1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,图片欣赏:,1,2025/4/29 周二,2,2025/4/29 周二,猫,郑,振,铎,3,2025/4/29 周二,阅读课文,思考问题,1、作者一共养了几只猫?重点写哪一只?,2、文章可以分为几,部分,?你的根据是什么?,第一部分(,1-2,段):,写第一只猫的故事。,第二部分(,3,14,段):写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。,第三部分(,15,34,段):写第三只猫的亡失让我难过自责。,3、,你们分别看到了一只怎样的猫,?,4,2025/4/29 周二,可爱 活泼,第一只:,读,,我看到了一只,的
2、猫。,5,2025/4/29 周二,更活泼、更有趣,第二只:,读,,我看到了一只,的猫。,6,2025/4/29 周二,可怜的猫,来得可怜,活的可怜,死的可怜,第三只:,读,,我看到了一只,的猫。,7,2025/4/29 周二,对景、物的描写一定要抓住,细节描写,,这样才能凸显这景、物的特点。,教你一招,8,整体感知,文中写“我”家养的三只猫,这三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局及亡失时我的感受有什么不同?,(在文中勾画出相关的词句来),9,2025/4/29 周二,第一、二次养猫:,来 历,外 貌,性 情,在家中的地位,结局,对我的,影响,第一次:,花白猫,(,1,2,),第二次:
3、小黄猫,(,3,14,),次别,内 容,项 目,从隔壁,要来的,从舅舅,家要来,的,花白的毛,很活,泼,如带着泥土,的白雪球似的。,浑身黄色的,很活泼,更加,活泼,宠 物,宠 物,病死,被一个,过路人,捉去了,一缕,酸辛,怅然,愤恨,诅咒,路人,10,2025/4/29 周二,第三次养猫(重点):,来 历,外 貌,性 情,在家中的地位,结局,对我的,影响,第三次:,丑猫,(,15,34,),次 别,内 容,项 目,遭人遗,弃,拾,来的。,毛色花白,并不好看,,又很瘦,烧脱了好几,块毛之后,样子更难,看了。,不活泼,忧郁,懒惰,若有若,无,大,家不喜,欢,不,大注意,它,。,被我,打伤,致死,
4、更难过,得多。,永不养,猫。,11,2025/4/29 周二,讨 论:,为什么那只可厌的猫让我难过的,“,永不养猫,”,,到底发生什么可怕事情?,“,芙蓉鸟事件,”,12,2025/4/29 周二,讨论探究,(,1,)“我”根据什么判断是丑猫吃了芙蓉鸟?,(,2,)以上证据是否确凿?在这种情况下,“我”是怎样想、怎么做的?,(,3,)芙蓉鸟被吃的真相是什么?,(,4,)在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的?,13,2025/4/29 周二,读,这句话,我体会到人类的,.,关键点拨,14,2025/4/29 周二,情感揣摩,第三只猫死后,作者写道:“自此,我家永不养猫。”为什么?,负罪感永远不
5、能消除,见了猫反而触发自己灵魂的伤痛,永远愧对这类生命。,不想再做悲剧的承受者和制造者!,15,2025/4/29 周二,郑振铎,(,1898,1958,)现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。五四运动爆发后,曾作为学生代表参加社会活动。本文写作于,1925,年,是郑振铎从事文学创作的早期作品,适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题,即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中,表现出新思想、新观念;表达出同情弱小无辜,谴责专制霸道;弘扬公道、民主、博爱的思想。,16,2025/4/29 周二,1,、三次养猫,我的感情有什么变化?,2,、作者为何不单写第三只猫,而要在前面写第一、
6、二只猫。,难过酸辛,怅然愤恨,后悔莫及,前两只猫的受宠,是为了与第三只猫形成鲜明的对比,反衬了第三只猫遭冷遇,为详写第三只猫作必要的铺垫。而第三只猫遭冷遇的地位,是酿成它的悲剧的直接原因。,17,2025/4/29 周二,在这个冤案中,作者错在哪里?从这件事中,他明白了什么道理?,凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心。要宽容、要仁爱,要同情弱小者。,18,2025/4/29 周二,作者仅仅是在说猫吗?这分明是一幕世态人情的写真。你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给同学们听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减小彼此之间的误解?,说说我自己,19,20
7、25/4/29 周二,对于作品中的“我”,我想说:,_,。,深层感悟,:,(凡事不能主观臆断,要以事实为依据;对人对事不存偏心私心,要同情弱小者!),20,2025/4/29 周二,对于作品中的“可怜猫”,,我想说:,努力完善自我!,弱小就要挨打!,努力拼搏,奋发向上!,深层感悟,:,21,2025/4/29 周二,你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观,同学们,不论走到哪里,你们一定要让自己成为最好的,最绿的小草,最纯的水滴,最亮的星星,致同学们,22,关注弱小,尊重,生命,善待,他人,共建和谐,携手共创,23,2025/4/29 周二,