6.y=ax2+bx+c的图象(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,x,y,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,7,-1,-1,-2,-3,-4,-5,0,-2,二次函数,y=ax,2,+bx+c,的图像和性质,1,1,说出用配方法求二次函数一般式,y,ax,2,bx,c,的顶点坐标、对称轴；,2,说出二次函数,y,ax,2,bx,c,的顶点坐标公式；,3,会画二次函数一般式,y,ax,2,bx,c,的图象,学习目标,2,认真看课本（,P37-39,页）注意：,1,、通过解答思考，会画二次函数,y,ax,2,bx,c,的图象，掌握配方法；,2,看探究，说出二次函数,y,ax,2,bx,c,的性质。,学习指导,3,自研共探,:,自研：,先独立学习课本,P37-39,的内容，遇到看不懂的地方要用笔圈画下来。（时间：分钟）,对学（,3,分钟）：对子之间对于学习指导中的问题进行交流，对于解决不了的问题记录下来。,群学（,3,分钟）：小组内交流对子交流中解决不了的或出现争议的疑难问题，进行重点探讨：,4,（个人独立完成,学生演板）,1,用配方法求二次函数,y,2x,2,4x,1,的顶点坐标,2,二次函数,y,2x,2,bx,c,的顶点坐标是（,1,，,2,），则,b,_,，,c,_,3,已知二次函数,y,2x,2,8x,6,，当,_,时，,y,随,x,的增大而增大；当,x,_,时，,y,有,_,值是,_,学情展示一,5,展示二：课本第,39,页练习题。,6,7,1.,确定下列,二次函数的开口方向、对称轴和顶点坐标,.,巩固提升,（小组合作交流完成）,8,布置作业,课本第,4 1,页习题,22.1,第,6,题,。,9,