8.2二力平衡Flash动画(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 二力平衡,1,复习,1.牛顿第一定律的内容是什么？,一切物体,在,没有外力,的作用时，,总保,持静止状态,或,匀速直线运动状态,。,2.,物体在什么情况下保持静止状态或匀速直线运动状态？,物体没有受到外力的作用。,2,想一想,物体在没有外力的作用时，,保持静止状态或匀速直线,运动状态。如果物体受到,力的作用时，能不能保持,静止状态或匀速直线运动,状态？,3,一、导入新课：,2、匀速下落的跳伞运动员。,匀速下降,1、静止在桌面上的杯子。,问题：物体保持静止或匀速直线运动状态时，受力情况如何呢,？,4,吊在天花板的灯泡,匀速运动的小汽车,F,G,F,牵,f,G,F,支,5,生活中处于平衡状态的物体,G,F,支,G,F,支,G,F,支,G,F,浮,6,3、如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做,二力平衡,。,二、新课教学,（一）什么是平衡,1、物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做,平衡状态,2、平衡的物体所受的力叫做,平衡力,7,物体虽然受力，但是这几个力的作用,效果相互抵消,，这时我们就说这几个力,平衡,，这是物体处于平衡状态。,一、平衡状态和平衡力,保持静止或,匀速直线运动,不受外力,受平衡力,运动状态不改变,8,物体受力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？,9,研究二力平衡的条件,10,（三）研究二力平衡条件,同体、等值、反向、共线,F,2,F,1,11,图1,12,图2,13,图3,14,想一想:由图1,图2,图3,当两个力的大小()时,卡片处于平衡状态,当两个力的大小()时,卡片失去平衡状态.,总结:二力平衡的一个条件是-,相等,不等,两个力的大小相等,15,此时两个力在同一直线上吗,注意观察纸片怎么改变?,图4,16,图5,17,由图4到图5现象是(),这一现象说明了什么?,总结:二力平衡的又一条件是-,小纸片转动到了原来的位置,要使小纸片处于平衡状态,两个力必须在同一条直线上,两个力在同一直线上,18,图6,19,图7,20,由图6到图7说明了什么问题,总结:二力平衡的另一个条件是两个力的方向相反,要是小纸片处于静止,两个力的方向应相反,21,图8,22,图9,23,图10,24,由图8,图9,图10说明了什么问题?,总结:二力平衡的另一个条件是-,作用在同一个物体上,25,作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。,同体,等值,反向,共线,一、二力平衡的条件,重点,26,提问：,1、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，,有时处于匀速直线运动状态？,-由最初运动状态决定。,2、平衡力与作用力、反作用力的区别？,-是否同体。,27,（四）二力平衡条件的应用,.,.,F,1,G,F,N,G,.,F,N,1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图，,并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。,1）静止悬挂的电灯。,2）静止在桌面上的茶杯。,3）匀速运动的拖车。,F,牵,F,阻,G,28,2、,下列四图哪些反映了二力平衡？,（乙、丙）,29,F,2,=40N,F,1,=100N,1,、,等效,F,合,=60N,F,合,=F,1,F2,即：,2、,F,1,=100N,F,2,=40N,等效,F,合,=140N,即：F,合,=F,1,+F,2,问：平衡力的合力等于,.,零,（五）、同一直线上二力的合成,30,不受力：,静止,匀速直线运动,受力,平衡力,静止,匀速直线运动,非平衡力,加速运动,(F,合,与V同向）,运动状态改变,减速运动,(F,合,与V反向）,牛顿第一定律,（六）、运动和力的关系总结,31,1.,放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是,A书对桌面的压力与书所受的重力；,B书对桌面的压力与桌面对书的支持力；,C书所受的重力与桌面对书的支持力；,D书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力,2起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则,A,重物匀速上升时，拉力最大,B,重物静止时，拉力最大,C,重物匀速下降时，拉力最大,D,上述三种情况，拉力一样大,三、巩固练习,32,二、二力平衡条件,静止状态,匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,第二节 二力平衡,四、小结,一、平衡状态和平衡力,同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零,三、二力平衡条件的应用,33,静止悬挂的电灯（电灯受的拉力,F,与重力,G,二力平衡）,静止在桌面上的茶杯（杯子受的支持力,N,与重力,G,二力平衡）,匀速运动的拖车拖车受的支持力,N,与重力,G,二力平衡、牵引力,F,与阻力,f,二力平衡,34,