文汇系列3840--《光明日报》评论汇编（59篇）.docx

目录

1．“两个奥运”的时代价值与世界意义......................................... 4
2．把握中国人权发展道路的鲜明特色............................................. 7
3．读懂“考研分数线上涨”背后的诉求......................................... 9
4．把更多目光投向农村养老........................................................... 11
5．无纸笔， 也能考试....................................................................... 14
6．安身立命之本 察势应变之源..................................................... 16
7．“双减”后家庭教育当回归....................................................... 19
8．“后竞赛时代”， 如何评鉴“特长”......................................... 22
9．快递小哥的权益保障要“快”推“递”进............................... 24
10．要在科技成果转化上下更大的功夫......................................... 27
11．民以食为天..................................................................................29
12．以内无妄思保证外无妄动......................................................... 32
13．款款奥运情 浓浓中国味........................................................... 34
14．名校毕业生“选调热”折射就业新态势................................. 36
15．切实提高科学精准防控水平..................................................... 38
16．早日开启助残服务“私人定制”时代..................................... 40
17．不难于立法， 而难于法之必行................................................. 42
18．以稳健有效宏观政策熨平经济波动......................................... 44
19．努力用最小的代价实现最大的防控效果................................. 47
20．以普职融合思路扭转职教“低人一等”观念.........................49
21．“百万见习计划”为稳就业落下及时雨................................. 51
22．谁偷走了年轻人的睡眠............................................................. 52
23．宏观经济稳中向好态势更趋明显............................................. 55
24．各类“进校园”须得“一盘棋”............................................. 57
25．用鲁艺历史讲一堂文艺思政课................................................. 59
26．给超龄农民工更多关注与关怀................................................. 62
27．保护地下水 守好“生命线”................................................... 64
28．冬奥之后 场馆有为................................................................... 65
29．抢抓机遇发展县域富民产业..................................................... 67
30．尽快补齐乡村教育师资短板..................................................... 70


在线演出不必止步于“权宜之计”......................................... 72
正确面对科技发展带来的伦理挑战......................................... 74
戳破“考证躺赚”泡泡............................................................. 77
褚小者不可以怀大， 绠短者不可以汲深................................. 80
科技期刊新评价体系将撬动什么............................................. 82
读懂“妈妈岗”的温情与智慧................................................. 85
只有睡眠才能让我们和手机分开吗......................................... 87
新冠抗原检测入医保， 算的是大账......................................... 89
代写论文成产业 买卖都应追责任........................................... 90
志不强者智不达， 言不信者行不果......................................... 92
深刻领会“两个答案”的内在统一性..................................... 95
碳排放数据岂容弄虚作假......................................................... 98
高校“一把手”抓就业责无旁贷........................................... 101
提升公共服务 托起全民健身愿景......................................... 103
中国共产党具有无比坚强的领导力....................................... 105
用好纾困政策密集落地新机遇............................................... 109
英才施教与因材施教............................................................... 111
春好人勤保粮丰....................................................................... 113
当一款艺术品变成了一段代码............................................... 115
“中国之制”成就“中国之治”........................................... 117
万物有所生， 而独知守其根................................................... 120
学历高消费， 该治理了........................................................... 123
童书也分性别吗....................................................................... 125
当国粹变身国潮....................................................................... 127
实力打牢基础 基础始终坚实................................................. 130
经师易求， 人师难得............................................................... 133
当方言不再“土味”............................................................... 136
为中央援港应急医院的建设者点赞....................................... 138
纵在无声世界 亦要绽放光彩................................................. 140

“两个奥运”的时代价值与世界意义

作者： 任鹏《光明 日报》 （ 2022 年 03 月 17 日 02 版）
【光明论坛】
办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事，是 我们对国际社会的庄严承诺。 中国秉持绿色、共享、开放、 廉洁的办奥理念，全力克服新冠肺炎疫情影响，再次为世界 奉献了两场无与伦比的奥运盛会，兑现了中国之诺，彰显了 中国贡献。北京冬奥会和冬残奥会“两个奥运”精彩答卷， 开启了全球冰雪运动的崭新时代，书写了国际体育史上的崭 新篇章，推动了人类文明交流互鉴，足以载入人类社会文明 发展史册。
“两个奥运”充分展现了中国人民自信自强的时代风貌。 习近平总书记在会见联合国秘书长古特雷斯时指出:“通过 举办北京冬奥会，中国人民再次展现出积极向上的精神和力 量。有这样的人民作为强大后盾，我们就可以做成任何事 情。”几年来，数万名冬奥人披星戴月、攻坚克难，51 个领 域、3000 多个项目的“冬奥蓝图”一步步变为现实。
无论是北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时、古典 诗词、 中国元素与冰上运动相融合的“中国式浪漫” ，还是 “鸟巢”智慧升级、“水立方”的水冰转换、“冰丝带”“最 快的冰”打造的“科技范”； 无论是中国选手创造的“史上 最佳”成绩，还是普通民众“上冰”的高涨热情，都让世界 看见了中国无处不在的活力朝气、奋斗精神和向上心态。国 际奥委会把奥林匹克奖杯颁给全体中国人民，正是对中国交

出的“两个奥运”精彩答卷的高度肯定。从这里出发，每个 平凡的中国人都将更加充满信心，笃定前行，与新时代的中 国一起向未来。
“两个奥运”极大增强了中华民族实现伟大复兴的必胜 信心。习近平总书记指出，举办北京冬奥会、冬残奥会来之 不易、意义重大，同实现“两个一百年”奋斗目标高度契合， 给新时代北京发展注入了新的动力。回顾历史，从“奥运三 问”到“双奥之城” ， 中国的奥运事业呈现了中华民族的苦 难与辉煌，折射出百年奋斗的复兴巨变，见证了中华民族伟 大复兴的铿锵步伐。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。 体育强则中国强，国运兴则体育兴。 中国圆满践行“冰雪之 约”的体育盛会，让世界看到持续创新发展、面貌日新月异 的活力中国； 坚持合作共赢、坚定拥抱世界的开放中国； 致 力于民族复兴、追求天下大同的自信中国。
体育是提高人民健康水平的重要手段，也是实现中国梦 的重要内容，能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精 神力量。冬奥梦激荡中国梦。站在“两个一百年”奋斗目标 的历史交汇点上，这股精神力量必将化为强大的凝聚力和向 心力，把民族复兴伟业不断推向前进。
“两个奥运”创新书写了奥林匹克的精彩新篇章。从 2008 年的“同一个世界， 同一个梦想”到 2022 年的“一起向未 来” ， 中国积极参与奥林匹克运动，坚持不懈弘扬奥林匹克 精神，是奥林匹克理想的坚定追求者、行动派。 中国为全球 的运动员们搭建了展示奥林匹克精神的卓越舞台。在此次北 京冬奥会上，两项世界纪录和 17 项冬奥会纪录诞生； 在北 京冬残奥会上，中国相关运动项目实现了全面突破和跨越式

发展。来自世界各地的奥运健儿齐聚在此，相互尊重、彼此 激励、突破极限、超越自我，完美演绎了“更快、更高、更 强——更团结”的奥林匹克新格言。他们为世界带来了温暖 和希望，播撒下和平与友谊的种子，激发了人类共克时艰、 一起向未来的强大力量。
让更多人参与到冰雪运动中，是奥林匹克运动的题中之 义。 中国通过筹办举办冬奥会和推广冬奥运动，不仅创造了 国际奥林匹克运动可持续发展所追求的“低碳办奥”的实践 典范，还让“带动三亿中国人参与冰雪运动”从愿景变为现 实。世界冰雪运动的风貌和格局由此被直接改变，奥林匹克 运动的新境界由此实现开拓。冰雪运动参与人 口的巨大增 量，将让奥林匹克理念得到更为深入广泛的传播。有如此庞 大群众基础的支撑，奥林匹克精神之火定将熊熊燃烧。
“两个奥运”贡献了推动构建人类命运共同体的中国力 量。 自古以来，奥林匹克运动就承载着人类对和平、 团结、 进步的美好追求。从“一起向未来”的主题 口号，到冬奥奖 牌“同心”寓意设计，再到冬残奥会吉祥物“雪容融”名字 中的包容与融合意蕴， “两个奥运”随处传递出共建人类命 运共同体的理念。通过把“你”“我”会聚成“我们”， “两 个奥运”成为架设在不同国家和地区人们之间联系、沟通的 桥梁，成为促进世界多样文明交流互鉴的舞台，可以说是推 动构建人类命运共同体生动的中国实践。
当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，气候变化等全球 性问题层出不穷，促进共同发展仍然任重道远。各国唯有团 结合作、携手应对，方能开创美好未来。 “两个奥运”的成 功举办，必将唤起人类团结、合作和进步的勇气，为人类在

当下共克时艰、携手奔赴美好未来注入强大的信心和力量。 更进一步地说， “两个奥运”的成功举办，为共建持久和平 的世界及人类命运共同体贡献了宝贵的中国智慧和力量。
北京冬奥会、冬残奥会已圆满落下了帷幕，成为“过去”， 但这个“过去”注定被载入人类历史，在精神意义上永远存 在于“当下” ，成为照亮世界未来的永恒之光。
(作者： 任鹏，系东北大学中国特色社会主义理论体系 研究中心研究员、东北大学马克思主义学院副院长)
把握中国人权发展道路的鲜明特色

作者： 韩芬《光明 日报》 （ 2022 年 03 月 17 日 02 版）
2 月 25 日，习近平总书记在中共中央政治局第三十七次 集体学习时强调， 中国“走出了一条顺应时代潮流、适合本 国国情的人权发展道路” 。中国人权发展道路坚持以马克思 主义人权观为理论源泉，立足于中国基本国情，烙印着百年 奋斗印记和中华文化基因，彰显了中国共产党和中国人民的 人权主张，具有鲜明实践特色、理论特色、 民族特色、时代 特色，不仅极大提升了中国人权水平，也丰富发展了人类文 明多样性。其鲜明特色可从以下几个方面理解：
在理论与现实的结合中实现了普遍性和特殊性的辩证 统一。不同的国情、社会制度和历史文化，决定了各国人权 发展路径存在巨大差异。面对这种差异性，中国共产党始终 秉持独立自主、开放包容的态度，坚持从我国实际出发，把 人权普遍性原则同中国实际结合起来，从我国国情和人民要 求出发推动人权事业发展，不仅从根本上改变了中国人民的 前途命运，也深刻改变了世界发展的趋势和格局，为人类进

步事业和世界人权事业发展作出了重大贡献。我们不排斥西 方人权中的积极成分，但不接受个别国家自己在人权问题上 劣迹斑斑却对我国人权指指点点。我们在中国人权发展道路 上保持“中国风骨” ，在推动全球人权治理上展现“中国风 度” ，始终果敢承担大国责任，推动构建人类命运共同体。
在历史与现实的贯通中实现了党性和人民性的辩证统 一。中国共产党的领导是中国人权事业全面发展进步最根本 的保证，人民性是中国人权发展道路最显著的特征，党性和 人民性统一于党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历 史进程中，统一于不断实现人民对美好生活向往的时代步伐 中，从而达成了执政党和人民的高度共识、一致行动。党的 十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中 心的发展思想，把增进人民福祉、保障人民当家做主、促进 人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，不断增强人民获 得感、幸福感、安全感。坚持以生存权、发展权为首要的基 本人权，人民幸福生活是最大的人权，使亿万人民一道步入 全面小康社会、彻底摆脱绝对贫困，亘古未有地实现了“一 个不能少”“一个不掉队”的普遍福祉。坚持人民至上、生 命至上，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，在抗 击疫情这场人民战争中全力护佑每一个生命，悉心呵护人的 健康、人的价值和尊严。
在国与国的交流中实现了主权和人权的辩证统一。人权 是人类共同追求，而不应沦为少数国家和势力的“武器”。 西方提出“人权高于主权论” ，个别国家到处扮演“人权卫 道士”角色干涉别国内政，实则打着“人权”的幌子，抖着 霸权霸凌霸道的威风，把许多国家和地区折腾得四分五裂、

战火纷飞、生灵涂炭。近代中国正是由于国家主权遭到肆意 践踏，最终导致人权沦丧，此谓“皮之不存毛将焉附”“覆 巢之下安有完卵” 。现实的镜鉴，历史的教训，都决定了我 们党和政府始终把国家和民族的发展放在自 己力量的基点 上，不断争取人权、尊重人权、保障人权，特别是以仁爱之 心努力保障少数民族、妇女儿童、老年人、残疾人等特定群 体权益，积极推动全球人权治理朝着更加公平公正合理包容 的方向发展。北京冬残奥会的成功举办，不仅折射出我国保 障残疾人权益、发展残疾人事业的巨大成就，也展现出推动 全世界关心保障残疾人平等权利、促进人类社会文明进步的 共同愿景。
人权植根于各种不同的文明之中，世界各国人民应该也 能够自主选择适合本国国情的人权发展道路。当前，百年变 局和世纪疫情交织叠加，世界进入新的动荡变革期，战胜疫 情、消除战乱、复苏经济、改善民生，迫切需要各国共担责 任、携手努力。中国人民正满怀信心开启全面建设社会主义 现代化国家新征程，继续为享有更加幸福安康的生活和更高 水平的人权而奋斗，必将为推进本国和世界人权事业发展作 出更大贡献。我们要沿着中国人权发展道路这条人间正道坚 定不移走下去，大力弘扬全人类共同价值，践行真正多边主 义，增进文明交流互鉴，与世界各国人民一道以合作促发展、 以发展促人权，谱写人权事业新篇章，绘就人权文明新图景。
（作者： 韩芬，系南京师范大学马克思主义学院博士）
读懂“考研分数线上涨”背后的诉求

作者： 王子墨《光明 日报》 （ 2022 年 03 月 17 日 02 版）

【新闻随笔】
日前，2022 年全国硕士研究生招生考试“国家分数线” 发布。据《光明日报》 报道，除少数专业外，今年的分数线 普遍大幅度上涨，有的专业涨幅超过 10 分。笔者翻阅近年 资料，考研国家线浮动空间基本在 5 分左右。
分数线上涨是水涨船高的结果。2022 年全国硕士研究生 招生考试报名人数 457 万人，比 2021 年增长 80 万人，增幅 为 21%。招生录取人数显然达不到这个增幅，2022 年院校计 划招生人数 110 万左右，相比去年增加不过数万人。因此， 分数线被抬高是意料之中的。
2022 届高校毕业生规模预计 1076 万人，考研报名人数 为 457 万人，二者的比例接近 2：1。不难想象，考研正在走 向普遍化，成了很多大学毕业生必过的一道坎，一种“人生 规划”。
毋庸讳言，这种情况的出现是人才市场传导的结果。高 学历人才增多，把求职门槛不断拉高，学生只能争相考研。 研究生教育的“学术研究”色彩正在淡化，反倒更像是求职 敲门砖。考研学生把考上称为“上岸” ，这很形象，这说明 考研是种刚需——渡过风浪、踏上陆地才有安稳，而不是为 了从容不迫的学术兴趣。
每当舆论场上浮现类似话题，总有声音说社会需要破除 学历崇拜，不要都挤上考研的独木桥，似乎可以靠观念的力 量去改变这一切。这大概不现实，如果不要“学历崇拜”， 替代选项是什么呢？ 学历即便不是最令人信服的能力，那也 足以加上“之一 ”。学历，至少不会是一个坏的追求对象。

考研分数线大幅上涨、考研人数急剧增多，当务之急恐 怕不是给这个数字本身降温，规劝应试者“很多工作不需要 高学历” ，正向的思路是做大蛋糕，显著扩大就业机会，让 考研不再继续“刚需化”。
当然，我们也很难得出一个简单的结论，比如“到底需 不需要这么多研究生” ，这终究是难以精准量化的事。但能 确定的是，研究生招生规模不太可能无限扩大，而且单纯追 求录取量造成新一轮的“学历通胀”也是无意义的，如果总 需求不变的话，届时也会出现新的“内卷”指标。如今的考 研状况应该被视作就业市场的信号传导，社会应当想方设法 激发经济活力、扩大就业规模，去容纳高素质人才。
时空压缩般的发展速度，不断刷新着社会认知，比如大 学生从“天之骄子”到“遍地都是” ，几乎在一代人的时间 就完全转变过来了。但我们今天回过头看，大学生从哪来、 到哪去，依旧是评估社会运转状况的一个关键指标，应当被 放到政策制定的关键位置。
当无数学子挑灯夜读、冲刺备战之际，保就业的步伐也 不能慢下来。考研的热度应该传导出去，背后的诉求应该被 更多聆听，形成对经济社会加速运转的推力。
（作者： 王子墨）
把更多目光投向农村养老

作者： 杨舸《光明 日报》 （ 2022 年 03 月 17 日 02 版）
【光明时评】
日前，国务院印发《 “十四五”国家老龄事业发展和养 老服务体系规划》 ，明确了我国未来五年在养老服务供给、

老年健康支撑等方面的发展目标。其中提到“构建和完善兜 底性、普惠型、多样化的养老服务体系” ，体现了我国养老 服务体系着重基础性和保障性的特点。基于城乡人 口老龄化 和社会经济发展的状况，农村养老服务体系的构建将是未来 “规划”落实的重点和难点。
我国农村人 口老龄化较城镇地区程度更高、进程更快。 第七次人 口普查的数据显示，农村 60 岁、65 岁及以上老人 的比重分别为 23.81%和 17.72%，比城镇分别高出 7.99、6.61 个百分点。 同时，城乡老龄化差距正在不断拉大。10 年前， 60 岁、65 岁及以上老人占比的城乡差距分别为 3.19、2.26 个百分点。数据显示，2021 年我国常住人 口的城镇化率已超 过 64%，但仍然有接近一半的 65 岁及以上的老年人 口生活在 农村。客观而言，无论是经济发展水平、养老基础设施，还 是社会治理能力和公共服务水平，农村都严重滞后于城镇， 这无疑将给农村应对人 口老龄化带来更严峻的挑战。
党的十八大以来，我国养老服务体系逐步完善，养老资 源供给的重心由机构养老向居家养老、社区养老转移。农村 养老服务也由对特殊困难老年群体的救助政策，转变为覆盖 亿万普通农村老人的普惠性福利。不过，相较城镇而言，农 村老年人的养老需求存在一定独特性，使得其养老问题更加 凸显。
一方面，农村留守老人居多，空巢问题突出。人 口城乡 流动是农村人 口老龄化加快推进的主要原因。2020 年，我国 3.76 亿流动人 口 中，约 7 成是城乡流动人 口，由此导致农村 老人留守现象普遍，存在照料人缺失、生活孤独、农作负担

重等问题； 另一方面，农村社会养老观念传统，机构入驻意 愿低，村民居住分散也造成公共服务可及性低。
“保基本、兜底线”是我国养老服务体系的基本定位， 农村养老服务供给成为重要的政策“底线” ，增加农村公共 服务供给也是我国乡村振兴战略的重要组成部分。综观看 来，近年的政策可在以下几个方面发力：
首先是完善农村基本养老、医疗保险制度，建立适度水 平的城乡居民基本养老保险待遇确定标准和基础养老金的 调整机制，健全农村多层次医疗保障体系。充分发挥城乡居 民基本医疗保险、大病保险与医疗救助等的协同互补作用， 保障农村居民共享经济社会发展成果，实现老有所医、老有 所养。
其次是加强农村医疗卫生服务和健康管理服务。以国家 基本公共卫生服务项目为依托，实施财政、资源倾斜，加强 农村基层医疗卫生设施、人才和机构的标准化建设。拓展农 村老人健康管理服务内容，开展健康促进、疾病预防、健康 教育、健康体检等方面的工作。
再次是加快建立以居家养老、社区养老为主，机构养老 为补充的农村多层次养老服务体系。不仅要改造和提升原有 供养服务设施，拓展其综合服务功能，也支持建设面向失能 老人的养老服务设施，促进医养结合模式和康养产业项目的 发展。完善农村留守老年人关爱服务体系和基础信息库建 设，通过邻里互助点、农村幸福院、助餐食堂等项目探索符 合农村实际的养老服务供给模式。
值得一提的是，农村互助式养老模式将在“十四五”时 期具有较强发展潜力。互助式养老是以政府为主导，依托原

有农村社区服务中心、文化娱乐中心、卫生服务站、农村书 屋、全民健身广场等基础设施，通过邻里互助、亲友互助、 志愿者组织、市场参与等方式实现低偿、公益性的农村养老 服务供给模式。互助式养老具有低成本、可落地、可持续、 灵活性的特点，既符合乡村社会的经济文化环境，又能满足 农村老人的实际需求。
“十四五”时期是我国人 口状况发生重大转变的关键期， 要建设与人 口老龄化进程相适应的老龄事业和养老服务体 系，补齐农村养老短板的紧迫性更加突出，兜底农村养老服 务的任务也更加艰巨。我们需抓住巩固脱贫攻坚成果与乡村 振兴战略有效衔接的历史机遇，努力让城乡老年人共享改革 发展成果、安享幸福晚年。
（作者： 杨舸，系中国社会科学院习近平新时代中国特 色社会主义思想研究中心特约研究员、社科院人 口与劳动经 济研究所副研究员）
无纸笔，也能考试

作者： 吕帆《光明 日报》 （ 2022 年 03 月 17 日 02 版）
学校里新的考试方式正在引发媒体热议： 在北大，电子 学系的学生在期末考试现场可随时开启“三分钟开卷权限” 查阅资料， 口腔医学的期末考竟然是打电子闯关游戏，传播 学的“家庭史”作业被办成展览、走进中国当代艺术档案专 馆……近来，不仅大学，很多小学在“双减”政策引导下也 尝试以科学闯关、期末游园等无纸笔考试替代传统期末大 考，实现智趣互联、减负增效。

如果说评价导向是决定评价活动如何实施的风向标，那 么考试方式的创新，则折射了教育评价的转向。对此，2020 年中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体 方案》 明确提出，要“改进结果评价，强化过程评价，探索 增值评价，健全综合评价” ，这既是对既有实践的总结，也 为未来转变教育评价的探索提供了框架。
改进结果评价，需推进教育评价的科学化和多元化。常 言道， “一个标准，天下无才” 。考试创新的动力，正来自 教与学的“双向奔赴”： 教育管理者认识到“唯分数论”必 然带来教育功利化，而在教育环境及理念的不断革新中，学 生也呼唤更为个性多元的评价体系。人是教育的目的，而非 教育的工具， “一把尺子”量不出所有人。考试，不能仅是 考对知识的记忆，更要检验出学生对知识的应用水平及能 力。近几年，PISA（国际学生评估项目） 测试大受热捧，正 在于它体现了以考核终身学习能力和问题解决能力为主的 评价理念。构建标准多元、主体多元的评估体系， 已渐成社 会共识。
强化过程评价，需重视教育过程的整体化和动态化。时 至今日，仍有一些家长在高考“考得好”与“赢终身”之间 画等号，一些学生刚进大学就产生“学够了”“累觉不爱” 的思想和情绪。事实上，人生的起点与终点并非泾渭分明， 现代教育的目标是让学生长出自我实现的翅膀，从短跑选手 转型为人生的马拉松健将。近年来，很多高校着力实践过程 性、动态性评价，成绩不由期末考一锤定音，而是在教学全 流程中细致地分类量化，每一节课都是施教过程。而翻转课 堂、分组研讨、课题辩论、学术演讲、团队实践、同伴互评、

小节测试等评价工具的逐步完善，也让分层次、分阶段的动 态评价与着眼整体的教育管理流程成为可能。
探索增值评价，需激活教育评价对象的成就感与自尊 感。有一种观点认为， 自主学习的孩子一定是高自尊的人， 而自尊的培养需要更多地关注育人过程中的“增加值” 。这 种基于公平性、成长性的评价有利于科学评估学校效能，进 而促进区域教育均衡发展。同时，这也为教育评价改革注入 了一种清新力量： 不比基础比进步，让师生都能真切感受自 我价值，进而培养出有成就感的人； 不比条件比行动，让人 人站在平等发展的基石上，完成“净效应”带来的自尊自信。 尊重差异、重视起点、强调发展，才能让每个孩子都有人生 出彩的机会。
考试创新，从根本上说是为了对评价对象做出系统、全 面和完整的评价，不以“分”论英雄。当前，不论是高考综 合评价改革的“三位一体”测评，还是教育管理体制改革与 现代学校制度建设的完善等，其落脚点之一都在于此。随着 教育改革走向“深水区”， 教育评价也正从“证明”（prove） 向“改进”（improve） 回归。激励并唤醒学生的成长自觉， 增强其终身成长的能力，不仅是师生个人的小事，而且是关 乎国家发展的大事。
（作者： 吕帆，系北京大学融媒体中心音视频办公室主 任）
安身立命之本 察势应变之源

作者： 王增福《光明 日报》 （ 2022 年 03 月 18 日 02 版）
【光明论坛】

习近平总书记在 2022 年春季学期中央党校（国家行政 学院） 中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调： “党 员干部只有胸怀天下、志存高远，不忘初心使命，把人生理 想融入党和人民事业之中，把为人民幸福而奋斗作为自 己最 大的幸福，才能拥有高尚的、充实的人生。坚定理想信念， 必先知之而后信之，信之而后行之。 ”回顾党的百年奋斗历 程，我们党之所以能从小到大、 由弱到强，千锤百炼而初心 愈坚、饱尝艰辛而决心弥强、历经磨难而信心更足，根本原 因就在于始终有崇高的理想和坚定的信念作支撑。
坚定的理想信念既是中国共产党人安身立命之本，也是 察大势、应变局、观未来的精神之源。理想信念是共产党人 精神上的“钙” ，精神之“钙”流失，就会得“软骨病”， 就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上 腐化。我们党在百年历程中之所以始终保持强大凝聚力、战 斗力和号召力，能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根 结底是因为党员干部具有崇高追求，为共产主义远大理想与 中国特色社会主义理想而赓续奋斗、笃行不怠。
从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟 弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从社会主义改造和 建设到万象更新的改革开放，从全面建成小康社会到全面建 设社会主义现代化强国，崇高坚定的理想信念始终是指引中 国共产党人带领人民攻坚克难、一路向前的精神灯塔。
党员干部只有具备了坚定的理想信念才能坚持正确的 政治方向，在远大理想和共同奋斗目标的指引下， 自觉抵御 各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性和纯洁性本 色。坚定的理想信念是党作为马克思主义政党赖以生存和发

展的思想基础和政治保障，是党团结和凝聚人民群众、始终 赢得人民群众支持的根本条件和精神保障，是确保共产党人 始终走在时代最前列的深层动力。
理想信念就是党员干部政治觉悟的“压舱石”和党性修 养的“试金石” ，有了坚定的理想信念，才能发扬担当和斗 争精神，在处理矛盾和困难时就能摆脱个人得失，把党和国 家的事业和利益挺在前面； 在面对各种诱惑时才能经得住考 验、把得住操守； 在危急关头才能站得出来、豁得出去。理 想信念修于内而形于外，是思想作风之本，理想信念越坚定， 思想作风就越过硬，精神动力就越充足。
理想信念是中国共产党人的政治灵魂和精神脊梁，只有 坚持对马克思主义的信仰、对共产主义的信念，才能获得应 对风险挑战的思想智慧。在革命年代，为了民族独立和人民 解放，千千万万党的英雄儿女以生命践行理想，用鲜血书写 信念。在社会主义建设、改革时期，无数共产党人在现代化 事业中冲锋在前： 焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他 自 己” ，黄文秀将生命定格在脱贫第一线，张桂梅扎根贫困 山区用生命育人……
党员干部是否具有坚定的理想信念，关键就看他能否为 理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自 己的全部精神乃 至生命。只有理想信念不松懈、不淡化、不迷失，才能以理 论上的彻底和政治上的坚定看清当今世界大势、辨明百年未 有之大变局、把准文明未来走向，才能在纷繁复杂的世界乱 象中拨云见日，在艰难繁重的工作任务前不畏挑战，在充满 诱惑的外部环境下定如磐石，始终牢记“为民造福是最大政 绩” ，进而才能更加自觉地以顽强的品质、耐久的毅力、奋

发的精神、灵活的策略，投入为人民谋幸福、为民族谋复兴 的新时代中国特色社会主义事业中去。
理想信念是中国共产党人思想和行动的“总开关” ，只 有用科学理论涵育党员干部坚定理想信念，才能更好用马克 思主义的立场观点方法武装头脑、提升理论素养。理想信念 作为世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现，体 现着一个人对现实及未来抱有深切希望的精神状态。科学而 崇高的理想信念是引领民族复兴的旗帜，是增强国家凝聚力 的源泉。赵一曼烈士在给孩子的遗书中写道： “母亲不用千 言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后， 希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的……母亲死后，我 的孩子要代替母亲继续斗争。 ”革命烈士的家书是进行理想 信念教育最生动、最有说服力的教材。
抓好新时代的理想信念教育，必须坚持不懈强化理论武
装，毫不放松加强党性教育，大力开展当代中国马克思主义 学习教育，使党的创新理论入耳入脑入心，成为广大党员和 人民群众想问题、做决策、谋战略的思想武器。在推进新时 代中国特色社会主义建设的征程上，我们党只要继续坚定理 想信念，永远牢记远大理想，就一定能带领亿万人民夺取全 面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的伟大 胜利。
（作者： 王增福，系山东省习近平新时代中国特色社会 主义思想研究中心研究员、山东师范大学马克思主义学院院 长）
“双减”后家庭教育当回归

作者： 施芸卿《光明 日报》 （ 2022 年 03 月 18 日 02 版）
【光明时评】
“双减”政策牵动千家万户。整治校外培训机构、加强 校内减负增质、出台家庭教育促进法……一系列举措撬动基 础教育整体变革，正在推动新的教育生态加速构筑。按照教 育部的部署安排，今年“双减”工作仍将是重中之重。构建 家校社协同育人体系，是“双减”向纵深突破的一大着力点， 而激活家长的内生动力、发挥家庭教育在立德树人中不可替 代的作用，是其中的关键一环。
“双减”后，尽管学