党史学习教育总结汇报.docx

目录

1. 南陵县商务局党史学习教育活动特色活动开展情况总结 2
2. 伊兰社区党史学习教育活动开展情况报告 5
3. 高岳司法所党史学习教育工作汇报 7
4. 南城县扶贫办党史学习教育“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报 9
5. 丰城市林业局开展党史学习教育工作汇报 13
6. 四府街社区党委关于开展党史学习教育进展情况的汇报 16
7. 永丰县关于开展党史学习教育调研的汇报 19
8. 经济与管理学院党史学习教育开展情况汇报 23
9. 中共泰山保险委员会关于党史学习教育开展情况的汇报 30

南陵县商务局党史学习教育活动特色活动开展情况总结

自党史学习教育活动开展以来，县商务局多措并举，创新学习形式，丰富学习载体，持续深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，激励引导全局机关干部牢记初心使命，传承优良传统，弘扬斗争精神，从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，做到学党史、明初心、担使命。
一是加强领导，夯实组织基础。全县党史学习教育动员部署大会召开后，县商务局立即组织召开党组会议，传达学习中央、省、市、县委党史学习教育动员大会精神，安排部署商务局机关党史学习教育工作，认真制定《南陵县商务局党史学习教育实施方案》，并成立了南陵县商务局党史学习教育领导工作小组，做到组织保障到位，责任落实到位。
二是营造氛围，丰富学习形式。坚持将红色资源作为党史学习教育的重要内容，利用线上线下学习平台，切实提升学习教育力度。充分利用“学习强国”“芜湖爱党建”“安徽干部教育在线”等线上学习平台，督促党员干部积极开展党史学习，参加爱党建先锋充电站答题。为了将“缅怀英烈铭记历史”融入到党史学习教育活动中，县商务局除了组织机关干部在网上开展网上祭英烈活动、组织观看《榜样5》之外，还积极组织机关党员、干部职工前往李家发烈士纪念馆实地开展爱国教育活动，通过聆听李家发烈士的光辉事迹、重温入党誓词等活动，进一步了解革命先烈浴血奋战的光辉历史，激励机关干部的爱国情怀。
三是丰富内容，提升学习覆盖面。持续抓好局党组理论学习中心组学习、主题党日学习、党小组学习、专题党课、局务工作会议等，集中学习《论中国共产党历史》（节选）、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（节选）、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（节选）、《中国共产党简史》（节选）等，并组织党员开展交流发言。同时，针对离退休党员年龄高、身体条件较差，活动不太方便的特定，积极组织开展了送书阅读活动，将党史学习教育的相关书籍送到离退休老干部的手中，让他们足不出户也能自主学习。‍
四是注重实效，推动商务发展。把党史学习教育同深入学习领会习近平总书记关于经济工作的重要讲话、习近平总书记考察安徽时重要讲话指示精神相结合，聚焦商务经济高质量发展重点任务，紧盯企业发展、市场运行、健全流通体系等重要问题。组织机关党员干部深入企业指导疫情常态化防控，强化商贸流通企业食品安全、消防安全、冷链物品流通监管，持续抓好招商引资、企业改制等工作任务，加快市场体系建设，促进外贸转型升级、内贸提质增效，不断优化消费购物环境，持续优化营商环境，为推动“十四五”商务经济高质量发展开好局起好步。

伊兰社区党史学习教育活动开展情况报告

一、基本情况
本周开展的党史学习教育工作主要有“我为群众办实事”和“戴党徽、亮身份、树形象”活动。“我为群众办实事”活动中，伊兰社区党委邀请教育局王淑英老师来为居民讲解如何解决家庭教育难题，主要对家庭教育中常见的基础性错误进行讲述，居民认真学习听讲并表示获益匪浅，会在未来的生活中把这些理论实践进来，为国家培养一个健全健康的人才。“戴党徽、亮身份、树形象”活动中，主要由伊兰社区党委组织党员戴上党徽同社区志愿者们进行爱国卫生活动，到辖区的平房区中发放除四害药品，帮助辖区居民解决四害问题，向居民宣传疫情期间正确的生活和工作方式，保障人民群众的身体健康安全。
二、特色亮点
“我为群众办实事”中，向居民宣传家庭教育基础性错误有助于解决家庭矛盾和改善亲子关系，国家是由一个个家庭所构成的，只有解决好家庭中的问题，才能推动社会的稳定发展。对于家长来说，孩子教育是家庭教育中非常重要的组成部分，学校教育只能解决孩子的教育的一个或几个方面，只有家庭教育与学校教育共同结合才能培养出一个具有健全独立人格的成人，这就需要家长转变思路，通过该活动可以提高家长的教育意识，用具有针对性的方法来解决孩子教育问题，而不是简单粗暴一刀切的命令式教育，这样才能构建起和谐温馨的家庭关系。
三、经验典型
协调各单位多方力量形成合力，定期组织开展面向居民群众的各项培训，讲座。
四、主要问题和建议
主要问题：“我为群众办实事”活动中，关于家庭教育的课程一节课无法全方位的讲解到，且覆盖面较少，很多居民想到确因无时间或无空闲而无法到现场学习课程。
建议：将家庭教育课程形成常态化课程与学校或社会组织共同协办，推动家庭教育课程普及化，或在线上进行直播，扩大受众，让更多的人获得相关知识。
伊兰社区党委
2021年4月9日

高岳司法所党史学习教育工作汇报

高岳司法所按照上级要求，认真开展党史学习教育工作，细化“我为群众办实事”实践活动，将实践活动推深做实。现汇报如下：
一、扎实开展“我为群众办实事”实践活动。
活动开展以来，共开展送法进校园、商场、村居等6次，发放普法资料260余份；到“百姓说事点”为百姓说事2次，面对面了解群众的诉求；“三官一员一律”进基层1次，为辖区村民处理宅基地纠纷等事宜；另外进行了警民联调，到村居对人民调解协议履行情况进行回访等活动。
二、司法所于4月23日上午开展“进万家、学党史、集民智、解民忧”活动。
通过入户走访，与群众零距离接触、面对面交流，了解群众生产生活中的实际困难和问题，征集群众对推进杜集高质量发展的意见建议，并将收集到的困难问题、意见建议整理汇总上报，及时跟进反馈，真正为群众办实事。
三、学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党论述摘编》等书籍。
及时撰写学习心得，在所内举办读书班，每名干警分享学习党史心得体会。
四、积极参加区委党史学习教育领导小组办公室举办的“读党史、守初心、担使命”全民阅读主题演讲比赛。
深刻认识党的伟大贡献，深刻感悟党的初心宗旨，学习传承党的伟大精神，深刻领会党的宝贵经验，汲取接续奋斗的力量。

南城县扶贫办党史学习教育“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报

县委实践活动组：
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
1、制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》（城扶办字〔2021〕27号），从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
2、拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办13名在职党员共拟定为民办实事事项22条，其中部门事项5条，个人事项17条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项7件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
3、开展一次实践活动。4月16日，为进一步推动党史学习教育扎实深入开展，让学习向实践延伸，向服务基层延伸，办党组组织全办党员干部，深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动，通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动，切实践行党的初心使命，为民宗旨、公仆意识，把学习成效转化为服务基层、服务百姓的务实行动。
4、进行一次社区便民服务。4月26日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、徐家镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达516人。
二、存在的问题
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发为民办事热情。
三、下步工作打算
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措，推出一批实招硬招，实施一批造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。
南城县扶贫办公室
2021年5月11日

丰城市林业局开展党史学习教育工作汇报

为深入贯彻落实中央、省委、宜春市委和丰城市委关于开展党史学习教育决策部署，我局按照市党史学习教育要求，精心组织、周密部署、科学安排，结合林业工作，学好百年党史、用好红色资源、拓展学习形式，多措并举，高质量推进党史学习教育。现将有关情况汇报如下：
一、开展情况
（一）加强组织领导。成立了以周卫权局长为组长、袁俊副局长为常务副组长、其他班子成员为副组长、各股室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，设工作协调组、材料筹备组、宣传报道组等3个工作小组，明确分工，落实责任。制定了《丰城市林业局开展党史学习教育实施方案》，明确了目标任务、学习内容、方法步骤等，有力有序推进党史学习教育。
（二）强化宣传发动。一是召开动员大会。4月6日上午召开林业局党史学习教育动员会，学习传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话精神，传达了省委、宜春市委、丰城市委动员大会精神。周卫权局长对林业局党史学习教育进行了全面部署，要求规定动作不能少，自选动作创特色，高质量组织好、开展好林业系统党史学习教育。二是加强宣传。采取装挂横幅、制作宣传专栏、电子屏播放等形式，大张齐鼓宣传，营造滚厚的学习氛围。共装挂横幅5幅、制作专栏2期，电子滚动播放宣传标语。
（三）积极开展“我为群众办实事”实践活动。至目前，梳理实践活动项目7个，已完成4项：指导群众、企业完成造林1.2万亩；完成新造油茶林0.9万亩；组织生态护林员举办业务培训班3期；3月份以来为江西银禾草养殖有限公司等企业办理征占用林地16宗，面积58.66公顷。
（四）多措并举开展日常党史学习教育。一是于4月6日组织党员到丰城市革命烈士陵园开展“学党史祭英烈”活动，缅怀革命先烈；二是4月9日邀请市党校党史专家进行党史学习教育专题宣讲；三是组织干部职工加强个人自学，要求学习笔记不少于1万字；四是结合每周一例会，安排1名领导干部领学党史，安排2名干部交流学党史心得体会。
二、存在的问题
一是局属基层单位对党史学习教育宣传氛围不浓，个人学习积极性还不高。
二是开展“我为群众办实事”实践活动力度还不大，学用结合还不紧密，解决群众实际问题的方式方法还有待创新。
三、下一步工作
一是持续抓好集中学习和个人自学，结合每周例会、“三会一课”，学好学活百年党史。
二是注重学用结合，深入推进“我为群众办实事”实践活动，实打实解决企业、群众“急难愁盼”问题。
三是加强基层单位督导，同步推进党史学习教育。
四是组织开展“红色走读”，缅怀革命先辈，感悟初心使命。
丰城市林业局
2021年4月29日

四府街社区党委关于开展党史学习教育进展情况的汇报

一、社区基本情况
四府街社区辖区面积0.6平方公里，辖区内共有常住人口总户数1697户，总人口数4670人，社区办公面积1000平方米，社区有大党委一个，党员94名，下设两个党支部即四府街社区第一网格党支部、四府街社区第二网格党支部。
社区共划分七个网格，每个网格有全科网格长一名。
二、提高政治站位，解决怎么学
为全面贯彻落实习近平总书记在党委学习教育动员大会上的重要讲话精神。四府街社区紧紧围绕县委关于开展党史教育的要求，结合社区实际情况合理安排部署，高质量高要求开展党史学习教育，切实提高党员的责任感、使命感。
一是加强组织领导，成立了“四府街社区党史学习教育领导小组”，各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。
二是认真安排部署，压实第一责任人责任，担负起党史学习教育主体责任，带头抓学习，带头抓宣讲，带头抓落实。
三是召开动员大会，制定学习工作计划，把学党史和工作实际相结合，集中学习和个人自学相结合，把学党史和为群众办实事相结合，举办社区干部读书班并交流研讨，开展第一次党史专题学习会。
四是根据党史学习教育工作安排清单，参加了4月12日至14日社区服务中心组织的培训，到红色教育基地进行了参观，开展了第二次党史专题学习即交流研讨。
五是开展了察民情访民意活动。
六是利用红色资源、线上资源开展学习教育。
七是开展了党史教育学习宣讲会。
八是“我为群众办实事”实践活动有序展开。
九是每周党史学习教育简报报送。
三、特色亮点
四府街社区坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对党员的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”实现学党史、悟思想、办实事、开新局。
通过察民情、访民意活动，四府街社区召开了“有事好商量”协商议事会议，<信合小区按路灯问题>做到议题实在，调研实质，建议务实，成果落实，产生了较好的社会影响。一是选题有温度，在协商议事中聚焦民生关切。二是议事有广度，在协商议事中凝聚各方共识。三是落实有力度，在协商议事中推动成果转化。通过协商也让“有事好商量”融入百姓心中，协商议事会也成了党委政府的好帮手，人民群众的连心桥，社区干部履职的好平台。
四、下一步打算
更加进一步创新学习党史方式方法，召开党群民意座谈会，充分听取社区各界和人民群众的意见建议，及时解决群众诉求，做到群众呼声在学党史中有回应，群众意见在学党史中能解决，加大对党员的培训教育力度，使每一个党员的先锋模范作用一人带一家，一家带一片，一片带一区，更好的为人民群众办实事，解难题。

永丰县关于开展党史学习教育调研的汇报

‍一、党史学习教育领导机构基本情况
‍一是局领导高度重视，成立了由局党委书记、局长钟军平任组长、分管领导局党委委员、副局长张国平任副组长，局机关各股室及下属单位负责人任成员的党史学习教育工作领导小组。领导小组下设办公室，由局办公室兼任，负责文件收发、信息报送、材料收集整理、日常工作安排部署等各项工作，为党史学习教育工作开展提供组织保障。二是在3月23日上午，召开了永丰县住房和城乡建设局党史学习教育动员部署大会，局机关全体干部职工及下属单位领导班子共一百余人参加，为党史学习教育工作开展提供思想保障。三是根据上级文件要求，制定并印发了《关于在永丰县住建系统开展党史学习教育的工作方案》，为党史学习教育工作开展提供制度保障。
‍二、党史学习教育领导机构运转情况
（一）工作推动方面。一是局党史学习教育工作领导小组及局下属7个基层党支部先后召开了一次专题学习会议，进一步明确党史学习内容和方向。二是召开党史学习教育主题党日会议，并在会上重点强调党史学习教育工作的必要性及督促各项工作贯彻落实。三是4月14日上午全局干部职工在永丰县贯岭生态园开展清明祭扫活动，通过亲身体验的方式进一步深化党史的教育学习。
（二）宣传报道方面。在《今日永丰》上上传了一篇关于我局清明祭扫活动的新闻简报。
‍三、当前阶段党史学习教育开展情况
（一）学党史。根据文件要求在中国邮政集团永丰分公司购买党史学习书籍93套，其中局机关34套，县供水公司27套，县质监站18套，县建筑设计院7套，县第一建筑公司3套，县第二建筑公司4套。目前我局党员共145人，局机关党员已配齐一人一套书籍。
（二）悟思想。一是积极参加“组建党史学习教育宣讲团”活动，目前已报送一人至永丰县党史学习教育宣讲团。二是积极筹备永丰县住建系统“四史”知识竞赛活动，进一步营造浓厚的学习氛围。
（三）办实事。传阅印发《关于在全县集中开展走访调研纳谏活动的通知》（永学组发〔2021〕8号）文件，并根据文件要求进一步明确各单位、各股室的任务分工，并严格要求机关全体党员参与到此次调研活动中去，强化责任意识，确保走访调研纳谏活动保质保量完成。
（四）开新局。4月14日上午全局干部职工在永丰县贯岭生态园开展清明祭扫活动，通过“讲革命英雄、听革命故事、忆革命精神”现场学习互动的方式推进红色基因的传承。
‍四、党史学习教育工作中存在的问题及下步打算
‍一是在信息报送、政府约稿方面不积极，在县委党史学习教育领导小组要求的各类新闻约稿方面报送为零；二是党史学习教育工作不够深入，没有组织专题学习班开展专题研究学习。
‍下一步，将根据我局党史学习教育工作的不足之处做到以下几方面的改正：
‍一是成立党史学习教育专题学习班，常态化的开展党史学习教育专题学习，循序渐进的学习新民主主义革命史、社会主义革命和建设史、改革开放史、奋进新时代史四个专题党史，深化党史学习；
二是结合我局工作实际，收集物业行业、老旧小区改造、房屋维修、施工工地等各方面“我为群众办实事”的材料并形成新闻简报，积极向各新闻媒体和政府推送，确保党史学习教育工作有成效。

经济与管理学院党史学习教育开展情况汇报

党史学习教育开展以来，全校各级党组织在学校党史学习教育领导小组统一领导下扎实有效地开展党史学习教育工作，为总结现阶段经验，对下一步党史学习教育开展提供思路和梳理工作举措。5月12日，学校召开全校党史学习教育第三次工作推进会。会上，6个党总支就党史学习教育开展情况、主要做法、存在的问题和下一步举措进行了汇报交流。官方微信公众平台将这些内容进行分享，为各党总支提供借鉴，为深入开展党史学习教育开创工作新局面。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实学校党委党史学习教育工作部署，根据《包头师范学院关于开展党史学习教育的实施方案》文件精神，经济与管理学院党总支紧密结合工作实际，精心组织，扎实推进学习教育工作。现将近阶段党史学习教育工作开展情况汇报如下:
一、工作开展总体情况
学院坚持把党史学习教育摆在突出位置，作为党建工作的重要内容，与各项工作共谋划、同部署；坚持以党建工作为引领，统筹重点工作，切实把学习教育成效转化为推动学院发展的动力和成效。
（一）精心抓好专题学习
党总支引导、督促全体党员在自学为主的基础上，通过腾讯会议举办学习夜校。以班子成员领学发挥示范作用带头学；以组织党员研讨发言激发党员深入学；以鼓励民主党派、无党派人士参加广泛学；以运用好指定书目全面系统学；以线上线下相结合形式统筹各项工作学；以开展新民主主义革命时期历史学习做好专题学；以铸牢中华民族共同体意识理论知识贯穿学。积极组织党员进行线上党史知识答题，以考试促学习效果。
（二）牢牢抓好政治引领
坚持把握好教师和学生两个群体，以党史教育为统领，抓好课程思政，推动党史学习教育进课堂。邀请优秀校友齐晓景、常健与师生面对面交流，畅谈思想认识，分享经验体会，鼓舞师生以先进为标杆、以典型为榜样开拓进取。开展“穿越时空、对话百年”纪念建党一百周年系列载体活动，以“讲述英烈故事”“网上祭英烈”“网上重走长征路”“风华校园—爱党爱校摄影大赛”“百年红色家书我来读”“党史故事我来讲”“了解包头、热爱内蒙”为主题的党日、团日活动，让红色基因、革命薪火代代相传。组织师生开展革命歌曲大联唱、观看革命电影，让广大师生感受中国共产党的百年光辉历程和伟大功绩。通过走廊橱窗、学院网站、微信公众号，发挥线上线下媒体的宣传作用，进行党史学习教育的宣传，其中经管微信公众号以“百年党史天天学”“党史上的今天”为主题开展系列宣传，推动党史学习教育深入群众、深入人心。
（三）务实抓好“为师生办实事”实践活动
以深入学生宿舍、设立师生邮箱、经常性面对面交流等多种形式“三问于民”，了解师生的意见建议。开展党员承诺践诺、‍“党员亮身份、争创先锋岗”，聚焦师生“急难愁盼”，拿出实招逐一解决：
1、“急事紧办”。在国家安全日，邀请包头市公安局技网支队警官为学生进行“防诈骗安全讲座”。在自治区教育厅通报我区教育系统安全事故频发、我校涉电信诈骗案件突发的情况下，立即联系包头市青山区公安分局警支大队副队长在五一小长假之前为我院在校生进行安全讲座，并嘱托同学们回家后向亲人普及相关安全知识。经管微信公众号连载反诈骗知识，推送各类电信诈骗的典型案例，以案示警。
2、“难事帮办”。了解教职工困难，及时帮助解决。为因父母生病经济困难的在读博士陈小龙老师、因停发工资又遭遇疫情两年无法回国的在韩国自费读博的代浏漪老师、因校聘而无法使用相关经费的引进博士郭殿东老师，积极联系相关职能部门，帮助他们解决实际问题。了解到学院有需要特别关怀的学生，区分不同情况，进行三级联包，切实帮助学生解决包括心理方面在内的具体问题。
3、“愁事操办”。了解到教师愁苦于学院学术氛围不浓厚，存在科研能力恐慌等情形，积极聘请知名专家为客座教授，为教师开拓视野；选派骨干教师参加各类培训，回院后做辐射培训；督促教师积极申报课题，帮助申报课题教师联系专家进行指导；多方努力创造条件帮助教师组建团队，服务地方社会经济发展。经过努力，2021年自治区社科基金项目我校获批2项均在我院；已达成为青山区民政局“养老十四五规划”项目服务，还有两项正在接洽中等等。这些极大地鼓舞了教师从事学术研究的积极性，涵养了学院的学术氛围。了解到毕业生愁苦于就业、升学，学院组织未来职场模拟大赛，进行实操演练；实行三级联包，积极联系用人单位，召开专场招聘会、国外留学专场推介会，为学生就业升学搭平台、建桥梁。
4、“盼事兴办”。了解到教职工特别期待新班子修订学院绩效工资分配细则，班子主动谋划，广泛征求意见建议，从工作量计算办法入手，立足学院高质量发展修订该细则。了解到教职工期待在学院专业发展、学科建设有突破，班子组织系主任、教授委员会成员赴呼市、青岛、长沙、厦门等地开拓视野、学习宝贵经验；组织各系进行专业发展研讨，凝聚共识，提出优化方案，推动学院发展。
二、特色亮点工作
（一）开办“国家通用语言文字能力提升”课外活动
为抓实开展铸牢中华民族共同体意识，切实提高少数民族学生使用国家通用语言文字能力，学院开办“国家通用语言文字能力提升”课外活动，以“普通话交流”“通用语言文字书写党史小知识”为主要内容，通过小课堂、小游戏、少数民族学生与汉族学生互帮互学等形式，激发少数民族学生学习国家通用语言文字的兴趣，提高少数民族学生使用国家通用语言文字能力。从前期开展的情况看，学生对这种提升国家通用语言文字能力的课外活动十分认可，产生了浓厚的兴趣，很期待参加每周的活动。在活动中贯穿的党史小知识，学生掌握的情况也很好。
（二）筹建“红色阅览室”
为庆祝建党100周年，满足师生学习党史知识的需求，学院筹建“红色阅览室”，在全院范围进一步营造学党史的良好氛围。
（三）面向社会做好志愿服务
学院坚持党史学习教育出校园，服务社会。先后走进社区、敬老院开展志愿者服务，听老党员讲述新中国建设故事，看老旧社区改造发展现状，使同学们在付出劳动的同时，升华了满满的爱国爱党之情。
（四）举办健康知识讲座
了解到老师们因职业原因处于亚健康状态，学院邀请包头医学院教授、中医学专家举办健康养生知识讲座，增强教师们的健康意识。
（五）为教师过集体生日
了解到教师反映集体归属感不强，学院每月为教师过集体生日，全体教职工共同见证了他们眼含热泪，感受到他们溢于言表的开心，老师们反映感受到了学院大家庭的温暖，收获了满满的幸福。
三、存在问题及努力方向
这一阶段的党史学习教育，让学院班子有提升、让学院发展展新貌，得益于学校党委的正确领导和精心部署，得益于全体党员的主动学习，得益于全体师生的积极参与，阶段性反思会更有利于推动下一步工作的开展。存在的问题和努力的方向主要在以下几方面：
（一）在专题学习方面
一是专题学习不够系统。下一步邀请党史学习教育宣讲教师为党员梳理脉络、深入讲解；用好指定书目，主动思考，深入抓好专题学习。二是参与研讨发言的党员准备不够充分，发言质量不高。下一步由学院党总支书记先行审稿，再作交流发言，提高研讨发言的水平，促进学习效果的提升。三是学习效果检验的方法不多。下一步狠抓读书班学习，创新学习手段，强化学习效果。
（二）在为师生办实事方面
学院持续深入“三问于民”，拿出硬招，解决师生“急难愁盼”的问题，真正使党史学习教育实效深入人心，服务于民。

中共泰山保险委员会关于党史学习教育开展情况的汇报

自党史学习教育动员大会召开以来，公司党史学习教育领导小组办公室积极采取系列措施，迅速掀起党史学习教育的热潮，引导公司全体党员干部弘扬伟大精神、坚定理想信念、激发使命担当，以强烈的历史责任感投入公司高质量发展实践中，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，将学党史汲取的力量和智慧，转化为推动公司改革发展的工作动力和成效。现将前期主要工作情况汇报如下：
一、前期动员阶段
（一）高度重视，安排部署开展活动。3月16日下午，公司召开党史学习教育动员大会，传达张斌同志在省国资委党委党史学习教育动员大会上的讲话精神，对公司党史学习教育进行安排部署，要求切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重要意义，将党史学习教育的“热潮”迅速推及到各个党支部，营造出党史学习的浓厚氛围。
（二）精心谋划，研究细化工作措施。迅速成立以公司党委书记任组长、其他班子成员任副组长、各基层党组织书记为成员的党史学习教育领导小组，统筹推进学习教育的组织、实施等工作；抽调人员成立工作小组，具体负责学习教育的谋划和方案起草事宜，确保学习教育快速启动、有序推进。制定了《开展党史学习教育的实施方案》，通过4个方面13条措施明确开展党史学习教育的目标要求、学习内容和工作要求；制定《党史学习教育重点任务落实推进表》，进一步将《实施方案》中4方面学习任务细化为26个工作项，明确时间点、排好任务表，指导并督促34个基层党组织完成党史学习教育实施方案和重点任务落实推进表的制定工作。
二、推动开展阶段
（一）坚持读原著、学原文、悟原理。为扎实推进理论学习，按照党史学习教育要求，集中征订了习近平《论中国共产党的历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编等党史学习教育指定书目160套，发放至中层以上领导干部和各基层党组织。
干部带动“示范学”。按照实施方案要求，组织公司中层以上干部完成了个人年度学习计划的制定，在个人自学的基础上，3月30日-4月9日组织举办党委理论学习中心组党史学习教育专题读书班，学员们结合个人思想和工作实际，认真进行专题学习，进行深入的研讨交流，全员撰写心得体会，党委班子成员带头，依次发言，切实达到了相互学习、相互交流、共同提高的目的。
党员跟进“全面学”。自2021年3月下旬起，公司开设“党史学习微课堂”，每天更新学习内容，目前已更新15期。充分利用“学习强国”“泰山大讲堂”“党员微信课堂”“党史百年-每日一讲”等学习载体，实现党史学习全覆盖。
（二）创新方式方法，丰富党史学习教育的形式内容。积极引导公司各级党组织通过开展形式多样的党史学习活动，公司党史学习教育迅速“热”起来、“活”起来、“火”起来。
清明节前夕，公司总部党员、入党积极分子代表和团员代表共32人在济南市英雄山革命烈士陵园，开展“铭记奋斗历程‍缅怀革命先烈”主题党(团)日活动。重温入党誓词，深切缅怀革命先烈的不朽功绩；各分公司党支部、中支公司党支部纷纷利用当地红色资源，自发开展以“祭英烈、学党史、悟思想”为主题的清明祭奠英烈活动。
山东分公司党支部开展党课宣讲活动，内蒙古分公司党支部举办“党员讲党史、全员学党史”主题活动；德州中支党支部制定了“读金句、学党史”“党史周周学”等系列活动方案；公司纪检条线通过专题视频讲堂与随堂测试相结合的方式开展“一百堂党史课”学习，丰富自主学习形式，有效提高了参与性。
（三）注重总结宣传，积极营造学习氛围。发掘学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验，充分运用各类宣传平台和媒体，做好宣传工作，营造浓厚学习氛围。一是组建公司各基层党组织党史教育工作微信群，每周调度党史学习教育典型做法并及时汇总整理报送办公室进行宣传。截至目前，OA刊发各基层党组织党史宣传报道2篇、微信公众号刊发党史宣传报道6篇，山东国资资讯刊发宣传报道3篇。二是按照省国资委党委党史学习教育领导小组的要求，报送公司党史学习教育阶段性开展情况和相关材料4次。三是根据《关于开展“我和我的支部”微视频网络征集活动的通知》要求，在公司各基层党组织和全体党员中开展“我和我的支部”微视频网络征集活动，截至目前，已按要求上传省国资委2项优秀作品。
（四）党史学习与经营管理有机融合，确保学习教育“实”起来。公司把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作、解决实际问题相结合，积极开展“我为群众办实事”实践活动，确保党史学习教育取得扎实成效。
一是深入基层调研，办实事解难题。面对疫情影响和行业监管趋严、行业竞争加剧等严峻考验，尤其是车险综改带来的市场冲击，今年以来，个别机构和党员领导干部发展信心受挫，出现面对困难缺少实招硬招，经营业绩不理想的情况。为此，公司深入开展党史学习教育，通过在党史学习中筑牢信仰之基，增强信仰信念信心。公司党委班子成员带头赴基层开展调研，引导大家学党史、强信念，从党史中汲取前进动力，着力解决基层面临的发展难题，帮助机构负责人卸下思想包袱，正视困难形势、重振发展信心，积极应对车险综合改革影响。
公司党委领导带队先后赴宁波、浙江和江苏等6家机构就党史学习教育、党建工作和经营发展等情况开展调研。通过查看职场、听取汇报、翻阅资料、座谈交流、个别交谈等形式，深入了解一线情况，查找工作中存在问题与不足，听取并征求基层意见建议32项。针对调研情况和征求意见，董事长专门作出批示亲自督促整改，要求各相关责任部门针对机构提出的意见建议，一一剖析、分别落实、立整立改，从制度、流程、程序等方面优化管理、提高效能；为确保各整改事项落实落地，纪委发挥监督职能，持续跟踪整改进度，切实为机构办实事解难题。截至目前，各责任部门提出整改解决措施50条，已立整立改25项，完善制度推进解决3项，另有4项将于年底完成整改。
二是优化管理提质增效。将党史学习教育与精细化管理有机结合，组织开展“精细化管理年”活动。以质量效益为导向、精打细算“过紧日子”为着力点，制定印发公司《“精细化管理年”活动方案》，对40家总公司综合管理部门、业务条线和经营管理部门、机构条线提出114条精细管理措施，开源节流、改进管理、优化流程、提质增效，促进公司高质量发展。
三是学党史、守纪律、讲规矩，把合规意识摆在更加重要的位置。公司党委在党史学习教育伊始便把纪律意识和合规意识摆在突出的位置，将合规经营和风险防控作为推动公司高质量发展的行为准则。制定印发了公司《内控制度管理办法》，全方位压实内控责任，对405项现有内控制度进行全面梳理，废止25项，修订107项；在OA中增设了“公司内控制度专栏”，开设了“监管规则及内控制度云讲堂”，有效提升干部职工的合规意识和敬畏意识。
四是推进党团突击队建设。充分发挥党组织带动示范效应，印发《“党团突击队”攻坚项目试点实施方案》。截至目前，按照攻坚项目试点计划分配表，已收齐16家机构的申报材料。党群工作部将根据申报情况，牵头组织相关职能部门和业务部门进行综合评估，确定“党团突击队”攻坚项目试点单位，实现党建与业务互融互进、同频共振，推动业务发展。
五是搭建党群连心桥，关爱帮扶显温情。建立关爱帮扶职工长效机制，制定《职工生活服务工作制度》。通过定期调度，及时了解掌握每一位职工个人及家庭直系亲属身体健康状况，职工生日、婚丧嫁娶、退休离岗及困难职工救助保障等新情况、新动态，推进解决职工的“急难愁盼”问题，增进和谐融洽的工作氛围。积极开展妇女维权普法宣传教育，增强法律思维和意识。结合山东省妇女“两癌”筛查工作的深入开展，精心设计推出关爱女性的专属保险产品，并积极与山东省妇联、山东省财贸金融工会沟通联系开展推广活动，为女性健康提供保险保障。完善升级公司“爱心妈妈小屋”，为公司孕期、哺乳期的女员工提供安心、舒适、卫生的休息场所，妥善解决在生理卫生、哺乳方面的困难，维护女职工合法权益和特殊利益。
三、存在问题
党史学习教育动员大会之后，各机构、各条线已不同程度开展学习教育活动，但仍然存在以下几方面问题。
（一）重视程度有待进一步提高。各党组织书记作为党史学习教育的第一责任人应切实担负起责任人责任，做到亲自抓、带头学。但个别基层党组织书记对党史学习教育重视程度不够高，部署不严、标准不高，没有将党史学习教育纳入年度党建工作重要议程，支部党员没有从思想上真正认识到党史学习教育的重要性，导致部分党员存在不关心、不关注，应付了事的现象。
（二）教育活动开展不均衡，学习氛围不够浓厚。从目前的学习教育开展情况来看，分公司党组织的积极性、主动性以及动员部署力度相对总部党支部较强，同时，各分公司之间亦存在冷热不均的情况。其中，内蒙古分公司党支部开启建党百年100天“倒计时”活动，每天由一名党员录制党史知识音频，带领全体党员和员工学习党史知识，增强了宣讲的吸引力；山东分公司党委召开党史学习教育动员大会，将党史学习教育的“热潮”迅速推及到党支部这一最小“单元”；临沂中支党支部积极开展“学习党史‍歌颂祖国”文化月活动，利用晨会时间进行文艺表演；德州中支党支部制定了“读金句、学党史”“党史周周学”等系列活动方案，利用晨会时间读金句、学党史。
从工作调度情况发现，各基层党组织普遍存在对党史学习教育活动的宣传重视程度不高的问题，不会发声、不懂宣传，学习宣传的氛围不浓厚。
（三）党史学习教育与经营管理工作结合不够紧密。目前，党史学习教育活动存在就党史学习论党史学习的现象，更多地将学习教育重点放在召开了几次会议，组织了几次理论学习上，没有真正理解“学党史、悟思想、办实事、开新局”内在的逻辑关系，没有从发挥党建引领作用，促进公司中心工作的角度统筹安排、系统谋划教育活动的开展。各基层党组织要带着问题学党史、联系实际悟党史，围绕“我为群众办实事”活动，结合实际认真研究，针对经营发展中存在的问题，找准着力点和切入点，拿出短期见效措施或制定长效机制，使党史学习教育与经营管理工作深入融合，推动工作取得实效。