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吉林省通化市梅河口五中2025届高三上学期12月月考-语文试题(含答案).docx

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1、 高三语文 12 月考一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读(本题共 5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成小题。作为中国古代美学研究的开拓者,宗白华先生不仅对中国人的时空意识及其在文艺中的呈现作出别树一帜的阐释,还对中国艺术意境的产生和演变作出别开生面的解析。什么是意境?宗先生指出:“意境是情与景(意象)的结晶品。”“艺术家以心灵映射万象,代山川而立言,他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗,成就一个鸢飞鱼跃、活泼玲珑、渊然而深的灵境;这灵境就是构成艺术之所以为艺术的意境。”简言之,“化实景而为虚境,创形象以为象征,使人类最高的心灵具体化、肉身化,这就是艺术境界”。(中国艺

2、术意境之诞生)清代画家恽南田曾这样描述一幅画:“谛视斯境,一草一树,一丘一壑,皆洁庵灵想所独辟,总非人间所有。其意象在六合之表,荣落在四时之外。”宗先生评价:“这几句话,真说尽艺术所启示的最深境界。艺术的境相本是幻的,所谓灵想所独辟,总非人间所有。但它同时却启示了高一级的真实,所谓意象在六合之表。古人说:超以象外,得其环中。借幻境以表现最深的真境,由幻以入真,这种真,不是普遍的语言文字,也不是科学公式所能表达的真,这只是艺术的象征力所能启示的真实。”而“真实是超时间的,所以荣落在四时之外。艺术同哲学、科学一样,也启示着宇宙人生最深的真实,但却是借助于幻想的象征力,以诉之于人类的直观心灵与情绪意

3、境,而美是它的附带的赠品。(略谈艺术的“价值结构”)宗先生的理论贡献,不仅在于对前人相关论述的发掘和爬梳,提出意境作为主观与客观的统一,是“情”与“景”的结合,是唐代画家张璪所说“外师造化,中得心源”的结果;更在于对意境的创造途径、意境的表现层次、意境与人格涵养,以及意境在诗画乐舞等不同文艺门类中呈现方式的异与同等诸多问题,从传统文论向现代美学转化的高度进行深入而细致的阐释,达到突破前人、启迪来者的新境界。在宗先生看来,意境创构的本质是“化景物为情思”,是通过逼真的形象表现人人心中有而笔下无的内在精神和意趣。这不仅表明意境的形成要远离老调重弹而自出机杼,还表明意境形成的关键在于“化实为虚”,即

4、把客观真实化为主观表现。欧阳修有一首诗:“夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。”此诗每一句写一种客观景致,其月夜、乱花、棋罢、酒阑,每种景致都包含和传达出一种抑郁恍惚的情绪。宗先生分析道:“这里情感好比是水,上面漂浮着景物。一种忧郁美丽的基本情调,把几种景致联系起来,化实为虚,化景物为情思,于是成就了一首空灵优美的抒情诗。”(中国美学史中重要问题的初步探索)“化景物为情思”的意境创构,如清代画家石涛所说:“山川使予代山川而言也,山川脱胎于予也,予脱胎于山川也。搜尽奇峰,打草稿也,山川与予神遇而迹化也,所以终归之于大涤也。”(画语录山川第八,见朱良志辑注石涛诗文集)这

5、就是说,意境是艺术家以心灵之光烛照万象,代山川万物塑形铸魂,是艺术家的生命情思与对象的生命状态融为一体的产物。正是如此,宗先生指出:艺术意境的创造,首先就是人格的创造。人格境界的高低及生命本体 丰富与否,直接决定艺术意境的层次与质量。艺术意境的实现,“绝不是纯客观地机械地描摹自然,而是以“心匠自得为高,(米芾语)”,“端赖艺术家平素的精神涵养,天机的培植,在活泼泼的心灵飞跃而又凝神寂照的体验中突然地成就。”(中国艺术意境之诞生)宗先生称赞徐悲鸿的创作,很重要的原因就在于其作品中饱含着人格的精神力量。他认为“徐君幼年历遭困厄,而坚苦卓绝,不因困难而挫志,不以荣誉而自满”的内在人格,是其取得辉煌艺

6、术成就的不竭原动力。(徐悲鸿与中国绘画)伴随考察的深入,宗先生发现艺术意境不是一种平面的意义铺陈,而是一个多层次的意蕴结构。他认为,从直观感相的摹写,到活跃生命的传达,再到最高灵境的启示,艺术意境可分“情胜”“气胜”“格胜”三个层次。“情是心灵对于印象的直接反映,气是生气远出的生命,格是映射着人格的高尚格调”。(中国艺术意境之诞生)这种划分与其在中国艺术三境界中所说的“写实”境界、“传神”境界、“妙悟”境界相联系,意在凸显中国艺术不仅注重形象写实的技巧、能力和兴味,更重视在形象中寓有隽永之意蕴和雅正之格调,达到“格胜”和“妙悟”的境界。而这种艺术意境的创成,关键在于“以追光蹑影之笔,写通天尽人

7、之怀”,王夫之谈论诗歌创作的这两句话,以极精练的语言道出中国艺术意境创构的奥秘。(选自钱念孙美学散步的风仪与胜景宗白华的人生和学术)1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A. 宗白华先生认为,艺术的境相本是幻的,却可以表现最深的真境,这种“真”不同于科学公式所表达的“真”。B. 朱良志认为,意境是艺术家用自己的心灵来观照世间万象,代替山川万物表达,是艺术家的生命情思与审美对象“神遇”而融为一体的产物。C. 宗白华先生认为,徐悲鸿少年时代遭遇了人生的困境而坚忍不拔,这种人格的精神力量投射在他的绘画作品之中。D. 宗白华先生关于艺术意境“情胜”“气胜”“格胜”三层次的划分,与其中

8、国艺术三境界中“写实”“传神”“妙悟”三境界的划分有内在联系。2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A. 意境不仅包含了客观的自然景象,而且涵盖了作者的主观情感。B. 宗白华先生对“意境”的研究是系统而全面的,他把传统文论上升到了现代美学的高度。C. “情胜”对应摹写直观感相,“气胜”对应传达活跃生命,“格胜”对应启示最高灵境。D. 中国艺术意境创构的奥秘在于“三层次”和“三境界”一一对应,缺一不可。3. 下列选项,不能作为论据来支撑第五段观点的一项是()A. 当年燕子知何处?但苔深韦曲,草暗斜川。(张炎高阳台西湖春感)B. 燕雁无心,太湖西畔随云去 数峰清苦,商略黄昏雨。(姜夔点绛唇

9、C. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄出塞)D. 燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。(苏轼永遇乐)4. 文中有两处加点短语“别开生面的解析”“深入而细致的阐释”,请分别简析其含义及作用。 5. 学校要举办“宗白华对于中国艺术意境的见解”专题讲座,请你围绕主题结合材料列出讲座思路。(二)现代文阅读 II(本题共 4 小题,16 分)阅读下面的文字,完成下面小题。风波鲁 迅七斤虽然住在农村,却早有些飞黄腾达的意思。从他的祖父到他,三代不捏锄头柄了;他也照例帮人撑着航船,每日一回,早晨从鲁镇进城,傍晚又回到鲁镇,因此很知道些时事,例如什么地方,雷公劈死了蜈蚣精;什么地方,闺女生了一个夜叉之类

10、他在村人里面,的确已经是一名出场人物了。这时七斤捏着竹烟管,低着头,慢慢地走来,坐在矮凳上,慢慢地抬起头来,叹一口气说:“皇帝坐了龙庭了。”七斤嫂呆了一刻,忽而恍然大悟:“这可好了,这不是又要皇恩大赦了么!”七斤又叹一口气,说:“我没有辫子。”“皇帝要辫子么?”皇帝要辫子。”你怎么知道呢?”七斤嫂有些着急,赶忙问。咸亨酒店里的人,都说要的。”七斤嫂这时从直觉上觉得事情似乎有些不妙了,因为咸亨酒店是消息灵通的所在。伊一转眼瞥见七斤的光头,便忍不住动怒,怪他恨他怨他;忽然又绝望起来,装好一碗饭,操在七斤面前道:“还是赶快吃你的饭罢!哭丧着脸,就会长出辫子来么?”太阳收尽了它最末的光线了,水面暗暗

11、地回复过凉气来。七斤嫂吃完三碗饭,抬起头,看见又矮又胖的赵七爷正从独木桥上走来。赵七爷是邻村茂源酒店的主人,又是这三十里方圆以内唯一的出色人物兼学问家。革命以后,他便将辫子盘在顶上,像道士一般;常常叹息说,倘若赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑发顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,而且一定须有辫子,而且七斤一定是非常危险。赵七爷一路走来,坐着吃饭的人都站起身,拿筷子点着自己的饭碗说:“七爷,请在我们这里用饭!”七爷也一路点头,说道“请,请”,却一径走到七斤家的桌旁。七斤连忙招呼,七爷也微笑着说“请,请”,一面细细地研究他们的饭菜

12、好香的干菜,听到风声了么?”赵七爷说。皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸,竭力陪笑道:“皇帝已经坐了龙庭,几时皇恩大赦呢?”皇恩大赦?大赦是慢慢地总要大赦罢。”七爷说到这里,声色忽然严厉起来,“但是你家七斤的辫子呢?这倒是要紧的事。你们知道,长毛时候,留发不“ 留头,留头不留发”七斤和他的女人没有读过书,不很懂得这古典的奥妙,但觉得有学问的七爷这么说,事情自然非常重大,无可挽回,便仿佛受了死刑宣告似的,耳朵里嗡的一声,再也说不出一句话。七斤嫂站起身,自言自语地说:“这怎么好呢?这样的一班老小,都靠他养活”七斤嫂自己急得没法,便忽然又恨到七斤。伊用筷子指着他的鼻尖说:“这死尸自作自

13、受!造反的时候,我本来说,不要撑船了,不要上城了。他偏要进城去,进城便被人剪去了辫子。现在弄得僧不僧道不道的。这囚徒自作自受,带累了我们又怎么说呢?这活死尸的囚徒”赵七爷绕出桌旁,打断她的话,“大兵是就要到的。你可知道,这回保驾的是张大帅。张大帅就是燕人张翼德的后代,他一支丈八蛇矛,就有万夫不当之勇,谁能抵挡他。”他一边说着,一边往回走,跨上独木桥,扬长去了。村人们呆呆站着,心里计算,都觉得自己确乎抵不住张翼德,因此也决定七斤便要没有性命。七斤既然犯了皇法,想起他往常对人谈论城中的新闻的时候,就不该含着长烟管显出那般骄傲模样,所以对七斤的犯法,也觉得有些畅快。七斤将破碗拿回家里,坐在门槛上吸烟

14、但非常忧愁,忘却了吸烟。他心里觉得事情似乎十分危急,也想想些方法,想些计划,但总是非常模糊:“辫子呢辫子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龙庭。谁能抵挡他?”此后七斤虽然是照例日日进城,但家景总有些黯淡,村人大抵回避着,不再来听他从城内得来的新闻。七斤嫂也没有好声气,还时常叫他“囚徒”。过了十多日,七斤从城内回家,七斤嫂非常高兴,问他说:“你在城里可听到些什么?”“没有听到些什么。”皇帝坐了龙庭没有呢?”他们没有说。”咸亨酒店里也没有人说么?”也没人说。”我想皇帝一定是不坐龙庭了。我今天走过赵七爷的店前,看见他又坐着念书了,辫子又盘在顶上了,也没有穿长衫。”“你想,不坐龙庭了罢?”我想,不坐了

15、罢。”现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻地招呼。(有删改)注】张大帅;指张勋,北洋军阀之一。原为清朝军官,辛亥革命后,他和所属官兵仍留着辫子以示忠于清王朝。1917年 7 月 1 日拥护清朝废帝溥仪在北京复辟,7 月 12 日即告失败。. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(【6)A. 七斤是幸运的,最终没有因为没有辫子而被惩治;他又是不幸的,当他面临可能被惩治的命运时,不仅村里人不同情他,而且妻子也怪罪他。 B. 赵七爷有钱有学问,在村里人心目中有很高的地位,其辫子的放下与盘起反映了时局的变化,也体现

16、了他是个圆滑善变、见风使舵的人。C. 七斤的境遇随着时局的变化而变化,村里人对七斤的态度也随之经历了“尊敬幸灾乐祸嘲讽尊敬”的变化,富于戏剧性。D. 小说写了两条辫子:一条是七斤已剪掉的辫子,这条辫子贯穿全文;另一条是赵七爷的辫子,这条辫子主要体现了故事背景的变化。7. 下列对小说艺术特色的赏析,不正确的一项是()A. 小说语言具有鲁迅式的幽默,如“倘若赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了”,“都觉得自己确乎抵不住张翼德”,既幽默又深刻反映了人物的精神境界。B. 小说中的人物对话富有个性色彩,不仅凸显了人物性格,而且预示了故事的发展走向,如七斤和七斤嫂关于“皇帝要辫子”的对话,就预示了风波的来临

17、C. 小说善于通过细节描写表现人物心理,如“七爷也一路点头,说道请,请,却一径走到七斤家的桌旁”,足见赵七爷对七斤的重视。D. 小说中有些看似简单的叙述,实则富含深意,如“到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭”说明不管是辛亥革命还是张勋复辟,对农村都没有多大影响。89. 请简要分析七斤这一人物形象与阿 Q正传(节选)中的阿 Q有哪些相同点。. 文中反复出现皇帝“坐了龙庭”“不坐龙庭”这样的话,请分析其作用。二、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:唐武德中,太宗围王世充于东都,窦建德率众来救。太宗守武牢以拒之。建德阵汜

18、水东,弥亘数里。诸将皆有惧色。太宗将数骑登高以望之,曰:“贼起山东,未见大敌。今渡险而嚣,是军无政令;逼城而阵者,有轻我之心也。我按兵不动,待彼气衰,阵久卒饥,必将自退,退而击之,何往不克!”建德列阵,自卯至午时,卒饥倦列坐,又争饮水。太宗曰:“可击矣。”命骑将建旗列阵,自武牢乘高入南山,循谷而东,以掩贼背。建德遽率其师却,止东原,未及整列,太宗轻骑击之,所向披靡。程咬金等众骑缠幡而入,直突出贼阵后,齐张旗帜,表里俱备,贼众大溃,生擒建德。(节选自百战奇略后战,有删改)材料二:太宗曰:“司马法言,国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危。此亦攻守一道乎?”靖曰:“有国有家者,曷尝不讲乎攻守也。夫攻

19、者,不仅攻其城、击其阵而已,必有攻其心之术焉。守者,不止完其壁、坚其阵而已,必也守吾气而有待焉。孙武所谓先为不可胜者,知己者也;以待敌之可胜者,知彼者也。”太宗曰:“孙 子言三军可夺气之妙,朝气锐,昼气惰,暮气归;善用兵者,避其锐气,击其惰归。如何?”靖曰:“夫含生禀血,鼓作斗争,虽死不省者,气使然也。故用兵之法,必是察吾士众,激吾胜气,乃可以击敌焉。吴起四机,以气机为上,无他道也,能使人人自斗,则其锐莫当。所谓朝气锐者,非限时刻而言也,举一日时刻为喻也。凡三鼓而敌不衰不竭,则安能必使之惰归哉。盖学者徒诵空文而为敌所诱苟悟夺之之理则兵可任矣。”(节选自李卫公问对,有删改)注】含生禀血:指有生命

20、者。四机:吴起认为作战有气机、地机、事机和力机四种胜利条件。0. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。盖学者 A 徒诵 B 空文 C 而为敌 D 所诱 E 苟悟夺之 F 之理 G 则兵 H 可任矣。1. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(【11)A. 弥,文中指满,遍,与六国论中“奉之弥繁”中的“弥”字意思不同。B. 山东,多指崤山以东地区,与鸿门宴“沛公居山东时”中的“山东”意思相同。C. 靡,文中指倒下,与促织中“探石发穴,靡计不施”中的“靡”字意思不同。D. 太宗,指唐太宗李世民的谥号,谥号是古代帝王、贵族、大臣等死后,依

21、其生前事迹定的称号。12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A. 唐太宗率军围攻王世充,窦建德率兵来援救,被唐军在武牢阻截,窦建德诸将看见唐军绵延横贯数里,都面生惧色。B. 窦建德在遭受唐军袭击后,率领军队向后撤退,遭到李世民轻骑兵攻打,又被程咬金率骑兵突击后方,最后被活捉。C. 李靖认为,进攻一定要有瓦解敌人军心的方法,防守一定要保持我方旺盛的士气,这才是知己知彼的攻守之术。D. 唐太宗汜水之战的胜利,完美印证了孙子兵法中“避开敌人最初的锐气,等待敌人懈怠思归而攻打”战略的正确性。13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)命骑将建旗列阵,自武牢乘高入南山,循谷而东,以掩贼

22、背。2)守者,不止完其壁、坚其阵而已,必也守吾气而有待焉。14. 汜水之战前,唐太宗登高而望,认为自己必将打败窦建德,请简要概括其原因。(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。早春【唐】储嗣宗野树花初发,空山独见时。踟蹰历阳道,乡思满南枝。早春【唐】畅诸献岁春犹浅,园林未尽开。 雪和新雨落,风带旧寒来。听鸟闻归雁,看花识早梅。生涯知几日,更被一年催。【注】献岁:岁首正月。15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A. 储诗首句以野树的花刚开放写春来之早,畅诗首句点明时间是岁首来写春来之早。B. 畅诗颔联两句以“雪和新雨”和“风带旧寒”写出了早

23、春乍暖还寒的天气特征。C. 储诗中“踟蹰”写出内心的惆怅,畅诗颈联从听觉和视觉两角度写出内心的惊喜。D. 畅诗写诗人听鸟声便知大雁来归,看花开便知梅花开放,烘托出早春的浓厚氛围。16. 这两首诗所表达的情感有什么不同?“满”和“催”各有怎样的表现力?请简要分析。(三)名篇名句默写(6 分)17. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,写孔子哂笑子路的原因的句子是“_,_”。2)苏轼赤壁赋中以“_,_”两句形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。3)古代诗人常把“鹿”写进诗中,或展示尚贤的姿态,或寄托隐逸的情怀,如“_,_

24、三、语言文字运用(20 分)(一)语言文字运用(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成下面小题。上世纪八十年代的读书记忆是温馨的。那个时代百废待兴,一切都是开放而自由的。我们正当年轻,对于各种书籍、各方面的知识,有强烈的求知欲和消化力,就像大旱之后干裂的田地,突然遇到充沛的时雨。当时,陈景润因为徐迟一篇报告文学歌德巴赫猜想而成为全国人民的偶像,而李泽厚则是许多大学文科生的崇拜对象。美的历程的初版是 1981年,居然成为一版再版的畅销书。这不仅是一种社会现象,也是一种学术现象。人们从长期压抑中解放出来,表现出对美的强烈诉求,这也是思想解放运动思潮中的一朵浪花。那时,李泽厚还是一位

25、年轻学者。许多大学生地赏读、讨论这本书,给人的感觉就像一班去春游的小孩,尾随着老师,在鲜花怒放的郊外,观察的春天。那种兴奋和激动,实在难以言传。118. 请在文中横线处填入恰当的成语。9. 文中波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 美的历程的初版是 1981年,居然成为一版再版的畅销书。这不仅是一种社会现象,也是一种学术现象。B. 美的历程的初版是 1981年,居然成为一版再版的畅销书。这不仅是一种学术现象,也是一种社会现象。C. 1981年初版的美的历程,居然成为一版再版的畅销书。这不仅是一种社会现象,也是一种学术现象。 D. 1981年初版的美的历程,居然成为一版再版的畅销书

26、这不仅是一种学术现象,也是一种社会现象。0. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。二)语言文字运用(本题共 3小题,11分)阅读下面的文字,完成 2022题。世界终于追上了科幻小说的脚步。”这是詹姆斯冈恩所著交错的世界:世界科幻图史1975年初版时的开篇2(“语,此书 2018年再版时他又在开篇中写道:“40多年前,人们向科幻作家提出的问题,已经从你们这些疯狂的想法是从何而来的,变为人类现已登上月球,你们还能写什么呢。”而今,当科学技术每天都将科幻小说中的想象变为现实时,这些问题已变得 。当然,大可不必嘲笑先人们的 有多离谱。仅仅是在一个多世纪以前,当时世界上的

27、大部分人都对科幻小说当中的概念 ,如飞机、核武器、太空旅行和登月等。英语文学中第一部记录登月旅行的作品月球上的人出现在 1638年,小说讲的是,一个小流浪汉在圣赫勒拿岛登岸后,驯养了像天鹅一样的一群大鸟,并把它们拉着飞越天空登上了月球。1657年,法国冒险家贝热拉克撰写了月球之行,不自觉地应用了反作用原理,首次提出应以“火箭”作为太空旅行的工具,并设想出“多级火箭”的雏形。法国作家凡尔纳 1865年推出小说从地球到月球,写一群人利用在巨型大炮内部点燃的抛射装置,把旅行者送往月球。这与后来真实的登月情形惊人的相似。1901年,英国作家威尔斯发表小说登月先锋,写一个科学家提炼出一种可以隔绝万有引力

28、的物质,用它制成一个球体旅行器,带着朋友飞上月球。220. 请在文中横线处填写恰当的成语。 (3分)1. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,但不得改变原意。(4分)22. 文中引用詹姆斯冈恩的两个开篇语,有怎样的表达效果?请结合文意简要分析。(4分)四、写作(60 分)23. 阅读下面的材料,根据要求写作。013 年 3 月,习近平总书记提出构建人类命运共同体理念;9 月和 10 月,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。22017 年 5 月 14 日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:“古丝绸

29、之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,这是人类文明的宝贵遗产。”2023 年是中国提出共建“一带一路”倡议 10 周年。10 年来,在各方的共同努力下,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,从理念转化为行动,从愿景转变为现实,从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”,已经成为构建人类命运共同体的重要实践平台、深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。在学校升国旗仪式中,作为学生代表,以“弘扬丝路精神”为主题写一篇演讲稿,表达你的看法和认识。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。 13. B. C

30、2. D4. “别开生面的解析”指的是另外开创新的风格、形势或局面的解析,这个短语用在文章开头,从整体上高度评价宗白华先生作为中国古代美学研究的开拓者的开创之功(高度评价宗白华先生对中国艺术意境的产生和演变的开拓性研究)。“深入而细致的阐释”指深刻透彻而精细周密的阐释,这个短语用在文章中间,从“深度”和“细节”两个方面对“阐释”进行修饰,突出了宗白华先生在从传统文论向现代美学转化的研究中所做的具体的贡献。. 宗白华先生对“意境”的定义:意境是“情”与“景”(意象)的结晶品;艺术境界是化实景而为虚境,创形象以为象征,使人类最高的心灵具体化、肉身化。宗白华先生认为:意境作为主观与客观的统一,是“情

31、与“景”的结合,是唐代画家张躁所说“外师造化,中得心源”的结果。宗白华先生认为:意境创构的本质是“化景物为情思”,意境形成的关键在于“化实为虚”,即把客观真实化为主观表现。艺术意境的创造,首先就是人格的创造。宗白华先生认为:从直观感相的摹写,到活跃生命的传达,再到最高灵境的启示,艺术意境可分“情胜”“气胜”“格胜”三个层次。568. C7. C. 两人的身份都是底层劳动者。七斤帮人撑船,阿 Q靠打短工维生。两人的思想都是愚昧落后的。七斤因撑船而消息灵通,然而所关注的只限于妖魔鬼怪的奇谈,并非真的“时事”;对于皇帝复辟也只知道与辫子有关。阿 Q思想守旧,盲目排外。9. 交代故事的社会背景。故事

32、发生在辛亥革命后,张勋扶持溥仪复辟时期。塑造了一批受封建奴役、愚昧麻木的国民形象。村民的世界里只有皇帝和龙庭,与龙庭相关的是有没有辫子,没辫子就是犯法,要被砍头。推动情节发展。风波因皇帝“坐了龙庭”的传言而起,又因皇帝“不坐龙庭”而终,七斤没有辫子是否被治罪,取决于是否有皇 帝。反映小说主题。皇帝的复辟对于老百姓来说,只意味着是否应该留辫子,这反映了辛亥革命与广大人民群众的脱离。1110. CEG1. D12. A3.(1)(唐太宗)命令骑兵将领树立军旗列好军阵,从武牢登高而上进入南山,沿着山谷向东行军,趁敌不备袭击敌军背后。2)所谓防守,也不是仅仅指使城池的守备完善,使营阵的防守巩固,还一定

33、要保持我方旺盛的士气,来等待时机破敌。4.(1窦军队伍喧嚣,说明其没有严格号令。窦军迫近敌人城前而布列营阵,这说明其轻敌。太宗预料到窦建德列阵过久会士卒饥疲,必将自行退走,乘其后退而出兵追击,定可获胜。16. 储诗抒写乡思之情。“满”字把本来抽象的乡思具象化了,烘托出浓浓的乡思情感。畅诗感叹人生短暂。“催”字用了拟人的手法,写出光阴易逝的伤感。15. C17. 为国以礼. 其言不让. 酾酒临江. 横槊赋诗. 呦呦鹿鸣. 食野之苹(且放白鹿青崖间,须行即骑访名山)128. 如饥似渴 如痴如醉 姹紫嫣红19. D0. 比喻的本体为“对知识的求知欲和消化力”,喻体为“大旱的土地遇到时雨”。通过比喻,

34、让抽象的现象得以具象化,通过人们常见的景象让人们对当时人们“对知识的求知欲和消化力”的旺盛有了更充分的了解。20.(3分)(无关紧要 想入非非 嗤之以鼻每个成语 1分,有错别字不给分,其他成语符合语境亦可)21.(4分)小说讲的是,一个小流浪汉在圣赫勒拿岛登岸后,驯养了一群像天鹅一样的大鸟,并被它们拉着飞越天空登上了月球。(原句有两处错误:“驯养了像天鹅一样的一群大鸟”语序不当,应将“一群”移到“像天鹅一样的”前面;“并把它们拉着”主客颠倒,应将“把”改为“被”。改对一处给 2分)22.(4分)答案示例:(引用初版开篇语,生动地表现了人类科技的进步,强调了科幻小说对科技发展的引领作用。引用再版开篇语,强调了人们对科幻小说关注度的提高,已经对科幻小说作家的创作提出了新的挑战。每点 2分,意思对即可)

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