资源描述
2025年教师资格之中学数学学科知识与教学能力基础试题库和答案要点
单选题(共1500题)
1、男性,35岁,贫血已半年,经各种抗贫血药物治疗无效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,浅表淋巴结未及。血象:RBC2.30×10
A.铁粒幼细胞性贫血
B.溶血性贫血
C.巨幼细胞性贫血
D.缺铁性贫血
E.环形铁粒幼细胞增多的难治性贫血
【答案】 D
2、( )著有《几何原本》。
A.阿基米德
B.欧几里得
C.泰勒斯
D.祖冲之
【答案】 B
3、疑似患有免疫增殖病的初诊应做
A.血清蛋白区带电泳
B.免疫电泳
C.免疫固定电泳
D.免疫球蛋白的定量测定
E.尿本周蛋白检测
【答案】 D
4、教学方法中的发现式教学法又叫( )教学法
A.习惯
B.态度
C.学习
D.问题
【答案】 D
5、先天性无丙球蛋白血症综合征是
A.原发性T细胞免疫缺陷
B.原发性B细胞免疫缺陷
C.原发性联合免疫缺陷
D.原发性吞噬细胞缺陷
E.获得性免疫缺陷
【答案】 B
6、免疫球蛋白含量按由多到少的顺序为
A.IgG,IgM,IgD,IgE,IgA
B.IgG,IgA,IgM,lgD,IgE
C.lgG,IgD,lgA,IgE,IgM
D.IgD,IgM,IgG,IgE,IgA
E.IgG,IgM,IgD,IgA,IgE
【答案】 B
7、血管损伤后伤口的缩小和愈合有赖于血小板的哪项功能
A.黏附
B.聚集
C.收缩
D.促凝
E.释放
【答案】 C
8、临床表现为反复发作的皮肤黏膜水肿的是
A.选择性IgA缺陷病
B.先天性胸腺发育不全综合征
C.遗传性血管神经性水肿
D.慢性肉芽肿病
E.阵发性夜间血红蛋白尿
【答案】 C
9、设 n 阶方阵 M 的秩 r(M)=r<n,则它的 n 个行向量中( ).
A.任意一个行向量均可由其他 r 个行向量线性表示
B.任意 r 个行向量均可组成极大线性无关组
C.任意 r 个行向量均线性无关
D.必有 r 个行向量线性无关
【答案】 D
10、下列哪种物质是血小板膜上的纤维蛋白原受体
A.GPⅡb/Ⅲa
B.GPIV
C.GPV
D.GPb-复合物
E.GPIa
【答案】 A
11、室间质控应在下列哪项基础上进一步实施
A.愈小愈好
B.先进设备
C.室内质控
D.在允许误差内
E.质控试剂
【答案】 C
12、教学的首要任务是( ).
A.培养全面发展的新人
B.培养社会主义品德和审美情操,奠定学生的科学世界观基础
C.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
D.发展学生智力、体力和创造技能
【答案】 C
13、抛物线C1:y=x2+1与抛物线C2关于x轴对称,则抛物线C2的解析式为( )。
A.y=-x2
B.y=-x2+1
C.y=x2-1
D.y=-x2-1
【答案】 D
14、新课程标准对于运算能力的基本界定是()。
A.正确而迅速的运算
B.正确运算
C.正确而灵活地运算
D.迅速而灵活地运算
【答案】 B
15、已知随机变量 X 服从正态分布 X(μ,σ2),假设随机变量 Y=2X-3,Y 服从的分布是( )
A.N(2μ-3,2σ2-3)
B.N(2μ-3,4σ2)
C.N(2μ-3,4σ2+9)
D.N(2μ-3,4σ2-9)
【答案】 B
16、属于检测Ⅱ型超敏反应的试验
A.Coombs试验
B.结核菌素皮试
C.挑刺试验
D.特异性IgG抗体测定
E.循环免疫复合物测定
【答案】 A
17、特种蛋白免疫分析仪是基于抗原-抗体反应原理,不溶性免疫复合物可使溶液浊度改变,再通过浊度检测标本中微量物质的分析方法。特种蛋白免疫分析仪根据监测角度的不同分为
A.免疫透射和散射浊度分析
B.免疫散射浊度分析
C.免疫透射浊度分析
D.免疫乳胶浊度分析
E.速率和终点散射浊度测定
【答案】 A
18、标准定值血清可用来作为
A.室间质控
B.室内检测
C.变异系数
D.平均值
E.标准差
【答案】 B
19、男性,35岁,贫血已半年,经各种抗贫血药物治疗无效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,浅表淋巴结未及。血象:RBC2.30×10
A.慢性再生障碍性贫血
B.巨幼细胞性贫血
C.骨髓增生异常综合征
D.缺铁性贫血
E.急性粒细胞白血病
【答案】 C
20、设f(x)与g(x)是定义在同一区间增函数,下列结论一定正确的是( )。
A.f(x)+g(x)是增函数
B.f(x)- g(x)是减函数
C.f(x)g(x)是增函数
D.f(g(x))是减函数
【答案】 A
21、患者,女性,30岁,3年前无明显诱因出现巩膜发黄,全身乏力,常感头昏,皮肤瘙痒,并多次出现酱油色尿。近3个月来,乏力加重,无法正常工作而入院。体格检查发现重度贫血,巩膜黄染,肝肋下2cm,脾平脐,其余未见异常。血常规显示WBC9.0×10
A.肾功能测定
B.肝功能测定
C.LDH、总胆红素、间接胆红素、血红蛋白尿等测定
D.补体测定
E.红细胞沉降率测定
【答案】 C
22、B细胞识别抗原的受体是
A.Fc受体
B.TCR
C.SmIg
D.小鼠红细胞受体
E.C3b受体
【答案】 C
23、下列划分正确的是()。
A.有理数包括整数、分数和零
B.角分为直角、象限角、对顶角和同位角
C.数列分为等比数列、等差数列、无限数列和递减数列
D.平行四边形分为对角线互相垂直的平行四边形和对角线不互相垂直的平行四边形
【答案】 D
24、属于检测Ⅳ型超敏反应的试验
A.Coombs试验
B.结核菌素皮试
C.挑刺试验
D.特异性IgG抗体测定
E.循环免疫复合物测定
【答案】 B
25、下列哪种说法符合多发性骨髓瘤特征
A.常有淋巴结肿大
B.常伴有肾功能异常
C.外周血中骨髓瘤细胞增多
D.小于40岁患者也较易见
E.外周血中淋巴细胞明显增多
【答案】 B
26、“以学生发展为本”中“发展”的含义包括全体学生的发展、全面和谐的发展、终身持续的发展、个人特长的发展以及( )的发展。
A.科学
B.可持续性
C.活泼主动
D.身心健康
【答案】 C
27、α
A.DIC,SLE,急性肾小球肾炎,急性胰腺炎
B.慢性肾小球性疾病,肝病,炎性反应,自身免疫性疾病
C.口服避孕药,恶性肿瘤,肝脏疾病
D.血友病,白血病,再生障碍性贫血
E.DIC,慢性肾小球疾病,肝脏疾病,急性胰腺炎
【答案】 A
28、变性IgG刺激机体产生类风湿因子
A.隐蔽抗原的释放
B.自身成分改变
C.与抗体特异结合
D.共同抗原引发的交叉反应
E.淋巴细胞异常增殖
【答案】 B
29、下列命题不正确的是( )
A.有理数集对于乘法运算封闭
B.有理数可以比较大小
C.有理数集是实数集的子集
D.有理数集是有界集
【答案】 D
30、B细胞成为抗原呈递细胞主要是由于
A.分泌大量IL-2的能力
B.表达MHC-Ⅱ类抗原
C.在骨髓内发育成熟的
D.在肠道淋巴样组织中大量存在
E.吞噬能力
【答案】 B
31、血小板聚集诱导剂是
A.血栓收缩蛋白
B.ADP、血栓烷A
C.α
D.GPⅡb或GPⅠa
E.蛋白C.血栓调节蛋白、活化蛋白C抑制物
【答案】 B
32、患儿,男,7岁。患血友病5年,多次使用Ⅶ因子进行治疗,近2个月反复发热,口服抗生素治疗无效。实验室检查:Anti-HIV阳性。选择符合HIV诊断的结果
A.CD4T细胞↓,CD8T细胞↓,CD4/CD8正常
B.CD4细胞↓,CD8T细胞正常,CD4/CD8↓
C.CD4T细胞正常,CD8T细胞↓,CD4/CD8↑
D.CD4T细胞↑,CD8T细胞正常,CD4/CD8↑
E.CD4T细胞正常,CD8T细胞↑,CD4/CD8↓
【答案】 B
33、肌动蛋白(actin)细丝存在于
A.微丝
B.致密颗粒
C.α颗粒
D.溶酶体颗粒
E.微管
【答案】 A
34、设 A 为 n 阶方阵,B 是 A 经过若干次初等行变换得到的矩阵,则下列结论正确的是( )。
A.|A|=|B|
B.|A|≠|B|
C.若|A|=0,则-定有|B|=0
D.若|A|>0,则-定有|B|>0
【答案】 C
35、ELISA是利用酶催化反应的特性来检测和定量分析免疫反应。ELISA中的酶结合物是指
A.免疫复合物
B.结合在固相载体上的酶
C.酶与免疫复合物的结合
D.酶标记抗原或抗体
E.酶与底的结合
【答案】 D
36、Ⅰ型超敏反应
A.由IgE抗体介导
B.单核细胞增高
C.以细胞溶解和组织损伤为主
D.T细胞与抗原结合后导致的炎症反应
E.可溶性免疫复合物沉积
【答案】 A
37、解二元一次方程组用到的数学方法主要是( )。
A.降次
B.放缩
C.消元
D.归纳
【答案】 C
38、淋巴细胞活力的表示常用
A.活细胞占总细胞的百分比
B.活细胞浓度
C.淋巴细胞浓度
D.活细胞与总细胞的比值
E.白细胞浓度
【答案】 A
39、男性,29岁,发热半个月。体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10
A.骨髓活检
B.淋巴结活检
C.淋巴细胞亚群分型
D.骨髓常规检查
E.NAP染色
【答案】 B
40、设函数f(x)满足f”(x)-5f’(x)+6f(x)=0,若f(x0)>0,f'(x0)=0,则( )。
A.f(x)在点x0处取得极大值
B.f(x)在点x0的某个领域内单调增加
C.f(x)在点x0处取得极小值
D.f(x)在点x0的某个领域内单调减少
【答案】 A
41、与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(Ⅰ—Ⅵ 卷)的我国数学家是( )。
A.徐光启
B.刘徽
C.祖冲之
D.杨辉
【答案】 A
42、单核-吞噬细胞系统和树突状细胞属于
A.组织细胞
B.淋巴细胞
C.辅佐细胞
D.杀伤细胞
E.记忆细胞
【答案】 C
43、红细胞形态偏小,中心淡染区扩大,受色浅淡,骨髓铁染色发现细胞内、外铁消失,为进一步确定贫血的病因,宜首选下列何项检查
A.血清叶酸、维生素B
B.Ham试验
C.Coomb试验
D.铁代谢检查
E.红细胞寿命测定
【答案】 D
44、维生素K缺乏和肝病导致凝血障碍,体内因子减少的是
A.Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ
B.Ⅱ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅹ
C.Ⅲ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅹ
D.Ⅳ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅹ
E.Ⅳ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ
【答案】 A
45、患者,女性,30岁,3年前无明显诱因出现巩膜发黄,全身乏力,常感头昏,皮肤瘙痒,并多次出现酱油色尿。近3个月来,乏力加重,无法正常工作而入院。体格检查发现重度贫血,巩膜黄染,肝肋下2cm,脾平脐,其余未见异常。血常规显示WBC9.0×10
A.肾功能测定
B.肝功能测定
C.LDH、总胆红素、间接胆红素、血红蛋白尿等测定
D.补体测定
E.红细胞沉降率测定
【答案】 C
46、有限小数与无限不循环小数的关系是( )。
A.对立关系
B.从属关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
【答案】 A
47、与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(Ⅰ—Ⅵ 卷)的我国数学家是( )。
A.徐光启
B.刘徽
C.祖冲之
D.杨辉
【答案】 A
48、患者凝血酶原时间(PT)延长,提示下列哪一组凝血因子缺陷( )
A.因子Ⅷ,Ⅸ,Ⅺ
B.因子
C.因子Ⅱ,Ⅴ,Ⅶ,Ⅹ
D.因子Ⅴ,Ⅶ,Ⅷ
E.因子Ⅸ,Ⅹ,Ⅶ
【答案】 C
49、血小板膜糖蛋白Ⅰb与下列哪种血小板功能有关( )
A.黏附功能
B.聚集功能
C.分泌功能
D.凝血功能
E.血块收缩功能
【答案】 A
50、红细胞镰状变形试验用于诊断下列哪种疾病
A.HbF
B.HbS
C.HbH
D.Hb
E.HbBArts
【答案】 B
51、关于骨髓纤维化下列说法不正确的是
A.脾大
B.原发性骨髓纤维化,也可Ph染色体阳性
C.末梢血可出现幼红/粒细胞。
D.早期WBC增多
E.骨髓穿刺常见干抽
【答案】 B
52、MBL途径
A.CPi-CH50
B.AP-CH50
C.补体结合试验
D.甘露聚糖结合凝集素
E.B因子
【答案】 D
53、变性IgG刺激机体产生类风湿因子
A.隐蔽抗原的释放
B.自身成分改变
C.与抗体特异结合
D.共同抗原引发的交叉反应
E.淋巴细胞异常增殖
【答案】 B
54、血浆游离Hb的正常参考范围是( )
A.1~5mg/dl
B.5~10mg/dl
C.10~15mg/dl
D.15~20mg/dl
E.20~25mg/dl
【答案】 A
55、引起Ⅰ型超敏反应的变应原是
A.组胺
B.花粉
C.Rh血型抗原
D.自身变性的IgG
E.油漆
【答案】 B
56、血小板膜糖蛋白Ⅰb与下列哪种血小板功能有关( )
A.黏附功能
B.聚集功能
C.分泌功能
D.凝血功能
E.血块收缩功能
【答案】 A
57、Ⅰ型超敏反应
A.由IgE抗体介导
B.单核细胞增高
C.以细胞溶解和组织损伤为主
D.T细胞与抗原结合后导致的炎症反应
E.可溶性免疫复合物沉积
【答案】 A
58、出生后,人类的造血干细胞的主要来源是
A.胸腺
B.骨髓
C.淋巴结
D.卵黄囊
E.肝脏
【答案】 B
59、日本学者Tonegawa最初证明BCR在形成过程中( )
A.体细胞突变
B.N-插入
C.重链和轻链随机重组
D.可变区基因片段随机重排
E.类别转换
【答案】 D
60、下列说法错误的是( )
A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点,要符合学生的认知规律
B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一
C.教师教学要发挥主体作用,处理好讲授与学生自主学习的关系
D.评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程
【答案】 C
61、人类的白细胞分化抗原是( )
A.Lyt抗原
B.Ly抗原
C.CD抗原
D.HLA抗原
E.黏附分子
【答案】 C
62、中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁,是体现教学理论,指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。
A.教学标准
B.教学大纲
C.教学策略
D.教学模式
【答案】 D
63、世界上讲述方程最早的著作是( )。
A.中国的《九章算术》
B.阿拉伯花拉子米的《代数学》
C.卡尔丹的《大法》
D.牛顿的《普遍算术》
【答案】 A
64、男性,65岁,手脚麻木伴头晕3个月,并时常有鼻出血。体检:脾肋下3.0cm,肝肋下1.5cm。检验:血红蛋白量150g/L,血小板数1100×10
A.骨骼破坏
B.肺部感染
C.血栓形成
D.皮肤出血
E.溶血
【答案】 C
65、对某目标进行100次独立射击,假设每次射击击中目标的概率是0.2,记X为100次独立射击击中目标的总次数,则E(X2)等于( )。
A.20
B.200
C.400
D.416
【答案】 D
66、《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?( )
A.启发式原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】 A
67、( )著有《几何原本》。
A.阿基米德
B.欧几里得
C.泰勒斯
D.祖冲之
【答案】 B
68、实验室常用的补体灭活方法是
A.45℃,30min
B.52℃,30min
C.56℃,30min
D.50℃,25min
E.37℃,25min
【答案】 C
69、下列哪种疾病血浆高铁血红素白蛋白试验阴性
A.肝外梗阻性黄疸
B.肿瘤
C.蚕豆病
D.感染
E.阵发性睡眠性血红蛋白尿
【答案】 B
70、Ⅱ型超敏反应
A.由IgE抗体介导
B.单核细胞增高
C.以细胞溶解和组织损伤为主
D.T细胞与抗原结合后导致的炎症反应
E.可溶性免疫复合物沉积
【答案】 C
71、下列关于椭圆的叙述,正确的是( )。
A.平面内两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆
B.平面内到定点和定直线距离之比大于1的动点轨迹是椭圆
C.从椭圆的一个焦点出发的射线,经椭圆反射后通过椭圆的另一个焦点
D.平面与圆柱面的截线是椭圆
【答案】 C
72、“矩形”和“菱形”概念之间的关系是()。
A.同一关系
B.交叉关系
C.属种关系
D.矛盾关系
【答案】 B
73、重症肌无力在损伤机制上属于( )
A.细胞免疫功能缺陷
B.Ⅱ型超敏反应
C.体液免疫功能低下
D.巨噬细胞缺陷
E.NK细胞活性低下
【答案】 B
74、某男,42岁,建筑工人,施工时不慎与硬物碰撞,皮下出现相互融合的大片淤斑,后牙龈、鼻腔出血,来院就诊。血常规检查,血小板计数正常,凝血功能筛查实验APTT、PT、TT均延长,3P试验阴性,D-二聚体正常,优球蛋白溶解时间缩短,血浆FDP增加,PLC减低。该患者主诉自幼曾出现轻微外伤出血的情况。该患者最可能的诊断是
A.血友病
B.遗传性血小板功能异常症
C.肝病
D.原发性纤溶亢进症
E.继发性纤溶亢进症
【答案】 D
75、就红细胞生成素(EP)而言,下述错误的是( )
A.是一种糖蛋白,主要由肾产生,而人工无制备
B.能刺激造血多能干细胞,使形成红细胞系祖细胞
C.能促进幼红细胞增殖和成熟
D.缺氧状态时,肾产生红细胞素增加
E.胎儿时期肝脏也可产生
【答案】 A
76、Goodpasture综合征属于
A.Ⅰ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏反应
C.Ⅲ型超敏反应
D.Ⅳ型超敏反应
E.以上均正确
【答案】 B
77、下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素()。
A.数学学科内涵
B.社会发展现状
C.学生心理特怔
D.教师的努力程度
【答案】 D
78、数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的( )。
A.重要基础
B.重要方式
C.工具
D.基本手段
【答案】 A
79、下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素()。
A.数学学科内涵
B.社会发展现状
C.学生心理特怔
D.教师的努力程度
【答案】 D
80、关于心肌梗死,下列说法错误的是
A.是一种常见的动脉血栓性栓塞性疾病
B.血管内皮细胞损伤的检验指标增高
C.生化酶学和血栓止血检测是诊断的金指标
D.较有价值的观察指标是分子标志物检测
E.血小板黏附和聚集功能增强
【答案】 C
81、正常情况下血液中不存在的是
A.因子Ⅲ
B.因子Ⅴ
C.因子Ⅰ
D.因子Ⅹ
E.因子Ⅸ
【答案】 A
82、关于过敏性紫癜正确的是
A.多发于中老年人
B.单纯过敏性紫癜好发于下肢、关节周围及臀部
C.单纯过敏性紫癜常呈单侧分布
D.关节型常发生于小关节
E.不会影响肾脏
【答案】 B
83、人体内最不稳定的凝血因子是
A.因子Ⅲ
B.因子Ⅴ
C.因子Ⅰ
D.因子Ⅹ
E.因子Ⅸ
【答案】 B
84、与巨幼细胞性贫血无关的是
A.中性粒细胞核分叶增多
B.中性粒细胞核左移
C.MCV112~159fl
D.MCH32~49pg
E.MCHC0.32~0.36
【答案】 B
85、对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。
A.重视对学生数学学习过程的评价
B.正确评价学生的数学基础知识和基本技能
C.重视对学生能力的评价
D.实施促进学生发展的单一化评价
【答案】 D
86、女,19岁,反复发热、关节痛半月余,掌指、指及指间关节肿胀。免疫学检查IgG略有升高,RF880U/ml,抗环状瓜氨酸肽(抗CCP抗体)阳性,此患者可诊断为
A.多发性骨髓瘤
B.系统性红斑狼疮
C.干燥综合征
D.类风湿关节炎
E.皮肌炎
【答案】 D
87、“矩形”和“菱形”的概念关系是哪个( )。
A.同一关系
B.交叉关系
C.属种关系
D.矛盾关系
【答案】 B
88、CD4
A.50/μl
B.100/μl
C.200/μl
D.500/μl
E.1000/μl
【答案】 C
89、在讲解“垂线”一课时,教师自制教具,将两根木条钉在一起并固定其中一根木条a,转动木条b,让学生观察,从而导入新课。这种导入方式属于( )。
A.实例导入
B.直观导入
C.悬念导入
D.故事导入
【答案】 B
90、《普通高中数学课程标准 (2017年版2020年修订)》中明确提出的数学核心素养不包括()
A.数据分析
B.直观想象
C.数学抽象
D.合情推理
【答案】 D
91、创立解析几何的主要数学家是( ).
A.笛卡尔,费马
B.笛卡尔,拉格朗日
C.莱布尼茨,牛顿
D.柯西,牛顿
【答案】 A
92、下列选项中,运算结果一定是无理数的是()
A.有理数和无理数的和
B.有理数与有理数的差
C.无理数和无理数的和
D.无理数与无理数的差
【答案】 A
93、下列选项中,哪一项血浆鱼精蛋白副凝固试验呈阳性
A.肝病患者
B.肾小球疾病
C.晚期DIC
D.DIC的早、中期
E.原发性纤溶症
【答案】 D
94、恶性淋巴瘤是发生在人体哪个部位的恶性疾病
A.淋巴结和淋巴组织
B.骨髓
C.造血器官
D.肝脏
E.淋巴细胞系统
【答案】 A
95、儿茶酚胺是
A.激活血小板物质
B.舒血管物质
C.调节血液凝固物质
D.缩血管物质
E.既有舒血管又能缩血管的物质
【答案】 D
96、荧光着色主要在核仁区,分裂期细胞染色体无荧光着色的是
A.均质型
B.斑点型
C.核膜型
D.核仁型
E.以上均不正确
【答案】 D
97、导致Ⅰ型超敏反应皮试试验出现假阴性的原因,错误的是
A.受试者正使用抗排斥药
B.患者皮肤反应较低
C.受试者正使用抗组胺类药或激素类药
D.注射部位过深或注射量太少
E.变应原抗原性丧失或浓度过低
【答案】 A
98、荧光着色主要在细胞核周围形成荧光环的是
A.均质型
B.斑点型
C.核膜型
D.核仁型
E.以上均不正确
【答案】 C
99、实验室常用的校准品属于
A.一级标准品
B.二级标准品
C.三级标准品
D.四级标准品
E.五级标准品
【答案】 C
100、粒细胞功能中具有共性的是( )
A.调理作用
B.黏附作用
C.吞噬作用
D.杀菌作用
E.中和作用
【答案】 C
101、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和( )
A.基本方法
B.基本思维方式
C.基本学习方法
D.基本活动经验
【答案】 D
102、关于补体的理化特性描述错误的是
A.存在于新鲜血清及组织液中具有酶样活性的球蛋白
B.补体性质不稳定,易受各种理化因素的影响
C.在0~10℃下活性只保持3~4天
D.正常血清中含量最高的补体成分为C2
E.补体大多数属于β球蛋白
【答案】 D
103、T细胞阳性选择的主要目的是( )
A.选择出对自身抗原不发生免疫应答的细胞克隆
B.选择掉对自身抗原发生免疫应答的细胞克隆
C.实现自身免疫耐受
D.实现对自身MHC分子的限制性
E.实现TCR功能性成熟
【答案】 D
104、外源性凝血系统最常用的筛选试验是
A.PT
B.因子Ⅰ、Ⅴ、Ⅷ、ⅩⅢ
C.APTT
D.FⅤA.FⅩA.Ca
E.因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ
【答案】 A
105、下列命题不正确的是( )。
A.有理数对于乘法运算封闭
B.有理数可以比较大小
C.有理数集是实数集的子集
D.有理数集是有界集
【答案】 D
106、MBL途径
A.CPi-CH50
B.AP-CH50
C.补体结合试验
D.甘露聚糖结合凝集素
E.B因子
【答案】 D
107、乙酰胆碱是
A.激活血小板物质
B.舒血管物质
C.调节血液凝固物质
D.缩血管物质
E.既有舒血管又能缩血管的物质
【答案】 B
108、男,45岁,因骨盆骨折住院。X线检查发现多部位溶骨性病变。实验室检查:骨髓浆细胞占25%,血沉50mm/h,血红蛋白为80g/L,尿本周蛋白阳性,血清蛋白电泳呈现M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。目前最常用的鉴定M蛋白类型的方法为
A.免疫固定电泳
B.免疫扩散
C.ELISA
D.比浊法
E.对流电泳
【答案】 A
109、命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是( )。
A.同真同假
B.同真不同假
C.同假不同真
D.不确定
【答案】 A
110、下列关于反证法的认识,错误的是( ).
A.反证法是一种间接证明命题的方法
B.反证法是逻辑依据之一是排中律
C.反证法的逻辑依据之一是矛盾律
D.反证法就是证明一个命题的逆否命题
【答案】 D
111、诊断急性白血病,外周血哪项异常最有意义( )
A.白细胞计数2×10
B.白细胞计数20×10
C.原始细胞27%
D.分叶核粒细胞>89%
E.中性粒细胞90%
【答案】 C
112、血小板第4因子(PF
A.微丝
B.致密颗粒
C.α颗粒
D.溶酶体颗粒
E.微管
【答案】 C
113、细胞因子测定的首选方法是
A.放射性核素掺入法
B.NBT法
C.ELISA
D.MTT比色法
E.RIA
【答案】 C
114、患者发热,巨脾,白细胞26×10
A.急性粒细胞白血病
B.急性淋巴细胞白血病
C.慢性粒细胞白血病
D.嗜碱性粒细胞白血病
E.以上都对
【答案】 B
115、肝素酶存在于
A.微丝
B.致密颗粒
C.α颗粒
D.溶酶体颗粒
E.微管
【答案】 D
116、数据分析是高中数学学科素养之一,数据分析过程主要包括( )。
A.收集数据,整理数据,提取信息,进行推断,获得结论
B.收集数据,整理数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论
C.收集数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论
D.收集数据,整理数据,构建模型,进行推断,获得结论
【答案】 B
117、Grave病的自身抗原是
A.甲状腺球蛋白
B.乙酰胆碱受体
C.红细胞
D.甲状腺细胞表面TSH受体
E.肾上腺皮质细胞
【答案】 D
118、《普通高中数学课程标准》(实验)中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容,下列内容不属于必修4的是( )
A.算法初步
B.基本初等函数Ⅱ(三角函数)
C.平面上的向量
D.三角恒等变换
【答案】 A
119、下列哪些不是初中数学课程的核心概念()。
A.数感
B.空间观念
C.数据处理
D.推理能力
【答案】 C
120、临床有出血症状且APTT正常和PT延长可见于
A.痔疮
B.FⅦ缺乏症
C.血友病
D.FⅩⅢ缺乏症
E.DIC
【答案】 B
121、Ⅳ型超敏反应
A.由IgE抗体介导
B.单核细胞增高
C.以细胞溶解和组织损伤为主
D.T细胞与抗原结合后导致的炎症反应
E.可溶性免疫复合物沉积
【答案】 D
122、《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列l是为希望在人文社会科学等方面发展学生而设置的,下列内容不属于选修系列1的是( )。
A.矩阵变换
B.推理证明
C.导数及应用
D.常用逻辑用语
【答案】 A
123、骨髓增生极度活跃,有核细胞与成熟红细胞的比例为
A.1:50
B.1:1
C.2:5
D.1:4
E.1:10
【答案】 B
124、有人称之谓“打扫战场的清道夫”的细胞是
A.淋巴细胞
B.中性粒细胞
C.嗜酸性粒细胞
D.单核细胞
E.组织细胞
【答案】 D
125、属于Ⅱ型变态反应的疾病是
A.类风湿关节炎
B.强直性脊柱炎
C.新生儿溶血症
D.血清过敏性休克
E.接触性皮炎
【答案】 C
126、与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(I—Ⅵ卷)的我国数学家是()。
A.徐光启
B.刘徽
C.祖冲之
D.杨辉
【答案】 A
127、重症肌无力在损伤机制上属于( )
A.细胞免疫功能缺陷
B.Ⅱ型超敏反应
C.体液免疫功能低下
D.巨噬细胞缺陷
E.NK细胞活性低下
【答案】 B
128、特种蛋白免疫分析仪是基于抗原-抗体反应原理,不溶性免疫复合物可使溶液浊度改变,再通过浊度检测标本中微量物质的分析方法。影响免疫浊度分析的重要因素
A.温育系统故障
B.伪浊度
C.边缘效应
D.携带污染
E.比色系统故障
【答案】 B
129、男性,65岁,手脚麻木伴头晕3个月,并时常有鼻出血。体检:脾肋下3.0cm,肝肋下1.5cm。检验:血红蛋白量150g/L,血小板数1100×10
A.凝血因子减少
B.鼻黏膜炎症
C.血小板功能异常
D.鼻黏膜下血管畸形
E.血小板数增多
【答案】 C
130、《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?( )
A.启发式原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】 A
131、下列不属于血管壁止血功能的是
A.局部血管通透性降低
B.血小板的激活
C.凝血系统的激活
D.收缩反应增强
E.局部血黏度增加
【答案】 A
132、免疫球蛋白含量按由多到少的顺序为
A.IgG,IgM,IgD,IgE,IgA
B.IgG,IgA,IgM,lgD,IgE
C.lgG,IgD,lgA,IgE,IgM
D.IgD,IgM,IgG,IgE,IgA
E.IgG,IgM,IgD,IgA,IgE
【答案】 B
133、中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁,是体现教学理论,指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。
A.教学标准
B.教学大纲
C.教学策略
D.教学模式
【答案】 D
134、下列数学成就是中国著名成就的是( )。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】 C
135、下列疾病在蔗糖溶血试验时可以出现假阳性的是
A.巨幼细胞性贫血
B.多发性骨髓瘤
C.白血病
D.自身免疫性溶贫
E.巨球蛋白血症
【答案】 C
136、最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( )。
A.约翰·贝努利
B.莱布尼茨
C.雅各布·贝努利
D.欧拉
【答案】 B
137、DIC诊断中血小板计数低于正常,PT延长,Fbg低于2g/L。如果这三项中只有两项符合,必须补做哪一项纤溶指标
A.3P试验
B.PRT
C.血小板抗体
D.因子Ⅷ
E.血小板功能试验
【答案】 A
138、疑似患有免疫增殖病,但仅检出少量的M蛋白时应做
A.血清蛋白区带电泳
B.免疫电泳
C.免疫固定电泳
D.免疫球蛋白的定量测定
E.尿本周蛋白检测
【答案】 C
139、抗原抗体检测
A.CPi-CH50
B.AP-CH50
C.补体结合试验
D.甘露聚糖结合凝集素
E.B因子
【答案】 C
140、性连锁高IgM综合征是由于( )
A.T细胞缺陷
B.B细胞免疫功能缺陷
C.体液免疫功能低下
D.活化T细胞CD40L突变
E.白细胞黏附缺陷
【答案】 D
141、下列属于获得性溶血性贫血的疾病是
A.冷凝集素综合征
B.珠蛋白生成障碍性贫血
C.葡萄糖磷酸异构酶缺陷症
D.遗传性椭圆形红细胞增多症
E.遗传性口形红细胞增多症
【答案】 A
142、弥散性血管内凝血常发生于下列疾病,其中哪项不正确
A.败血症
B.肌肉血肿
C.大面积烧伤
D.重症肝炎
E.羊水栓塞
【答案】 B
143、抗病毒活性测定主要用于哪种细胞因子的测定
A.IL
B.INF
C.TNF
D.SCF
E.MCP
【答案】 B
144、骨髓增生极度活跃,有核细胞与成熟红细胞的比例为
A.1:50
B.1:1
C.2:5
D.1:4
E.1:10
【答案】 B
145、逻辑推理是得到数学结论、构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的( )。
A.标准
B.认知规律
C.基本保证
D.内涵
【答案】 C
146、人类的白细胞分化抗原是( )
A.Lyt抗原
B.Ly抗原
C.CD抗原
D.HLA抗原
E.黏附分子
【答案】 C
147、在新一轮的数学教育改革中,逐渐代替了数学教学大纲,成为数学教育指导性文件的是( )。
A.数学教学方案
B.数学课程标准
C.教学教材
D.数学教学参考书
【答案】 B
148、出生后,人类的造血干细胞的主要来源是
A.胸腺
B.骨髓
C.淋巴结
D.卵黄囊
E.肝脏
【答案】 B
149、要定量检测人血清中的生长激素,采用的最佳免疫检测法是( )
A.免疫荧光法
B.免疫酶标记法
C.细胞毒试验
D.放射免疫测定法
E.补体结合试验
【答案】 D
150、细胞核均匀着染荧光,有些核仁部位不着色,分
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