2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案.docx

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2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共1500题） 1、慢肌纤维与快肌纤维相比较，其生理学特征表现为( ) A.收缩速度慢，力量小 B.收缩速度慢，抗疲劳能力弱 C.收缩速度慢，力量大 D.收缩速度快，抗疲劳能力强【答案】 A 2、体育教学评价的主要目的有（）个。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 D 3、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是（）。 A.5.80M B.3.60M C.3.05M D.3.50M 【答案】 A 4、运动过程中氧运输系统功能达到最高水平时，摄氧量仍满足不了需氧量的要求，此时人体处于何种状态？（） A.赛前状态 B.真稳定状态 C.假稳定状态 D.进入工作状态【答案】 C 5、骨折的特有特征是( ) A.压痛 B.功能障碍 C.纵向叩击疼 D.肿胀【答案】 C 6、小腿腓肠肌是人体最容易发生肌肉痉挛的部位，当小腿腓肠肌发生肌肉痉挛时，常采用的措施为（　　） A.冷敷 B.热敷 C.向相反方向牵拉 D.制动【答案】 C 7、膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要（）神经元。 A.多个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】 C 8、下列选项中，不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是（）。 A.游戏教学法 B.比赛教学法 C.重复练习法 D.情景教学法【答案】 C 9、下列分解训练法类型中，对练习内容各个环节的练习顺序不刻意要求，但对相邻环节的衔接部分有专门要求的是（）。 A.单纯分解训练法 B.顺进分解训练法 C.递进分解训练法 D.逆进分解训练法【答案】 C 10、完成足球脚内侧踢球动作的主动肌是()。 A.大腿外展肌群 B.大腿后部肌群 C.大腿内收肌群 D.大腿前部肌群【答案】 C 11、儿童少年运动系统的特点是（） A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形 B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形 C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复 D.关节的灵活性好、稳固性差【答案】 D 12、（　　）是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。 A.身体锻炼 B.运动训练与竞赛 C.体育手段 D.体育娱乐【答案】 C 13、在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是（）。 A.形式多样、利于课堂教学、合理利用口令 B.简捷高效、利于课堂教学、形式多样 C.简捷高效、形式多样、合理利用口令 D.简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令【答案】 D 14、课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到( ) A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化【答案】 B 15、学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是（）。 A.肱肌 B.肱三头肌 C.胸大肌 D.背阔肌【答案】 B 16、平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?（） A.胸大肌 B.斜方肌和菱形肌 C.竖脊肌 D.前锯肌【答案】 A 17、李宁在第（）届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 B 18、下列不属于静力性力量项目的是（　　） A.鞍马 B.游泳 C.举重 D.头手倒立【答案】 B 19、学校健康促进的实施内容包含许多方面，但不包括（ ) 。 A.学校健康政策 B.学校健康教育 C.个人健康技能 D.基本健康行为【答案】 D 20、心脏是机体的泵血器官，由心壁、心腔和瓣膜等组成，其中心脏包括( )。 A.两个心房、—个心室 B.—个心房、两个心室 C.两个心房、两个心室 D.一个心房、一个心室【答案】 C 21、下列竞技体操选项中，属于女子体操项目的是（）。 A.鞍马 B.单杠 C.双杠 D.平衡木【答案】 D 22、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（　　） A.间歇训练法 B.循环训练法 C.比赛训练法 D.重复训练法【答案】 B 23、体育课程的特点不包括（　　） A.运动认知性 B.生活教育 C.综合性 D.间接性【答案】 D 24、当血浆PH值（）时为酸中毒。 A.＞7.45 B.＜7.35 C.＜6.9 D.＞7.8 【答案】 B 25、运动性心脏肥大主要特征表现为( ) A.安稳时心率减慢，运动时最大心率增加 B.安稳时心率减慢，每分输出量增大，运动时心力储备充分动员 C.心脏每搏输出量不变，每分输出量明显增加 D.安稳时心率减慢，每搏输出量增大，运动时心力储备充分动员【答案】 D 26、完成传接棒的最佳时机和位置应在约离接力区末端（）米处。 A.1～2米 B.3～4米 C.5～6米 D.7～8米【答案】 B 27、下列各项中不是引起运动中腹痛的原因的是（　　） A.肠胃痉挛 B.肝脾淤血 C.阑尾炎 D.呼吸肌痉挛【答案】 C 28、制定体育教学目标时，需考虑的基本要求是（）。 A.设计性、实时性和强制性 B.绝对性、理论性和调控性 C.整体性、连续性和层次性 D.规定性、强制性和理论性【答案】 C 29、运动性心脏肥大主要特征表现为( ) A.安稳时心率减慢，运动时最大心率增加 B.安稳时心率减慢，每分输出量增大，运动时心力储备充分动员 C.心脏每搏输出量不变，每分输出量明显增加 D.安稳时心率减慢，每搏输出量增大，运动时心力储备充分动员【答案】 D 30、在学习纵箱前滚翻时，对初学者进行保护帮助的合理方式是（）。 A.一人站在纵箱近端一侧保护帮助 B.一人站在纵箱前面保护帮助 C.两人站在纵箱两侧同时保护帮助 D.两人站在纵箱一侧保护帮助【答案】 A 31、正脚背踢球时，下列哪块肌肉产生爆发式收缩( ) ．， A.腹直肌 B.股四头肌 C.腓肠肌 D.臀大肌【答案】 B 32、以下不属于细胞膜功能的是（　　）。 A.保持细胞的完整性 B.选择的通透作用 C.粘着、支持和保护作用 D.提供遗传物质【答案】 D 33、班级教学的优点不包括（　　） A.高效性 B.实效性 C.易于管理 D.易于学生互动【答案】 D 34、下面不是骨骼的主要化学成分的是( ) A.水 B.无机盐 C.有机物 D.蛋白质【答案】 D 35、（　　）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议．开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 A.1977 B.1979 C.1980 D.1981 【答案】 B 36、短距离跑的练习方法有（　　） A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③④ 【答案】 C 37、体育教育的三个基本要素是（） A.体育教师、学生、教学方法 B.教学物质条件、教学手段、学生 C.教学内容、教学方法、学生 D.体育教师、学生、体育教材【答案】 D 38、体育赛场上攻击行为时有发生，根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现，可分为( ) A.敌意性攻击和特质性攻击 B.工具性攻击和状态性攻击 C.敌意性攻击和工具性攻击 D.特质性攻击和状态性攻击【答案】 C 39、《体育之研究》的作者是（）。 A.周恩来 B.孙中山 C.毛泽东 D.严复【答案】 C 40、通过体育训练的运动员，在完成动力性定量负荷时，动脉血压的变化特点是（　　） A.收缩压、舒张压均升高 B.收缩压升高、舒张压适量下降或不变 C.收缩压、舒张压均下降 D.收缩压下降【答案】 B 41、快速跑是以什么练习为主?（） A.强度大的无氧练习为主 B.强度大的有氧练习为主 C.强度小的无氧练习为主 D.强度小的有氧练习为主【答案】 A 42、背越式跳高采用（　　）方式助跑。 A.直线 B.弧线 C.直线加弧线 D.弧线加直线【答案】 C 43、小腿三头肌是构成小腿形态的主要肌肉，也是影响小腿围度的重要因素。下列哪种练习方式主要发展小腿三头肌的伸展性?（） A.负重提踵 B.负重蹲起 C.纵跳 D.勾脚尖正压腿【答案】 D 44、有降低血糖作用的激素是（　　） A.肾上腺素 B.胰岛素 C.皮质素 D.生长素【答案】 B 45、下列哪一选项容易导致运动性血尿？( ) A.运动引起红细胞破坏 B.运动引起尿蛋白增加 C.运动引起泌尿系统损伤 D.运动引起的溶血【答案】 C 46、（　　）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。 A.体育动机 B.体育习惯 C.体育兴趣 D.体育态度【答案】 D 47、背越式跳高步点丈量方法是（）。 A.6步丈量法 B.7步丈量法 C.8步丈量法 D.9步丈量法【答案】 C 48、体育学习评价依据其作用和功能可分为（）。 A.安置性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价 C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价【答案】 C 49、在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判为( ) A.连击犯规 B.持球犯规 C.发球犯规 D.击球犯规【答案】 B 50、依据“倒U形假说”理论，在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平？（） A.低等水平 B.中等水平 C.高等水平 D.任何水平【答案】 B 51、人体解剖学姿势对躯干和下肢的规定是（） A.身体直立，两足并拢，足趾向前 B.身体俯立，两腿分开 C.身体直立，两腿分开，足趾向前 D.身体俯立，两腿并拢【答案】 A 52、蹲踞式起跑时，股四头肌的收缩形式是( ) A.先拉长，后缩短 B.先缩短，后拉长 C.只缩短 D.只拉长【答案】 A 53、能发展小腿三头肌伸展性练习的是（　　） A.跪撑后倒 B.勾脚尖正压腿 C.后踢腿 D.后控腿【答案】 B 54、人体内脂肪在脂肪酶的作用下，分解为甘油和脂肪酸后分别氧化成二氧化碳和水，同时释放出能量，合成（）。 A.APT B.ATP C.ADP D.APD 【答案】 B 55、下列哪种防守战术能充分发挥篮球队员速度快、体能好、灵活性强的优势？（）。 A.半场缩小人盯人防守 B.区域联防 C.全场紧逼人盯人防守 D.混合防守【答案】 C 56、体育教学中教师示范时，除注意示范面外还应考虑示范的（）。 A.速度和距离 B.视线和距离 C.准确性和整体性 D.标准性和学习性【答案】 A 57、在运动训练中，机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习，这种训练方式属于( )。 A.重复训练 B.间歇训练 C.持续训练 D.变速训练【答案】 B 58、以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于（） A.合作学习 B.发现式学习 C.自主学习 D.探究学习【答案】 A 59、田径规则规定，铅球运动员使用镁粉的部位仅限于（ ) ? A.双手 B.双手和脚 C.颈部 D.投掷圈内地面【答案】 A 60、开放性骨折在急救时正确的做法是（）。 A.先止血 B.先急送医院 C.先就地固定 D.先包扎伤口【答案】 A 61、运动生物化学是从下列哪种学科发展起来的（　　） A.细胞学 B.遗传学 C.生物化学 D.化学【答案】 C 62、股四头肌的“主动不足”发生在（　　） A.伸髋伸膝时 B.屈髋伸膝时 C.屈髋屈膝时 D.伸髋屈膝时【答案】 B 63、“极点”产生在哪种状态（　　） A.赛前状态 B.进入工作状态 C.真稳定状态 D.假稳定状态【答案】 B 64、下列选项中，不属于中国人文精神的是（）。 A.天人合一 B.个人中心 C.崇尚和谐 D.恪守中道【答案】 B 65、下列选项中，属于下消化道的是（） A.口腔至咽部 B.口腔至十二指肠 C.胃以下 D.空肠以下【答案】 D 66、保持运动员体内水平衡可预防运动性脱水，通常采用的补水方式是（）。 A.多次大量 B.多次少量 C.一次大量 D.一次少量【答案】 B 67、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损？（） A.负重提踵练习 B.半蹲位发力 C.高抬腿跑练习 D.后蹬跑练习【答案】 B 68、能有效促进创伤组织愈合的营养素是( ) A.蛋白质、维生素 B.葡萄糖、维生素E和铁 C.蛋白质、维生素A和碘 D.葡萄糖、维生素D和钙【答案】 A 69、运动员在篮球比赛防守中主要用的移动步伐是（）。 A.侧身跑 B.交叉步 C.滑步 D.变向跑【答案】 C 70、田径接力跑技术的教学难点是（）。 A.接棒人的跑动速度和传接棒时机的确定 B.接棒人的起动速度 C.接棒人的起动时机和传接棒时机的确定 D.交接棒方式的选择【答案】 C 71、脂类物质的主要来源是（　　） A.淀粉 B.食用油 C.动物内脏 D.多糖【答案】 B 72、运动性蛋白尿的出现率和恢复情况主要与下列哪一因素有关( ) A.运动训练的频率 B.运动员的生活方式 C.运动训练的强度 D.运动员的膳食营养【答案】 C 73、身体形态的评价指标主要是指（）。 A.身高、体重、胸围 B.体形、体格、体态 C.姿势、姿态、动作 D.脉搏、血压、肺活量【答案】 A 74、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 A.体育教学设计 B.体育教学评价 C.体育教学过程 D.体育教学实施【答案】 A 75、对那些胆小怕事、孤僻、不爱讲话的学生，教师应该（　　） A.控制他们的兴奋点 B.及时指出他们的不足之处 C.培养他们的耐心 D.在沟通中以鼓励和赞扬为主【答案】 D 76、当发令员鸣抢后，运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器产生兴奋”所需的时间称为（） A.反应速度 B.位移速度 C.动作速度 D.加速度【答案】 A 77、运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?（） A.基本训练周 B.比赛周 C.赛前训练周 D.恢复周【答案】 B 78、髋骨属于（　　） A.长骨 B.短骨 C.扁骨 D.不规则骨【答案】 D 79、下列选项中，不属于校内体育锻炼形式的是（）。 A.早操 B.课间操 C.家庭体育 D.全校性课外体育【答案】 C 80、当一个学生对足球运动特别喜欢时，会不遗余力地表现出极大的参与度，这种表现属于运动兴趣的哪一特性?() A.多样性 B.稳定性 C.复杂性 D.倾向性【答案】 D 81、由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化称为（）。 A.肺牵张反射 B.呼吸肌的本体感受性反射 C.防御性呼吸反射 D.化学感受性呼吸反射【答案】 C 82、某人表现为身材矮小、智力低下．其是由于体内缺乏（　　）导致的。 A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.胰岛素【答案】 A 83、体育态度的转变过程不包括哪一阶段( ) A.服从 B.认同 C.内化 D.期望【答案】 D 84、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为（　　） A.定点 B.起点 C.近固点 D.动点【答案】 B 85、不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）。 A.助跑 B.第一腾空 C.起跳 D.滚动【答案】 D 86、哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”？（） A.自主式 B.探究式 C.合作式 D.发现式【答案】 B 87、下列三种物质在肾内排空由快到慢的顺序是( ) A.糖类、蛋白质、脂肪 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.脂肪、糖类、蛋白质 D.蛋白质、脂肪、糖类【答案】 A 88、下列选项中，属于下消化道的是（） A.口腔至咽部 B.口腔至十二指肠 C.胃以下 D.空肠以下【答案】 D 89、“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?（） A.撑 B.桥 C.立 D.倾【答案】 D 90、仰卧起坐练习发展的肌群是（）。 A.屈脊柱肌群 B.侧屈脊柱肌群 C.伸脊柱肌群 D.回旋脊柱肌群【答案】 A 91、下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（）。 A.体能训练法 B.分解训练法 C.持续训练法 D.示范训练法【答案】 B 92、学习者的学习活动是按照“简单—复杂”的层级系统推进的。这一观点的提出者是（）。 A.伍德沃斯 B.赫尔 C.托尔曼 D.加涅【答案】 D 93、运动应急会影响儿茶酚胺的分泌，其分泌量与运动强度的关系是（）。 A.强度大，分泌多 B.强度适中，分泌多 C.强度小，分泌多 D.强度适中，分泌少【答案】 A 94、维生素具有溶解性，在其他介质的参与下能够达到更高的吸收率。下列哪种维生素能以脂肪为介质促进吸收?（） A.维生素B1 B.维生素B2 C.维生素C D.维生素A 【答案】 D 95、通过研究，某人肌肉中慢肌纤维的百分比较高，此人适合从事（　　） A.100米跑 B.400米跑 C.举重 D.马拉松【答案】 D 96、下列选项中，哪一个关节属于鞍关节（）。 A.髋关节 B.桡腕关节 C.指关节 D.拇指腕掌关节【答案】 D 97、1903年颁布了（），规定各级各类学堂都设立体操科，从而使中国学校体育首次出现了体育课程。 A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《中小学课程纲要》 D.《定国是诏》【答案】 B 98、维持身体姿势的最基本反射是( ) A.状态反射 B.牵张反射 C.肌紧张 D.腱反射【答案】 C 99、膝关节中起着垫稳关节、缓冲震动作用的是( ) A.髌韧带 B.翼状襞 C.髌上囊 D.半月板【答案】 D 100、长期进行力量性运动的运动员心脏会出现（）。 A.心肌增厚，心腔内径扩大 B.心肌不变，心腔内径扩大 C.心肌增厚为辅，心腔内径扩大为主 D.心肌增厚为主，心腔内径无变化【答案】 D 101、班级教学的优点不包括（　　） A.高效性 B.实效性 C.易于管理 D.易于学生互动【答案】 D 102、对于过度训练的预防，关键在于（） A.补充丰富的营养 B.早期发现及时处理 C.服用有关药品 D.各种物理疗法【答案】 B 103、不属于青年拳基本动作的是（　　） A.冲拳 B.亮掌 C.踹腿 D.云手【答案】 D 104、单人进行心肺复苏时，每按压胸部15次，吹气的次数应当为( ) A.2次 B.4次 C.6次 D.8次【答案】 A 105、体育与健康课程标准在构建（）时，十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。 A.课程体系 B.课程目标 C.课程设计 D.课程评价【答案】 A 106、血液是由（）和血细胞组成的液体组织，存在于心血管系统中。 A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板【答案】 A 107、下列因素对最大摄氧量影响最大的是（）。 A.遗传 B.年龄性别 C.运动训练 D.氧利用率【答案】 A 108、对脂肪代谢有调节作用的内分泌腺有( ) A.甲状腺 B.胰岛腺 C.垂体后叶 D.肾上腺髓质【答案】 A 109、下列选项中属于消化系统的器官是( )。 A.心脏 B.脾脏 C.肝脏 D.肾脏【答案】 C 110、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（） A.擦伤 B.烧伤 C.挫伤 D.撕裂伤【答案】 C 111、利用暗示与使学生集中注意力、调节呼吸，降低中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是( )。 A.间歇训练 B.放松训练 C.循环训练 D.注意力训练【答案】 B 112、下列对于维生素功能的描述，错误的选项是( )。 A.维生素C能促进伤口的愈合和骨折的愈合 B.维生素B能预防夜盲症 C.维生素E有抗氧化能力 D.维生素D能促进骨骼钙质吸收【答案】 B 113、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是（　　） A.动作技术 B.呼吸方法 C.助跑 D.助跑与起跳的结合【答案】 D 114、骨的组成包括（　　） A.骨质和骨纤维 B.骨髓和骨质 C.骨膜和骨纤维 D.骨纤维和骨髓【答案】 D 115、在比赛前，运动员的心率和血压会出现什么变化？( ) A.心率减慢，收缩压降低 B.心率减慢，收缩压升高 C.心率加快，收缩压降低 D.心率加快，收缩压升高【答案】 D 116、儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是( )。 A.半月板损伤 B.胫骨疲劳性骨膜炎 C.髌骨损伤 D.胫骨粗隆骨骺炎【答案】 C 117、足球技术中，用脚背内侧踢内弧线球的动作要领是（）。 A.击球点在球的后内侧，击球刹那踝关节内旋发力，脚趾勾翘 B.击球点在球的后内侧，击球刹那踝关节内旋发力，脚趾绷平 C.击球点在球的后外侧，击球刹那踝关节外旋发力，脚趾绷平 D.击球点在球的后外侧，击球刹那踝关节内旋发力，脚趾勾翘【答案】 D 118、在运动过程中，由于损伤导致前臂出血时，应及时指压( )。 A.锁骨下动脉 B.肱动脉 C.尺动脉 D.桡动脉【答案】 B 119、长期单一性地吃很多碱性食物会导致身体（　　） A.肥胖 B.酸碱平衡失调 C.吸收减慢 D.无明显变化【答案】 B 120、下列选项中，不属于体育教学评价的基本构成要素的是（）。 A.为什么评 B.谁来评 C.何时评 D.评什么【答案】 C 121、所有踢球方法中最容易掌握的是（　　） A.脚内侧踢球 B.脚外侧踢球 C.脚尖踢球 D.脚跟踢球【答案】 A 122、体育教学中，在运动技能学习的泛化阶段，教师应尽量避免( ) 。 A.采用直观教学法 B.过多强调动作细节 C.让学生粗略完成动作 D.抓动作的主要环节【答案】 B 123、下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程主要目标的是( ) A.提高交往与合作能力 B.培养运动兴趣和养成运动习惯 C.增强体能，掌握体育与健康知识和技能 D.提高文化课学习水平【答案】 D 124、下列选项中，属于腺垂体分泌的激素的是（）。 A.生长激素 B.性激素 C.胰岛素 D.盐皮质激素【答案】 A 125、为显示技术动作的前后移动，教师应采取的示范面是（）。 A.正面 B.侧面 C.背面 D.镜面【答案】 B 126、初到高原时，人体血红蛋白(Hb)与氧结合能力会降低，其原因是( ) A.Hb浓度低 B.氧分压低 C.Hb浓度高 D.氧分压高【答案】 B 127、在篮球运动的教学中，控球队员在规定时间没有将球从后场推进到前场被称作( ) A.5秒违例 B.8秒违例 C.24秒违例 D.30秒违例【答案】 B 128、需要较低唤醒水平的运动项目是（）。 A.短跑 B.举重 C.射箭 D.拳击【答案】 C 129、张老师在一个章节的讲解之后对学生进行了小测验，其评价属于（）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.绝对评价【答案】 B 130、下列哪一内分泌腺分泌的激素可使血钙升高? A.甲状腺 B.甲状旁腺 C.肾上腺 D.松果体【答案】 B 131、椎间盘在跑跳运动中起着重要的缓冲作用，其构成组织为( )。 A.骨组织 B.致密结缔组织 C.软骨组织 D.疏松结缔组织【答案】 C 132、下列选项中，不属于超学段体育教学过程特点的是（）。 A.系统性 B.国家规定性 C.多模式性 D.非全体性【答案】 A 133、长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？（） A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节 B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节 C.血液缓冲、酶活性和神经调节 D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节【答案】 A 134、排球运动当中组织进行快攻的核心队员是（　　） A.主攻手 B.副攻手 C.二传手 D.一传队员【答案】 C 135、人体在短时间大强度的径赛运动后，由于立即停止运动所引起的休克属于（）。 A.低血糖性休克 B.神经源性休克 C.低血容量性休克 D.重力性休克【答案】 D 136、王老师班的学生在体育锻炼中，大多数男生喜欢参与篮球运动，这种现象属于运动兴趣的哪一种品质？（） A.广泛性 B.倾向性 C.稳定性 D.意向性【答案】 B 137、（）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。 A.渐进放松法 B.暗示训练法 C.表象训练法 D.系统脱敏训练【答案】 B 138、师生为达到一定教学目标所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和是（　　）。 A.教学手段 B.教学原则 C.教学方法 D.教学规律【答案】 C 139、对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现等情况的评价属于（）。 A.体能与知识评价 B.知识与技能评价 C.态度与参与评价 D.情意与合作评价【答案】 C 140、布置场地器材时，可移动器材和固定器材应（）。 A.相对分开 B.相对靠拢 C.保持距离 D.保持较远【答案】 B 141、在足球比赛中，防守队员因铲球造成的攻击性行为属于( ) A.敌意性攻击 B.情境性攻击 C.竞争性攻击 D.工具性攻击【答案】 D 142、在3分投篮区投篮时，上升球被3分线上的防守队员触及后中篮，判罚是( ) A.进攻方得2分 B.进攻方得3分 C.防守队员违例 D.得分无效【答案】 B 143、为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作，可称为（）。 A.体育教学组织 B.体育教学方法 C.体育教学模式 D.体育教学原则【答案】 A 144、体育课程与一般科学文化知识课程相比，最明显的特征是（）。 A.传授性和认知性 B.实践性和参与性 C.教育性和理论性 D.传统性和综合性【答案】 B 145、经过长时间的运动训练可使心脏功能得到明显改善，但不包括下列哪一项( ) A.心动徐缓有力 B.安静时心输出明显增加 C.亚极量强度运动时心泵功能出现节省化现象 D.极量强度运动时心泵功能储备大【答案】 B 146、维持身体姿势的最基本反射是( ) A.状态反射 B.牵张反射 C.肌紧张 D.腱反射【答案】 C 147、决定投掷器械远度因素不包含下列哪一项？（） A.关节面积和关节灵活性 B.肌肉的力量和爆发力 C.器械的出手初速度 D.器械的出手角度和出手高度【答案】 A 148、体育教学评价具有（）的特点。 A.即时评价 B.课前评价 C.课后评价 D.延时评价【答案】 A 149、“第二次呼吸”的出现标志着（　　） A.进入工作状态的结束 B.准备活动的结束 C.稳定状态的结束 D.疲劳的恢复【答案】 A 150、体育教学过程具有一定的特征，下列不正确的选项是( )。 A.身体直接参与 B.身体承受负荷 C.步骤先难后易 D.智力体力结合【答案】 C 151、大脑可以随意支配的肌肉是( ) A.骨骼肌 B.心肌 C.血管平滑肌 D.子宫平滑肌【答案】 A 152、（）国家体委将武术列为体育竞赛项目。 A.1954年 B.1956年 C.1957年 D.1958年【答案】 C 153、初学技巧侧手翻时（以左前跨腿为例），手掌撑地的姿势要求（）。 A.右手外旋90°，左手内旋90° B.左手、右手均内旋90° C.左手外旋90°，右手内旋90° D.左手、右手均外旋90° 【答案】 C 154、常见的开放性损伤处理的首要原则和措施是（）。 A.抬高伤肢 B.加压包扎 C.先处理伤口再止血 D.先止血再处理伤口【答案】 D 155、在运动员选材时，骨骼肌中慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事的运动项目是（）。 A.跳远 B.标枪 C.１００ｍ跑 D.５０００ｍ跑【答案】 D 156、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为（　　） A.定点 B.起点 C.近固点 D.动点【答案】 B 157、心肺功能的一项综合指标是（　　） A.最大吸氧量 B.心脏泵血功能 C.心输出量 D.心脏每分搏出量【答案】 A 158、比赛进行中队员未经裁判员允许而与本方守门员互换位置；并在本方罚球区内用手触球，裁判员应该( ) A.判罚给对方罚点球 B.判罚给对方间接任意球 C.队员与守门员服装互换即为交换位置，裁判员不必警告 D.允许比赛继续进行，待死球后黄牌警告有关队员【答案】 D 159、维持人体躯体姿势最基本的反射是（）。 A.动态牵张反射 B.状态反射 C.翻正反射 D.肌紧张【答案】 D 160、在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判为( ) A.连击犯规 B.持球犯规 C.发球犯规 D.击球犯规【答案】 B 161、肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？( ) A.兴奋性 B.黏滞性 C.伸展性 D.弹性【答案】 A 162、主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（）。 A.教学过程设计 B.学习内容分析 C.教学策略设计 D.教学目标设计【答案】 C 163、在体育课教学实践中，课堂心理气氛可分为和谐型、一般型、（）。 A.活力型 B.枯燥型 C.能动型 D.冷漠型【答案】 D 164、下列选项中，不属于实现体育目标、目的的基本途径的是（）。 A.体育教学 B.健身俱乐部 C.运动训练 D.体育锻炼【答案】 B 165、《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办（）。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次【答案】 A 166、平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?（） A.胸大肌 B.斜方肌和菱形肌 C.竖脊肌 D.前锯肌【答案】 A 167、由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化称为（）。 A.肺牵张反射 B.呼吸肌的本体感受性反射 C.防御性呼吸反射 D.化学感受性呼吸反射【答案】 C 168、通过体育训练的运动员，在完成动力性定量负荷时，动脉血压的变化特点是（　　） A.收缩压、舒张压均升高 B.收缩压升高、舒张压适量下降或不变 C.收缩压、舒张压均下降 D.收缩压下降【答案】 B 169、人体运动时，心输出量持久而大幅度地增加，其主要调节机制是( ) A.局部体液调节 B.全身体液调节 C.等长自身调节 D.异长自身调节【答案】 C 170、体育教学环境的布置应始终贯彻（　　）的宗旨。 A.健康第一 B.安全第一 C.多样性 D.娱乐第一【答案】 B 171、小组合作学习中，最常采用的分组形式有（）。 A.同质分组 B.异质分组 C.随机分组 D.友伴分组【答案】 D 172、在完成体操吊环f‘字支撑动作时，三角肌属于( ) A.原动肌 B.对抗肌 C.固定肌 D

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