2025年社会工作者之初级社会工作实务通关提分题库(考点梳理).docx

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2025年社会工作者之初级社会工作实务通关提分题库(考点梳理) 单选题（共1000题） 1、我国政府一直重视社区建设和社区发展工作，将社区作为重要政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区，下列说法错误的是()。 A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或“工作站”)了解社区 B.社区是一个互相关怀和照顾的网络 C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策制定 D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民【答案】 D 2、按照国际上的标准，我国一般把( )称为高龄老人。 A.60～69周岁 B.70～79周岁 C.80周岁以上 D.70～75周岁【答案】 C 3、婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。 A.改善亲子关系的服务 B.改善家庭成员关系的服务 C.家庭的救助与帮扶 D.改善夫妻关系的服务【答案】 D 4、下列选项中，不属于妇女社会工作的最终目标的是（）。 A.重新构建权力关系 B.建立妇女网络与网络之间的连接 C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度 D.缓解压力和宣泄情绪【答案】 D 5、向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是（）。 A.教育问题 B.夫妻关系问题 C.生殖健康问题 D.婆媳关系问题【答案】 C 6、(2018年)小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（）。 A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章 B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节 C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听 D.将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激【答案】 D 7、小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问是（）。 A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?” B.“亚心理状态对你来说意味着什么?” C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?” D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?” 【答案】 C 8、城市最低生活保障制度是为了实现( )的目标。 A.生活富裕 B.发展教育 C.反贫困 D.发展生产【答案】 C 9、（2016年真题）在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫生需要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是（）。 A.进行危机干预，开展职业培训 B.组织居民讨论，共商解决方案 C.了解居民需求，完善公共设施 D.协助地方政府，监督重建工程【答案】 B 10、矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是()。 A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为 B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练 C.尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李 D.遵循保密原则，不采取任何行动【答案】 B 11、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中，最能体现社会工作者这一做法的原则是（）。 A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要 B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定 C.兼顾社会工作者和妇女的平等关系 D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去【答案】 B 12、当今社会，年龄歧视依然存在，对伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法，体现了老年社会工作应注意的事项是（）。 A.价值观问题 B.移情和工作倦怠问题 C.居家安全 D.一条龙照顾服务【答案】 A 13、社会工作者在社区的重要工作是挖掘社区的人力、财力和物力资源，并通过资源的配置工作来满足社区居民的需求。在挖掘资源的过程中，需要重视的不包括（）。 A.重视挖掘社区中的人力资源 B.重视社会政策研究工作 C.重视辖区单位(或组织)的资源发展工作 D.重视挖掘社区中的财力资源【答案】 D 14、小玲10岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。最近，小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以后，在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看，此时，社会工作者应该谋划为小玲提供（）儿童福利服务。 A.保护性 B.替代性 C.支持性 D.补充性【答案】 B 15、下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是（）。 A.提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同 B.建立妇女网络与网络之间的连接 C.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的” D.建立妇女的支持小组，减少她们的孤独感【答案】 B 16、高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的专业.....学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯.....在辅导过程中，小董首先应该帮助他们（）。 A.了解专业高校的基本类别 B.了解自己的兴趣和追求 C.分析不同专业的就业前景 D.评估不同专业的预期收入【答案】 B 17、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路要遵守交通规则、不吸毒、不应在公共场所吸烟，这属于（　　）。 A.控制式教育 B.补偿式教育 C.缓冲式教育 D.发展式教育【答案】 A 18、下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是( )。 A.儿童只要在自由的环境中，就能健康成长 B.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄养家庭和收养家庭 C.只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力 D.社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障【答案】 A 19、自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。 A.家庭个别化原则 B.满足家庭成员需求满足原则 C.家庭处境化原则 D.帮助家庭成员增能原则【答案】 C 20、常见的家庭类型不包括( )。 A.核心家庭 B.主干家庭 C.离异家庭 D.联合家庭【答案】 C 21、小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后， A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?” B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?” C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?” D.“您对自己的婚姻有哪些期待?” 【答案】 A 22、（　　）是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。 A.家庭行为学习 B.家庭照顾技巧 C.家庭生活教育 D.家庭心理健康教育【答案】 A 23、基线测量是指( )。 A.在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化 B.基本路线测量 C.对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为以及周围系统的评价等)进行测量 D.对服务对象的最低需求进行测量【答案】 A 24、义务兵小潘2013年6月退役，当年1o月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后，积极了解相关政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作（）的目标。 A.治疗 B.救助 C.预防 D.权利保障【答案】 D 25、老李夫妻俩关系很好，有一个女儿，很乖巧听话，学习也很好。自从女儿离家上大学后，老李的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，老李于是向社会工作者求助。社会工作者分析老李妻子的情况后，向其介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者所使用的是（）理论解释。 A.家庭系统理论 B.家庭生命周期理论 C.生态系统理论 D.结构式家庭治疗理论【答案】 B 26、正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改善了与同事的关系，最终通过了补测。在服务过程中，小刘承担的主要角色是()。 A.调解者 B.联结者 C.促进者 D.倡导者【答案】 C 27、医务社会工作者的基本方向是( )。 A.以服务对象的健康作为核心和主导 B.服务规范的专业化 C.以病人为中心的理念 D.以医院的健康发展为目标【答案】 A 28、贫困家庭的小李学习成绩优异，高考分数超出某一本院校20分，但没有钱缴纳学费，随即向金融机构申请助学贷款。这里，小李通过在教育救助中的（）获益匪浅。 A.提供教育补助 B.心理能力建设 C.提供教育机会 D.提供工作岗位【答案】 A 29、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西啊！小王计划设计协助老人跨越，数字鸿沟，的服务项目以解决老年人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做法中属于主观因素识别的是（）。 A.了解老年人对自己问题的看法 B.分析老年人处理问题采用的办法 C.了解老年人为解决问题所做的努力 D.询问老年人问题发生的时间和地点【答案】 A 30、在老年人个案工作的( )阶段，重点是跟老人进行良好的沟通。 A.接案 B.预估 C.介入 D.计划【答案】 A 31、刘先生失业后，一家人依靠低保金生活，为帮助刘先生一家，社会工作者小侯做了下列工作：与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受；了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历；向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划 D.介入【答案】 B 32、以下选项中，不属于军休社会工作“六个老有”的目标是（）。 A.老有所学 B.老有所依 C.老有所为 D.老有所乐【答案】 B 33、在参与化解医患矛盾时，社会工作者的主要角色是()。 A.医患关系的调解者 B.患者的代理人 C.医患矛盾的仲裁者 D.医院的代言人【答案】 A 34、(2019年)为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。 A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座 B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检 C.请社区干部一起入户了解居民健康需求 D.在机构中为目标人群开办健康教育小组【答案】 A 35、（）是一组与精神应激和压力有关的躯体疾病，其特点是既具有躯体器质性病变或具有确定的病理生理过程，而该类疾病的发生、发展、预防又与心理社会因素密切相关，是心理与躯体同病。 A.精神障碍 B.心身疾病 C.行为障碍 D.心境障碍【答案】 B 36、老王今年47岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于( )类型。 A.核心家庭 B.联合家庭 C.主干家庭 D.领养家庭【答案】 A 37、社会工作认为社区问题的解决主要应（）。 A.由政府主导 B.依靠社区居民 C.依靠当地街道办事处 D.依靠当地居民委员会【答案】 B 38、老年是人生的最后一个阶段，（）是这一阶段最显著的特征。 A.老化 B.体质弱化 C.情感依赖 D.精神退化【答案】 A 39、(2018年)社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标是（）。 A.与玲玲建立良好的关系 B.降低玲玲对医疗检查的恐惧 C.帮助玲玲适应病房环境 D.帮助玲玲表达内心的感受与想法【答案】 B 40、（）是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。 A.童年的健康成长 B.儿童社会工作 C.儿童福利 D.儿童教育【答案】 A 41、小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是（）。 A.约定会谈时间和安排 B.为初次家庭会谈做准备 C.初步评估家庭的问题 D.与家庭建立基本的信任关系【答案】 A 42、丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家，这个家庭由丁丁的爸爸、妈妈和4岁的丁丁三个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为（）。 A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.领养家庭【答案】 A 43、（2017年真题）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划 D.介入【答案】 B 44、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是( )。 A.完成接案工作之后 B.识别服务对象的主客观因素之后 C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后 D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后【答案】 C 45、社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目，在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕，朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是(??)。 A.让她想跟谁玩就跟谁玩 B.尽可能多带她到陌生的地方 C.尽可能多留出时间陪伴她 D.尽可能多带她到人多的地方【答案】 C 46、社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，这种评估类型属于( )。 A.过程评估 B.工作评估 C.行动评估 D.结果评估【答案】 D 47、社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是()。 A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试 B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估 C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念 D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估【答案】 D 48、(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（） A.帮助孤老优抚对象融入社区 B.引导孤老优抚对象接纳社会老人 C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象 D.协助社会老人适应光荣院的环境【答案】 B 49、下列各项中，（　　）的实施主体是社会福利机构和社会工作者。 A.学校本位的社区教育 B.社区工作本位的社区教育 C.政府本位的社会教育 D.社区居民本位的社会教育【答案】 B 50、(2016年)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（）。 A.转移小郑的注意力 B.委婉拒绝小郑的要求 C.了解小郑的感受 D.指出小郑请求的不合理性【答案】 C 51、家庭社会工作服务活动的最后阶段是( )。 A.接触阶段 B.介入阶段 C.后期阶段 D.结束阶段【答案】 D 52、老年人社区照顾的特点不包括（）。 A.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变 B.社区照顾基于社会工作者的意见来提供服务 C.社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、工作成效的评估方法等 D.基于评估结果制订的社区照顾方案通常都是综合性的【答案】 B 53、在某年的夏季潮汛中，初三学生莉莉所在的村子被大水淹没，生活陷入了困境。最严重的是，莉莉这一年要参加中考，生活的困难让她无心复习迎考。眼看机会将错过，莉莉及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中，了解到莉莉一家的现实问题，一方面耐心安慰莉莉和她的父母；另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系，妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学生一起转到了有住宿条件的县中学，在那里参加集中复习迎考。莉莉一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中，老黄提供的是（　　）社会工作的服务。 A.社区 B.医疗 C.灾区 D.社会救助【答案】 D 54、针对残障人士的社会工作，________是其核心内容。 A.帮扶关爱 B.治疗 C.矫治 D.康复【答案】 D 55、以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的（）。 A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.临时介入【答案】 A 56、上海市建立“少儿住院互助基金”为本市户籍的儿童提供高达50％的大病医药费用的报销，但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划活动。由于医疗界的不断呼吁，这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。在这里，医务社会工作者在政策服务中承担了（）的角色。 A.倡导者 B.咨询者 C.行政者 D.研究者【答案】 A 57、可以被社区运用，为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源是（）。 A.社区资源 B.人力资源 C.物力资源 D.财力资源【答案】 A 58、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害，（）是学校社会工作的重要内容，学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服务。 A.危机介入 B.干预性侵害 C.预防性侵害 D.消除羞耻感【答案】 C 59、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未能体现为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是（）。 A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构 B.帮助申请社会救济 C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业 D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务【答案】 B 60、某小区有许多外来务工人员租住，由于生活方式，习惯和语言差异。本地居民和外来务工人员经常产生摩擦，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是： A.社区教育 B.社区矫正 C.社区团结 D.社区参与【答案】 A 61、为有酗酒、赌博等行为的职工建立的小组是（　　）。 A.成长小组 B.支持小组 C.教育小组 D.治疗小组【答案】 D 62、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是（　　）。 A.提供相关的医疗资讯 B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源 C.提供相关的医疗及福利的电话咨询 D.提供促进身体康复的器械【答案】 D 63、（2019年真题）学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。 A.探讨诚信守法 B.提升自尊自信的方法 C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏 D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题【答案】 C 64、（）指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。 A.宣传教育 B.干预目标 C.倡导 D.资源链接【答案】 C 65、在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。 A.使能者 B.教育者 C.支持者 D.资源调动者【答案】 C 66、老吴是军转复退军人，在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现，很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，这说明光荣院社会工作服务对象有（）的需要。 A.健康维护 B.婚姻家庭 C.社会尊重 D.社会参与【答案】 C 67、矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的措施是()。 A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训 B.对小张进行“冥想”放松训练，调整他的焦虑情绪 C.帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重 D.无条件关怀小张，增加随访的次数【答案】 C 68、小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是()。 A.改变小明父母教育子女的态度 B.改变小明父母之间的沟通方式 C.指导小明制订详细的数学学习计划 D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步【答案】 D 69、（2015年真题）老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。 A.调整其自我认知 B.提升其自信心 C.为其寻找其他就业信息 D.协助其参加技能培训【答案】 A 70、残疾人职业康复的流程不包括（）。 A.建设无障碍环境 B.职业咨询 C.职业评估 D.职业培训【答案】 A 71、小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（）。 A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章 B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节 C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听 D.将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激【答案】 D 72、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未能体现为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是（）。 A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构 B.帮助申请社会救济 C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业 D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务【答案】 B 73、一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的8社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是（）。 A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动 B.联合环保小组，合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动 C.利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识 D.动员合唱小组为本社区居民进行表演【答案】 B 74、大山服刑15年后被释放。走出监狱的那一刻，他对面前的一切感到陌生，不知道回家的路。陪同的社会工作者决定带他在现在的城市游览一天，这一服务是为了满足大山的()需求。 A.教育 B.再社会化 C.社会融人 D.社会化【答案】 B 75、（2019年真题）25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴"，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发小新内在动机改变的是（） A.与小新探讨远离毒友的方法 B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处 C.与小新探讨如何调整不良的生活方式 D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定【答案】 B 76、矫正社会工作是依法提供的福利服务，贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，包括审判、监禁、社区矫正以及刑释等各个环节，其目的与司法工作的目的相一致，即预防犯罪、维护社会安全。这是指矫正社会工作的（）特点。 A.福利性 B.特殊性 C.系统性 D.专业性【答案】 C 77、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介入服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是（）。 A.教育者 B.使能者 C.资源调动者 D.支持者【答案】 D 78、当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困，且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时，国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的，只要救助对象符合有关条件就可以获得救助。这说明我国社会救助具有（）的特征。 A.救助对象有限性 B.权利与义务关系的不对等性 C.救助水平的低层次性 D.救助手段多样性【答案】 B 79、肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉，根据医嘱于近期出院，并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员，社会工作者应提供的服务是（）。 A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导 B.配合医生开展周大爷治疗需求评估 C.预先安排周大爷的后事一条龙服务 D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源【答案】 A 80、社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。 A.识别服务对象问题的客观因素 B.识别服务对象问题的主观因素 C.审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告 D.识别服务对象及环境的积极因素【答案】 C 81、(2018年)老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些零工，与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴，彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的（）服务。 A.提供心理支持 B.开展能力建设 C.调节家庭关系 D.促进社会融入【答案】 D 82、社会工作者通过宣传残疾人权益保障法，展示残疾人的各种能力，为社区内的企业家开办小组活动，希望消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，社会工作者运用的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。 A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复 D.社会康复【答案】 D 83、刘妈妈非常爱自己的女儿，但是方法不当，经常唠叨，甚至有时会偷看女儿的私人日记。近来，刘妈妈和女儿的关系变得非常紧张，她前来向社会工作者杨某求助，希望通过社会工作者的帮助缓解自己与女儿之间的关系，因此，建立“良好的母女关系”就可能成为社会工作的（）。 A.目的 B.目标 C.任务 D.计划【答案】 A 84、下列关于我国社区康复的文化背景的说法，错误的是( )。 A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力，开展社区康复必须深刻了解我国的文化背景 B.实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的智慧和创造 C.目前，由于种种原因，在我国开展社区康复工作，还没有较好的基础 D.中国社区的文化特点，决定了社区康复必须有自己的特色【答案】 C 85、社会工作者制订服务计划的第一步是( )。 A.构建行动计划 B.选择介入系统 C.设定工作的目的和目标 D.探究服务对象的问题与需要【答案】 C 86、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。 A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案【答案】 A 87、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的（　　）。 A.儿子 B.女儿 C.老年人 D.父母亲【答案】 D 88、（2021年真题）某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵，传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神，开启奋斗新征程，社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被分配到炮兵学校学习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，根据《军人抚恤优待条例》，陈老属于（）。 A.复员军人 B.复员干部 C.退伍士官 D.退伍军人【答案】 A 89、依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》中对“家庭暴力”的界定，下面（）行为不属于家庭暴力。 A.小丽老公怀疑小丽出轨，禁止其外出 B.小丽老公患上精神分裂症后，常常殴打小丽 C.小张因为儿子成绩差，将其捆绑鞭打 D.小丽因经济纠纷，被嫖客勒颈致死【答案】 D 90、张红第一次到社会工作服务机构与社会工作者面谈时，社会工作者向张红介绍了自己的姓名、从事的工作、个人的专长、提供服务的目的以及将怎样提供服务。该社会工作者在面谈时使用的技巧是（）。 A.沟通 B.倾听 C.主动介绍自己 D.交流【答案】 C 91、小明从小由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶过世后，父母将小明接到身边。但小明的父母发现，小明一点儿也不听话，父母交代的事情总是不做或者应付着做。但在学校，小明却是一个很乖的孩子，与同学十分友好。小明的父母感到很奇怪，于是与社会工作者联系，社会工作者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务，其中宜开展的是()。 A.家庭行为学习 B.家庭照顾技巧 C.家庭心理健康教育 D.家庭支持【答案】 B 92、社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如下，“李某，于2018年6月18日以欠债不还为由，将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警察介入，张某获救。李某以前没有犯罪记录，此案件主要因经济纠纷而致。”小王上述社会调查中还应补充的信息是（） A.小王的工作简历 B.非法拘禁的认定标准 C.李某的现实生活状况 D.社区矫正的帮教建议【答案】 C 93、下列各项属于军转复退军人安置社会工作服务对象需要的是（）。 A.健康维护的需要 B.社会尊重的需要 C.就业创业权益保障的需要 D.社会交往的需要【答案】 C 94、社区矫正中的院舍训练的组织管理主要是针对哪一类人群而设置的()。 A.违法犯罪的妇女 B.违法犯罪青少年 C.违法犯罪的高龄老人 D.触犯民法的人【答案】 B 95、小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的角度看，在社区矫正工作领域，使用（　　）是比较适合的。 A.治疗模式 B.发展模式 C.生存模式 D.社会模式【答案】 A 96、为了减轻家庭负担,小肖初中毕业后就外出打工，一直在玩具厂的生产线上工作，最近，因企业智能化改造而失业。小肖认为失业的原因是自己没有一技之长，文化程度不高,跟不上时代的发展，觉得自己很无能，对未来感到茫然，遂向社会工作者小张求助。小张同小肖一起分析了她的个人现实条件与企业发展的相互关系，引导她认识个人失业与社会转型的关系。小张的做法属于性别视角妇女社会工作方法中的(??)。 A.建立信任关系 B.挖掘自身潜能 C.链接周围资源 D.重新界定问题【答案】 D 97、即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩，也不会表现出不良的行为品质。这种品质称为： A.抗逆力 B.潜能 C.适应能力 D.自立自强【答案】 A 98、以下属于军休社会工作服务对象的主要需要的是（）。 A.基本生存需要 B.就业权益保障的需要 C.社会再适应的心理调适需要 D.社会尊重的需要【答案】 D 99、《中华人民共和国刑法），它规定年满（）的未成年人犯罪，应当负刑事责任，但要从轻处罚。 A.12周岁 B.16周岁 C.14周岁 D.18周岁【答案】 B 100、儿童医务社会工作中，医务社会工作

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