湖北省随州市部分高中联考协作体2025届高三12月联考-生物试题（含答案）.docx

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024 年秋季湖北省随州市部分高中联考协作体 12 月月考
高三生物试题
本试卷共 6 页，全卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。
考试时间：2024 年 12 月 20 日下午
★
祝考试顺利★
考试范围：
高中全部高考内容
注意事项：
、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。
、选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
、考试结束后，请将答题卡上交。
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3
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一、单项选择题：本题共 18 小题，每题 2 分，共 36 分，在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1
、利用输液的方法对移植的大树或生长状况不良的古树进行营养补充，输入的营养液
主要成分为磷、锌、镁等多种矿质元素及生长素类调节剂等，下列选项不正确的是(ꢀꢀ)
A．输入的营养液必须有适合的渗透压、pH
B．营养液中的生长素类调节剂在高浓度下能促进根的生长
C．营养液直接输入到茎的输导组织，运输到树木的各部分
D．输液是对移植或其他原因造成植物根系功能损伤的补救措施
2
、核糖核酸酶是由一条肽链折叠形成的蛋白质分子，加入尿素会导致其变性并失去活
性，当去除尿素后，它又会重新折叠并再次获得活性。下列叙述错误的是(ꢀꢀ)
A．核糖核酸酶和核糖的元素组成完全相同
B．肽链能折叠是由于氨基酸之间能形成氢键等
C．肽链重新折叠可能与氨基酸的 R 基结构有关
D．氨基酸的排序信息储存于基因的碱基顺序中
3
、内共生假说认为，线粒体和叶绿体分别起源于原始真核细胞内共生的细菌和蓝细菌。
眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。某学者想探究眼虫叶绿体的演化来源是
否符合内共生假说，下列探究方向不可行的是(ꢀꢀ)
A.比较眼虫叶绿体中 DNA 与蓝细菌的遗传物质中的碱基序列
B．探究眼虫的叶绿体由几层膜包裹及其膜成分与蓝细菌细胞膜成分的差异
C．探究眼虫的叶绿体内的蛋白质的合成是由核 DNA 指导的还是由叶绿体 DNA 指导的
D．探究眼虫进行光合作用时是否有 CO 的固定和 O 的产生
2
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4
、下图是 ATP 的结构示意图，其中①、②、③表示化学键。下列叙述正确的是( ꢀ)

A.ATP 使肌肉中的能量增加，肌纤维形状改变，是放能反应
B.根尖细胞形成③所需的能量来源于光能也可来源于化学能
C.细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供
D.②和③都断裂后所形成的产物中有 RNA 的基本组成单位
5
、二倍体生物某细胞的细胞周期中，甲、乙、丙不同阶段的细胞中染色体组数和每条
染色体上 DNA 分子数如下图所示。下列叙述正确的是(ꢀꢀ)
A．甲阶段细胞能在高倍镜下观察到核糖体数目增多
B．乙阶段细胞能在高倍镜下观察到 DNA 缩短变粗
C．丙阶段细胞染色单体数目和染色体数目都加倍
D．三个阶段细胞中仍有蛋白质的合成
6
、蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有 32 条染色体(2n＝32)；雄蜂是单倍体，体
细胞含有 16 条染色体(n＝16)，雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。
下列说法错误的是(ꢀꢀ)
A．一个初级精母细胞中含有 16 个 DNA 分子
B．蜜蜂的一个染色体组含有 16 条染色体
C．在精子形成过程中，着丝粒会发生一分为二的现象
D．若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子
7
、某自花传粉植物的花色有红色和白色两种类型，由等位基因 A、a 控制，当二者中
的某基因纯合时受精卵不能正常发育。已知自然状态下红花植株自交，F1 既有红花植株又
有白花植株，且比例约为 2∶1。下列分析错误的是(ꢀꢀ)
A．红花植株可产生两种数目相等的具有受精能力的雄配子
B．自然状态下的红花植株的后代只有两种基因型
C．自然状态下该植物群体中红花植株的比例逐渐增大
D．若 F 自由交配，则 F 中红花植株与白花植株的比例为 1∶1
1
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、蜜蜂中的雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体，而雌蜂是由受精卵发育而来的二

倍体。一雌蜂和一雄蜂交配产生F ，在F 雌雄个体交配产生的F 中，雄蜂的基因型共有AB、
1
1
2
Ab、aB、ab 4 种，雌蜂的基因型共有 AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4 种，则亲本的基因型是(ꢀꢀ)
A.aabb×AB
B．AaBb×Ab
C．Aabb×aB
D．AABB×ab
9
、大肠杆菌的 RNA 聚合酶功能强大，可以自主解开双链 DNA，并进行 RNA 的合成。
合成出的 RNA 一端，很快会结合核糖体合成多肽链。某同学绘制了一幅大肠杆菌转录和翻
译的模式图，请同学们进行评议。下列有关该图的评议，正确的是(ꢀꢀ)
A．RNA 聚合酶沿模板链移动的方向应该是从 5′向 3′
B．RNA 聚合酶结合位置应该包含整个 DNA 的解链区
C.双链解开的 DNA 应该在 RNA 合成结束后恢复双螺旋
D．图中移动的 3 个核糖体上已合成的肽链长度应该相同
1
0、某精原细胞中 m、n 为一对同源染色体，其中 m 为正常染色体，A～E 表示基因。
该对同源染色体联会后发生的特殊过程如图所示，其中染色体桥在减数分裂Ⅰ时随机断裂，
后续的分裂过程正常进行。下列有关叙述正确的是(ꢀꢀ)
A．形成该精原细胞的分裂过程中发生了基因突变
B．该精原细胞在形成精子过程中发生染色体结构和数目变异
C．该精原细胞经减数分裂产生含异常染色体的精子占 3/4
D．图示“染色体桥”中不存在染色体的同源区段
1
1、下图表示一个亲代种群由于地理隔离（河流和山脉）形成了两个新的种群，进而进
化为两个新物种的过程。下列相关叙述，错误的是（ꢀꢀ）

A．种群 1、2 出现不同的突变和基因重组，相互间无影响
B．地理隔离导致种群 1、2 与亲本种群之间基因交流受阻
C．种群 1、2 基因库的差异是导致生殖隔离形成的根本原因
D．种群 1、2 受不定向的选择，保留部分个体
1
2、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，自主神经可以调控大多数内脏活动。下列
叙述错误的是（ꢀꢀ）
A．自主神经对内脏活动的调节是通过反射进行的
B．调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干
C．大脑皮层调控各级中枢使自主神经不完全自主
D．脊髓能调节机体运动，但不能调节内脏活动
1
3、种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光
和多种植物激素的共同调节，如图所示。
下列叙述错误的是（ꢀꢀ）
A．光敏色素主要吸收红光和远红光，可调节莴苣种子的萌发
B．光调节植物种子萌发的主要原因是光为种子萌发提供能量
C．在调节种子萌发过程中，油菜素内酯和乙烯具有协同作用
D．脱落酸与赤霉素含量的比值较高时，有利于维持种子休眠
1
4、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用。生态位宽度是指被一个生物所利用的
各种不同资源的总和。下列叙述错误的是（ꢀꢀ）
A．同一生态系统的同一营养级的不同种群的生态位完全相同
B．群落中的种群生态位差异越大，群落的结构一般越复杂
C．生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构
D．生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般不易被淘汰
1
5、萤火虫通过闪光来识别同伴；猫竖尾巴向对手示威；某种植物根系能分泌一种使休
眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前
发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（ꢀꢀ）
A．物理信息、化学信息、行为信息
B．物理信息、行为信息、化学信息
C．行为信息、物理信息、化学信息
D．化学信息、行为信息、物理信息
1
6、我国利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久，在多种文献中均有记载：
①
②
《齐民要术》中记载：“作盐水，令极咸，于盐水中洗菜，即内雍中。”
《北山酒经》中记载：“每坛加蜡三钱，竹叶五片，隔水煮开，乘热灌封坛口。”
③《齐民要术》中记载了二十三种利用谷物酿制食醋的工艺。其经历的三个主要发酵过

程为：糖化→酒化→醋化。
④
《本草纲目拾遗》中记述：“豆腐又名菽乳，以豆腐腌过酒糟或酱制者，味咸甘心。”
下列有关说法错误的是（ ）
A．①介绍的是泡菜制作技术，配制的盐水要煮沸冷却后使用
B．②中加热杀菌保存酒液的原理和方法，与酿酒中普遍使用的巴氏杀菌法基本相同
C．③中食醋的酿制过程：淀粉先在微生物的作用下分解成葡萄糖，葡萄糖再在酵母菌
的作用下分解成酒精，最后醋酸菌在氧气充足时将糖分解成醋酸，当缺少氧气时将乙醇变为
醋酸
D．④从微生物培养的角度看，豆腐是固体培养基，接种时不需要对其进行严格灭菌
1
7、如图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲过程形成的细胞 c 内的染色体数一定是 a 细胞内染色体数的两倍
B．乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料
C．通过丁方式，细胞 c 发育成新植株涉及同源染色体的联会与分离
D．与杂交育种相比，丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍
1
8、胚胎工程技术的迅速发展实现了优良家畜品种的大量繁殖，能显著提高畜产品质量
改善人民生活，还可以解决濒危动物繁育的问题。下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述，正确
的是（ꢀꢀ）
A．刚采集到的卵母细胞即可与获能处理后的精子在体外受精
B．在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体，标志着卵子受精
C．卵裂在透明带内进行，此时胚胎细胞数量和总体积不断增加
D．为了获得大量同卵多胚，可对囊胚或桑葚胚进行无限次分割
二、非选择题：本题共 4 小题，共 64 分。
1
9、阅读材料,完成下列要求。（本题 16 分）
某植物红花品系的自交后代均为红花，研究人员从该红花品系中选育了甲、乙和丙 3 个
纯合白花品系。已知红花和白花受多对等位基因(如 A、a，B、b……)控制，且这些等位基
因独立遗传。当植物个体基因型中每对等位基因中都至少有一个显性基因时开红花，否则开
白花。红花品系及 3 个白花品系的杂交结果如下表。请回答：
组号
杂交组合
红花×甲
红花×乙
红花×丙
F1
F2
1
2
3
红花
红花
红花
红∶白＝3∶1
红∶白＝9∶7
红∶白＝27∶37

4
5
6
甲×乙
乙×丙
甲×丙
红花
白花
白花
红∶白＝27∶37
白花
白花
(1)该植物的花色至少受________对等位基因控制，判断的依据是__________________
_______________________________________________________________________。
(2)丙的基因型中有隐性基因________对，若乙的基因型中含有 2 个 B，推测甲的基因
_
型为_____________。
(3)若用射线处理第 2 组 F1 的红花植株并诱发基因突变，假定只使其基因型中的一个显
性基因突变为隐性等位基因，则 F2 的表型及比例为__________________________________
_
_______________________________________________________________________。
2
0、阅读材料,完成下列要求。（本题 16 分）
双链 DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的。早在 1966 年，日本科学家冈崎
提出 DNA 半不连续复制假说：DNA 复制形成互补子链时，一条子链是连续形成的，另一
条子链不连续即先形成短链片段(如图 1)。为验证这一假说，冈崎进行了如下实验：让 T4 噬
菌体在 20 ℃时侵染大肠杆菌 70 min 后，将同位素 3H 标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的
培养基中，在 2 s、7 s、15 s、30 s、60 s、120 s 后，分离 T4 噬菌体 DNA 并通过加热使 DNA
分子变性、全部解螺旋，再进行密度梯度离心，以 DNA 单链片段分布位置确定片段大小(分
子越小离试管口距离越近)，并检测相应位置 DNA 单链片段的放射性，结果如图 2。请分析
回答：
(1)若 1 个双链 DNA 片段中有 1 000 个碱基对，其中胸腺嘧啶有 350 个，该 DNA 连续
复制四次，在第四次复制时需要消耗________个胞嘧啶脱氧核苷酸。
(2)以 3H 标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，最终在噬菌体 DNA 中检测到
放射性，其原因是
_
_______________________________________________________________________。
(3)DNA 解旋在细胞中需要解旋酶的催化，在体外通过加热也能实现。解旋酶不能为反
应提供能量，但能______________。研究表明，在 DNA 分子加热解链时，DNA 分子中 G＋
C 的比例越高，需要解链温度越高的原因是
_
_______________________________________________________________________。
(4)图 2 中，与 60 s 结果相比，120 s 结果中短链片段减少的原因是

_
_
_______________________________________________________________________。
该实验结果为冈崎假说提供的有力证据是
_______________________________________________________________________。
2
1、阅读材料,完成下列要求。（本题 16 分）
与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机
肥的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三
种农业模式土壤生物情况如表所示。
取样深度
（cm）
生物组分
食物网复杂程度
（相对值）
1.06
农业模式
（类）
15
常规农业
有机农业
0
－10
19
1．23
无公害农业
常规农业
17
1．10
13
1.00
1
0－20
有机农业
18
1．11
无公害农业
16
1．07
（
1）土壤中的线虫类群丰富，是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的
最高营养级，与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化能量的去向不包括 。
某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统，其判断依据是
ꢀ
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ。
（2）取样深度不同，土壤中生物种类不同，这体现了群落的 结构。由
表 中 数 据 可 知 ， 土 壤 生 态 系 统 稳 定 性 最 高 的 农 业 模 式 为 ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ꢀ ， 依 据
是ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ。
（
3）经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群，从土壤生物食
物关系的角度分析，捕食性线虫体内镉含量高的原因是
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ。
4）植食性线虫主要危害植物根系，研究表明，长期施用有机肥后土壤中植食性线虫
的数量减少，依据图中信息分析，主要原因是
ꢀ
（
_
_
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。

2
2、阅读材料，完成下列要求。（本题 16 分）
以我国科学家为主的科研团队将 OSNL（即 4 个基因 Oct4/Sox2/Nanog/Lin28A 的缩写）
导入黑羽鸡胚成纤维细胞（CEFs），诱导其重编程为诱导多能干细胞（iPS），再诱导 iPS 分
化为诱导原始生殖细胞（iPGCs），然后将 iPGCs 注射到孵化 2.5 天的白羽鸡胚血管中，最终
获得具有黑羽鸡遗传特性的后代，实验流程如图。回答下列问题。
（
1）CEFs 是从孵化 9 天的黑羽鸡胚中分离获得的，为了获得单细胞悬液，鸡胚组织剪
碎后需用ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ处理。动物细胞培养通常需要在合成培养基中添加ꢀꢀꢀꢀꢀ等天
然成分，以满足细胞对某些细胞因子的需求。
（
2）体外获取 OSNL 的方法有ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ（答出 1 种即可）。若要在 CEFs
中表达外源基因的蛋白，需构建基因表达载体，载体中除含有目的基因和标记基因外，还须
有启动子和ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ等。启动子是ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ识别和结合的部位，有
了它才能驱动ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ。
（
3）iPS 细胞和 iPGCs 细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是
_______________________________________________________________________。
4）诱导 iPS 细胞的技术与体细胞核移植技术的主要区别是
_______________________________________________________________________。
5）该实验流程中用到的生物技术有
_
_
（
（
_
2
_______________________________________________________________________（答出
点即可）。

高三生物试题参考答案
一、单项选择题：本题共 18 小题，每题 2 分，共 36 分，在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1
、解析：生物体内酶等物质作用的发挥需要适宜条件（如渗透压、pH 等），故输入的
营养液必须有适合的渗透压、pH，A 正确；植物生长素类调节剂的浓度过高，会抑制根的
生长，B 错误；一般情况下，植物的根可以吸收无机盐和水，该物质可通过输导组织运输到
叶片；而输入营养液可直接输入到茎的输导组织，运输到树木的各部分，C 正确；输液可对
移植的大树或生长状况不良的古树进行营养补充，是对移植或其他原因造成植物根系功能损
伤的补救措施，D 正确。
答案：B
2
、解 析：核糖核酸酶属于蛋白质分子，至少含有 C、H、O、N 四种元素，而核糖的元
素组成只有 C、H、O 三种，A 错误；肽链能折叠是由于氨基酸之间能形成氢键和二硫键等，
B 正确；肽链的折叠与氨基酸排列顺序有关，即和 R 基有关，C 正确；基因控制蛋白质合成，
氨基酸的排序信息储存于基因的碱基顺序中，D 正确。
答案：A
3
、解析：比较眼虫叶绿体中 DNA 与蓝细菌的遗传物质中的碱基序列，可支持内共生
假说，A 不符合题意；探究眼虫的叶绿体由几层膜包裹及其膜成分与蓝细菌细胞膜成分的差
异，可支持内共生假说，B 不符合题意；叶绿体内部分蛋白质受自身基因组调节，大部分蛋
白质受细胞核基因控制，体现的是细胞核与叶绿体的联系，不支持内共生假说，C 符合题意；
探究眼虫进行光合作用时是否有 CO 的固定和 O 的产生，与蓝细菌相似，可支持内共生假
2
2
说，D 不符合题意。
答案：C
4
、解析：肌肉收缩过程中需消耗能量，ATP 使肌肉中的能量增加，肌纤维形状改变，
是吸能反应，A 错误；根尖细胞不能进行光合作用，所以形成③（合成 ATP）所需的能量
只能来自呼吸作用，即有机物中的化学能，B 错误；细胞内的吸能反应所需能量主要是由③
断裂后直接提供，②断裂也可以为生命活动提供能量，C 错 误；②和③都断裂后所形成的产
物是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成 RNA 的基本单位，D 正确。
答案：D
5
、解析：核糖体无法用高倍显微镜观察，需借助电子显微镜，A 错误；乙阶段染色体
组数和每条染色体上 DNA 分子均为 2，说明该细胞为有丝分裂的前、中期细胞，乙阶段细
胞能在高倍镜下观察到染色体缩短变粗，B 错误；丙阶段染色体组数为 4，而每条染色体上
DNA 分子为 1，说明丙细胞为有丝分裂后期的细胞，染色单体数目为 0，染色体数目加倍，C
错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，三个阶段细胞中仍有蛋白质的合成，D 正确。
答案：D
6
、解析：一个初级精母细胞中含有 32 个 DNA 分子，A 错误；蜜蜂的一个染色体组含
有 16 条染色体，B 正确；在精子形成过程中，减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，C 正确；若
不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子，D 正确。
答案：A
7
、解 析：红花植株自交后代出现性状分离，可知其基因型为 Aa，可产生两种数目相等
的具有受精能力的雄配子，A 正确；根据红花植株自交后代 2∶1 可知，AA 个体致死，因
此自然状态下的红花植株的后代只有 Aa 和 aa 两种基因型，B 正确；自然状态下，由于 AA
受精卵致死，该植物群体中红花植株的比例逐渐减小，C 错 误；F1 中 Aa∶aa＝2∶1，配子 A∶a
＝
1∶2，自由交配后 F2 中 AA∶Aa∶aa＝1∶4∶4，而 AA 受精卵不能正常发育，红花植株

与白花植株的比例为 1∶1，D 正确。
答案：C
8
、解 析：由题意可知：F 中雄蜂的基因型共有 AB、Ab、aB、ab 四种，说明 F 雌蜂产
2
1
生的卵细胞的基因型共有 AB、Ab、aB、ab 四种，进而推知 F1 雌蜂的基因型为 AaBb；F2
中雌蜂的基因型共有 AaBb、Aabb、aaBb、aabb 四种，而 F1 雌蜂产生的卵细胞的基因型共
有 AB、Ab、aB、ab 四种，所以 F 雄蜂产生的精子的基因型为 ab，即 F 雄蜂的基因型为
1
1
ab。综上分析，可进一步推知亲本的基因型是 aabb×AB，A 正确，B、C、D 均错误。
答案：A
9
、解析：RNA 聚合酶沿模板链移动的方向应该是从 3′向 5′，A 错误；转录时，RNA
聚合酶与模板链的启动子结合，启动转录，不包含整个 DNA 的解链区，B 错误；细胞内遗
传信息传至 RNA 后，RNA 从 DNA 链上释放，而后 DNA 双螺旋恢复，C 正确；图中移动
的 3 个核糖体上已合成的肽链长度不同，D 错误。
答案：C
1
0、解析：根据图示分析可知，n 发生了倒位，形成该精原细胞的分裂过程中发生了染
色体结构变异，A 错误；该精原细胞在形成精子过程中发生了染色体结构变异，B 错误；由
于图中同源染色体发生变异后，相连的片段随机断裂，因此该精原细胞产生含有正常染色体
的精子比例为 1/4，异常染色体的精子占 3/4，C 正确；由图可知，图示“染色体桥”中存在
染色体 A 片段的同源区段，D 错误。
答案：C
1
1、解析：种群 1、2 出现的突变都是随机的、不定向的，相互之间没有必然联系，A
正确；隔离的本质是阻断种群间的基因交流，B 正确；形成生殖隔离的本质是不同种群的基
因库不同，C 正确；自然选择对不定向变异的选择是定向的，其结果是适者生存，D 错误。
答案：D
1
2、解 析：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神
经系统，自主神经系统对内脏活动的调节经过完整的反射弧，所以属于反射，A 正确；脑干
是“活命中枢”，调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干，B 正确；自主神经系统包
括交感神经和副交感神经，大脑皮层中的高级中枢对脊髓中的低级中枢具有调控作用，因此
自主神经系统并不完全自主，C 正确；脊髓是脑、躯干与内脏之间的联系通路，它是调节运
动的低级中枢，可以调节机体运动，也可调节内脏活动，D 错误。
答案：D
1
3、解析：题干信息“种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节”，
可知光照能调节种子萌发，而光敏色素主要吸收红光和远红光，因此可调节莴苣种子的萌发，
A 正确；种子萌发过程中还不能进行光合作用，因此光不能为种子萌发提供能量，B 错误；
据图分析油菜素内酯和乙烯均能促进种子萌发，因此在调节种子萌发过程中，油菜素内酯和
乙烯具有协同作用，C 正确；脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，因此脱落酸与赤
霉素含量的比值较高时，有利于维持种子休眠，D 正确。
答案：B
1
4、解 析：同一生态系统的处于同一营养级的不同生物，有的仅仅处于一个营养级，有
的处于多个营养级，那么处于营养级多的个体生态位会更大，因此同一营养级的生物生态位
可能不同，A 错误。
答案：A
1
5、解 析：物理信息指通过物理过程传递的信息，行为信息指通过生物的特殊行为传递
的信息，化学信息指通过可以传递信息的化学物质传递的信息。题中闪光为物理信号，竖尾
巴为特殊行为，植物根系分泌的化合物为可传递信息的化学物质，故三个实例分别体现了物

理信息、行为信息、化学信息，B 正确。
答案：B
1
6、解 析：由题干信息知道，①介绍的是泡菜制作技术，配制的盐水要煮沸冷却后使用；
②
中加热杀菌保存酒液的原理和方法，与酿酒中普遍使用的巴氏杀菌法基本相同；③中食醋
的酿制过程：淀粉先在微生物的作用下分解成葡萄糖，葡萄糖再在酵母菌的作用下分解成酒
精，最后醋酸菌在氧气充足时将酒精氧化成醋酸，当缺少氧气时无法产生醋酸；④从微生物
培养的角度看，豆腐是固体培养基，接种时不需要对其进行严格灭菌。
答案：C
1
7、解析：甲过程形成的细胞 c 内的染色体数应该是细胞 a 和细胞 b 的染色体数之和，A
错误；乙方式射线处理后会产生基因突变，基因突变具有低频性、不定向性等特点，故不能
获得大量的具有有利性状的材料，B 错误；通过丁方式，细胞 c 发育成新植株是再分化过程，
该过程只进行有丝分裂，不进行减数分裂，所以不涉及同源染色体的联会与分离，C 错误；
丙方式是基因工程育种，与杂交育种相比，基因工程育种可以克服远缘杂交不亲和的障碍，D
正确。
答案：D
1
8、解 析：刚采集到的卵母细胞需培养到减数分裂Ⅱ中期才能与获能处理后的精子在体
外受精，A 错误；判断卵子是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以看到两个
极体，B 正确；受精卵在卵裂期，细胞数量增加但胚胎总体积并不增加，甚至略微缩小，C
错误；采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的，分割次数越多，分割后胚胎成活
的概率越小，D 错误。
答案：B
二、非选择题：本题共 4 小题，共 64 分。
1
9、答案：
1）3ꢀ第 3、4 组杂交实验中，F2 中红色个体占全部个体的 27/64，即（3/4）3，符合
对等位基因的自由组合
（
3
（
（
2）3ꢀAAbbCCꢀ
3）全白或红∶白＝27∶37
2
0、答案：
（
（
1）5 200ꢀ
2）标记的脱氧核苷酸被大肠杆菌吸收，为噬菌体 DNA 复制提供原料，所以在噬菌体 DNA
中能检测到放射性ꢀ
3）降低反应所需要的活化能ꢀDNA 分子中 G＋C 的比例越高，氢键数越多，DNA 结构
越稳定ꢀ
4）短链片段连接形成长片段ꢀ在实验时间内，细胞中均能检测到较多的短链片段
（
（
2
1、答案：
1）流入下一个营养级ꢀ土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和无机环境相互作用
而形成的统一整体
（
（
（
（
2）垂直ꢀ有机农业ꢀ生物组分多，食物网复杂程度高
3）镉随着食物链的延长逐渐积累
4）长期施用有机肥后腐生细菌增加使食细菌线虫增加，引起捕食性线虫增加，植食
性线虫因被大量捕食而减少，减少量多于其因植物根系增长而增加的量
2
2、答案：

（
（
1）胰蛋白酶、胶原蛋白酶等ꢀ动物血清ꢀ
2）PCR 技术、人工合成法ꢀ终止子ꢀRNA 聚合酶ꢀ目的基因转录出 mRNA，最终
表达出所需要的蛋白质
（
（
3）基因的选择性表达ꢀ
4）诱导 iPS 细胞的技术是将已经分化的细胞诱导为类似胚胎干细胞的一种细胞（iPS），
再诱导 iPS 分化为诱导原始生殖细胞（iPGCs）的技术，而细胞核移植技术是将动物的一个
细胞的细胞核移入去核的卵母细胞内形成重组细胞，使这个重组的细胞发育为胚胎，继而发
育为动物个体的技术ꢀ
（
5）基因工程、动物细胞培养