《遵守规则状况调查》综合实践活动课(科教版五年级上册)(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,遵守规则,状况调查,1,遵守规则调查表,2,家庭生活有规则,按时起床,3,学校生活有规则,按时上学,4,课间活动守秩序,5,遵守学校生活的道德规范,6,遵守学校课堂常规,7,放学路上,8,同学们再想想！,9,社会生活有规则,10,11,12,看电影不吵闹,13,14,15,小朋友再想想！,16,假如没有规则,？,17,?,18,违反规则会给个人与社会造成危害，甚至会危及人们的生命安全，我们要遵守规则。,19,请找出图片中的违规行为。,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,名人名言,任何一个人的生活，都应当受到一定法规的制约。,-,（俄）列夫托尔斯泰,国有国法，家有家法，事之常也。,-,（明,),曹瑞,不以规矩，不能成方圆,-,（孟子,),世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位,-莱蒙特,言无二贵，法无两适。韩非子。问辩,31,发现、观察、收集日常生活中存在的一些不守规则的现象和事例，并作简要分析,实践活动,32,