2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合练习试卷B卷附答案.docx

2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合练习试卷B卷附答案

单选题（共1000题）
1、有组织有管理，有专人指导，有经费支持，具有一定的导向性，活动效果好并且深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是（ ）
A.小团体活动
B.班级活动
C.小组活动
D.俱乐部活动

【答案】 D
2、学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于( )
A.体育学习的特征
B.体育学习策略
C.体育学习手段
D.体育学习的技能

【答案】 B
3、在快速跑中，学生最容易出现的错误动作是( )
A.步幅太小
B.步幅太大
C.上体后仰
D.步频太快

【答案】 C
4、下列激素中具有降低血糖作用的是（ ）。
A.甲状腺素
B.胰高血糖素
C.胰岛素
D.生长激素

【答案】 C
5、在制定一节体育课的教学目标时， 应优先考虑（ ）。
A.教材价值和学习基础
B.教学条件和学习基础
C.学生人数和教学条件
D.教学手段和教学方法

【答案】 B
6、三级跳远三步的顺序依次是（ ）
A.跑步跳、跨步跳、跳跃
B.跨步跳、跑步跳、跳跃
C.单足跳、跨步跳、跳跃
D.跨步跳、单足跳、跳跃

【答案】 C
7、由于准备活动不足导致运动中肌肉拉伤， 进行及时处理的正确方法是（ ）。
A.按摩
B.热敷
C.冷敷
D.拔罐

【答案】 C
8、由于外力作用使关节面之间失去正常的连接，称为（）
A.畸形
B.骨折
C.韧带损伤
D.关节脱位

【答案】 D
9、在解剖学姿势下，前臂靠近身体的一侧称为（　　）
A.尺钡
B.桡侧
C.胫侧
D.腓侧

【答案】 A
10、体温特指机体深部（心、肺、脑和腹腔脏器等部位）的平均温度。机体深部的温度通常比较稳定，但由于体内各器官的代谢水平不同，温度略有差异，但不超过1℃。安静状态下，温度最高的是（ ）。
A.骨骼肌
B.脑
C.肝脏
D.心脏

【答案】 C
11、当血浆PH值（ ）时为酸中毒。
A.＞7.45
B.＜7.35
C.＜6.9
D.＞7.8

【答案】 B
12、后蹬跑支撑腿蹬伸阶段的原动肌是()。
A.臀大肌和股四头肌
B.髂腰肌和缝匠肌
C.髂腰肌和股二头肌
D.髂腰肌和臀大肌

【答案】 A
13、 篮球比赛中持球队员传球后， 利用假动作摆脱防守， 向篮下切入接回传球投篮， 这种配合称为（ ）。
A.一传一切配合
B.空切配合
C.突分配合
D.掩护配合

【答案】 A
14、对促进体育学习具有指向和强化作用的是（　　）
A.技能指导
B.坚持实践
C.不断强化
D.兴趣

【答案】 D
15、关于状态反射叙述错误的是（　　）。
A.状态反射属于比较复杂的姿态反射
B.状态反射在去大脑动物中表现最为明显
C.人体在正常状态.颈紧张反射明显
D.颈紧张反射中枢在颈、髓部位

【答案】 C
16、从动作开始到结束， 连续地进行教学与练习的方法称为（ ）
A.分解练习法
B.完整练习法
C.持续练习法
D.循环练习法

【答案】 B
17、负重提踵、负重后蹬跑和跳绳练习都可以发展哪一肌肉的力量？(　　)
A.小腿三头肌
B.胫骨前肌
C.股四头肌
D.股二头肌

【答案】 A
18、下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ （ ）。
A.体育兴趣
B.体育习惯
C.体育态度
D.体育环境

【答案】 D
19、长期耐力训练可使安静时心率减慢，其机制是( )
A.迷走神经紧张性增强
B.交感神经紧张性增强
C.自主神经紧张性增强
D.感觉神经紧张性增强

【答案】 A
20、排球正面上手发球，击球时手腕迅速做推压动作，所击出的球如何飞行？（）。
A.上旋
B.下旋
C.侧旋
D.漂移

【答案】 A
21、 骨骼肌收缩速度和力量受不同因素调控， 其收缩速度的快慢与哪一因素有关？ （ ）。
A.横桥的能量释放速率
B.活化的横桥数目
C.粗细肌丝的重叠状态
D.Ca2+度的高低

【答案】 D
22、注重体育教学和学生心理发展关系的研究，应归属于下列哪一范畴（ ）。
A.体育心理学
B.锻炼心理学
C.运动心理学
D.社会心理学

【答案】 A
23、脂肪在哪一器官氧化不完全会产生酮体( )
A.肾脏
B.脾脏
C.心脏
D.肝脏

【答案】 D
24、国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为（ ）。
A.长26米，宽15米
B.长28米，宽16米
C.长28米，宽15米
D.长30米，宽16米

【答案】 C
25、“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤？（）
A.髌韧带
B.胫侧副韧带
C.腓侧副韧带
D.十字交叉韧带

【答案】 D
26、缺乏下列哪种物质，会影响对视力有要求的运动项目（　　）
A.维生素A
B.维生素
C.维生素E
D.维生素D

【答案】 A
27、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为（ ）。
A.1～3分钟
B.3～5分钟
C.5～7分钟
D.7～9分钟

【答案】 B
28、 在班级篮球比赛中， 由于对方球员动作过于粗野， 致使甲队员无法忍受而破口大骂。 甲队员的这种行为属于（ ）。
A.敌意性行为
B.工具性行为
C.特质性行为
D.状态性行为

【答案】 A
29、体育课中提高学生运动负荷最简捷的办法是（ ） 。
A.减少队伍调动
B.选择集体练习
C.减少指导评价
D.注意讲解示范

【答案】 B
30、 哪一部位的骨折宜采用三角巾固定（　　）
A.锁骨骨折
B.肱骨骨折
C.尺骨骨折
D.指骨骨折

【答案】 B
31、下列能源物质中，作为人体运动主要能源物质的是（　　）
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖
D.ATP

【答案】 C
32、下列哪种防守战术能充分发挥篮球队员速度快、 体能好、 灵活性强的优势？ （ ）。
A.半场缩小人盯人防守
B.区域联防
C.全场紧逼人盯人防守
D.混合防守

【答案】 C
33、下列哪项不属于体育教学模式概念组成的基本要素？（ ）
A.教学目标
B.教学指导思想
C.教学过程结构
D.相应的教法体系

【答案】 A
34、以下不属于体育教学评价功能的是（ ）。
A.信息反馈功能
B.动机强化功能
C.环境营造功能
D.考察鉴定功能

【答案】 C
35、依据细胞核的数量可将细胞分为无核、单核、双核和多核细胞。下列属于多核细胞的是（ ）。
A.心肌细胞
B.肝细胞
C.骨骼肌细胞
D.神经细胞

【答案】 C
36、 教师对“某同学每天坚持练习引体向上”的学习评价，评价的内容是( ) 。
A.体能
B.态度与参与
C.知识与技能
D.情意与合作

【答案】 B
37、运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在( )
A.神经元间形成的环路联系
B.大肌肉群活动的参与
C.短时记忆与长时记忆
D.海马活动的参与

【答案】 B
38、为取得优异成绩，运动员的适宜赛前心理状态是（ ）
A.过分激动状态
B.战斗准备状态
C.盲目自信状态
D.冷漠状态

【答案】 B
39、下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是（ ）。
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度

【答案】 A
40、小李今年20岁，那么小李的最大心率是（ ）。
A.220
B.240
C.200
D.230

【答案】 C
41、以下不属于细胞膜功能的是（　　）。
A.保持细胞的完整性
B.选择的通透作用
C.粘着、支持和保护作用
D.提供遗传物质

【答案】 D
42、运动中腹痛发生率较高的运动项目是（ ）
A.100米跑
B.三级跳远
C.跳高
D.1500米跑

【答案】 D
43、身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心或身体某一点在运动时所移动的路线，属于空间特征，其核心内容是( ) 。
A.形式、方向和速度
B.形式、节奏和幅度
C.形式、方向和幅度
D.位置、方向和幅度

【答案】 C
44、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一，下列关于肺活量描述不正确的是（　　）
A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和
B.等于深吸气量
C.深吸气量与补呼气量之和
D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量

【答案】 B
45、在100m赛跑中，机体主要供能系统是( )
A.磷酸原系统
B.乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.乳酸能系统和有氧氧化系统

【答案】 A
46、投掷运动中，机体的主要供能系统是（）
A.磷酸原系统
B.无氧酵解系统
C.乳酸能系统
D.有氧氧化系统

【答案】 A
47、人体最大的消化腺是（　　）。
A.胰腺
B.肝脏
C.胃
D.胆囊

【答案】 B
48、体育的本质属性是（　　）
A.促进身心健康发展
B.娱乐性
C.教育性
D.为政治、经济服务

【答案】 A
49、在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是( )。
A.哨声警告
B.吹哨后出示红牌
C.口头警告
D.吹哨后出示黄牌

【答案】 B
50、（ ）不是体育锻炼中常见的开放性软组织损伤。
A.擦伤
B.刺伤
C.拉伤
D.裂伤

【答案】 C
51、水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。
A.7
B.8
C.9
D.10

【答案】 D
52、骨的发育方式包括( )
A.膜内成骨和骨内成骨
B.软骨内成骨和膜内成骨
C.骨内成骨和软骨内成骨
D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨

【答案】 B
53、体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（　　）
A.教师的教学行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为

【答案】 D
54、体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和（　　）两个方面进行综合评价。
A.身体
B.课堂教学
C.情感
D.语言

【答案】 B
55、世界杯足球比赛，中场休息的时间为（ ）。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟

【答案】 C
56、《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平？（ ?）
A.体育教学、课余训练和运动竞赛
B.身体形态、身体机能和身体素质
C.身体锻炼、课外活动和运动训练
D.体育意识、体育动机和体育兴趣

【答案】 B
57、与慢肌纤维相比，快肌纤维的生理特征是( )
A.收缩力量大，速度慢
B.收缩力量小，速度快
C.收缩力量小，速度慢
D.收缩力量大，速度快

【答案】 D
58、重力性休克造成晕厥的直接原因是（ ）
A.运动骤停
B.血压下降
C.心搏出量减少
D.脑供血不足，缺氧

【答案】 D
59、动脉血压形成的两个基本条件是（）
A.心脏的泵血功能和肺活量
B.循环血量和肺活量
C.心脏射血和血管外周阻力
D.心率和血管外阻力

【答案】 C
60、以下哪种物质可以预防青少年近视的发生和发展（　　）
A.维生素C
B.维生素D
C.维生素B
D.维生素E

【答案】 D
61、细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统（　　）
A.横管系统
B.纵管系统
C.兴奋神经系统
D.惰性神经系统

【答案】 B
62、体育课常见的组织形式有（　　）
A.个别教学、集体教学、分组教学
B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学
C.自我学习、班级学习、小组学习
D.个别教学、班级教学、分组教学

【答案】 D
63、武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是( )
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.手与意合、意与气合、气与力合

【答案】 C
64、骨骼肌的物理特性不包括（ ）。
A.伸展性
B.弹性
C.收缩性
D.粘滞性

【答案】 C
65、对患者进行抽屉试验时，胫骨上端异常向前移动说明（ ）。
A.前十字韧带断裂
B.后十字韧带断裂
C.膝关节内侧韧带断裂
D.膝关节外侧韧带断裂

【答案】 A
66、排球比赛中的“背飞”属于( )
A.时间战术
B.力量差战术
C.空间战术
D.速度差战术

【答案】 C
67、人体血液循环系统中，不具有防止血液逆流功能的结构是( )。
A.二尖瓣
B.主动脉瓣
C.三尖瓣
D.主动脉窦

【答案】 D
68、垫上运动的动作类型主要有( )
A.转体、摆动、落地
B.滚翻、平衡、手翻
C.翻腾、平衡、落地
D.翻腾、滑步、鱼跃

【答案】 B
69、供能时会产生乳酸的供能系统是（ ）。
A.磷酸原系统
B.ATP-CP系统
C.糖酵解系统
D.有氧供能系统

【答案】 C
70、从生物学角度考虑， 提高学生健康水平应体现在哪些方面？ （ ）。
A.认知、 需要和社会活动
B.技术、 技能和控制能力
C.思维、 注意和心理活动
D.形态、 机能和活动能力

【答案】 D
71、传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ]
A.以课堂为中心
B.以教师为中心
C.以学生为中心
D.以教材为中心

【答案】 C
72、队员在发球区用一只手将自己抛起的球直接击人对方场区，这属于排球运动中哪一技术动作（ ）
A.传球
B.垫球
C.发球
D.扣球

【答案】 C
73、单杠骑撑前回环动作的正确握杠方法是（ ）
A.正反握
B.交叉握
C.正卧
D.反握

【答案】 D
74、课外体育活动的组织形式有班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动以及（　　）。
A.全校性活动和年级活动
B.运动会
C.社区活动
D.家庭体育

【答案】 A
75、肺位于胸腔内，膈的（ ），左、右各一，分居于纵隔两侧。
A.上方
B.下方
C.左边
D.右边

【答案】 A
76、关于肌纤维形态特征的描述正确的是（ ）。
A.快肌纤维的直径较慢肌纤维小
B.慢肌纤维的线粒体的数量较快肌纤维多而直径小
C.慢肌周围的毛细血管比快肌纤维多
D.快肌纤维中的肌球蛋白ATP酶的活性较慢肌纤维低

【答案】 C
77、下列哪一内分泌腺分泌的激素可使血钙升高?
A.甲状腺
B.甲状旁腺
C.肾上腺
D.松果体

【答案】 B
78、最大摄氧量是评定人体有氧运动能力的重要指标，影响它的中央机制是指( ) 。
A.肺活量
B.肺通气功能
C.血红蛋白含量
D.心脏泵血功能

【答案】 D
79、单手肩上投篮球投出时，收缩关节的肌肉是( )
A.肱二头肌
B.肱三头肌
C.背阔肌
D.三角肌

【答案】 B
80、向后转走的预令和动令分别落在（ ）上。
A.右脚、右脚
B.右脚、左脚
C.左脚、右脚
D.左脚、左脚

【答案】 A
81、下列激素中具有降低血糖作用的是（ ）。
A.甲状腺素
B.胰高血糖素
C.胰岛素
D.生长激素

【答案】 C
82、较长时间剧烈运动后即刻站立休息，运动员易出现( )
A.过度训练
B.重力性休克
C.中暑晕厥
D.心源性晕厥

【答案】 B
83、 对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是（ ）。
A.100 米跑
B.200 米跑
C.800 米跑
D.10000 米跑

【答案】 C
84、体育教学设计又称体育教学系统设计，是面向教学系统解决教学问题，实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是（ ）。
A.教学目标的设计
B.教学策略的设计
C.教学内容的设计
D.教学步骤的设计

【答案】 B
85、《义务教育与健康课程标准2011版》规定中水平四是指（ ）
A.7年级
B.8年级
C.9年级
D.7到9年级

【答案】 D
86、在武术比赛中，每位队员的成绩是（ ）。
A.最高分
B.最低分
C.平均分
D.去掉最高分和最低分后的平均分

【答案】 D
87、教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。
A.渐进放松训练
B.系统脱敏训练
C.认知训练
D.暗示训练

【答案】 C
88、（　　）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。
A.学校体育
B.运动兴趣和习惯
C.运动兴趣和动机
D.政治、经济及教育水平

【答案】 B
89、闭合性软组织的急性损伤，成立刻采取哪种处理方法( )
A.热敷
B.冷敷
C.按摩
D.擦红花油

【答案】 B
90、19世纪中叶以后，德国和瑞典体操传入我国，随后再兴办的“洋学堂”中设置了（ ）。
A.体育课
B.体操科
C.体育科
D.体操课

【答案】 B
91、血液循环路线：（ ）→（此时为动脉血）→主动脉_各级动脉→毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成静脉血）→各级静脉→上下腔静脉→（ ）→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成动脉血）→肺静脉→（ ）→最后回到左心室，开始新一轮循环。
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房、右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房

【答案】 A
92、在运动技能形成的泛化阶段，教师应强调（）。
A.动作细节
B.动作主要环节
C.巩固动作
D.纠正错误动作

【答案】 B
93、影响最大摄氧量的中央机制是( )
A.心脏的泵血功能
B.心脏的内分泌功能
C.肌肉利用氧的能力
D.骨骼肌的分泌功能

【答案】 A
94、身体中最长最粗的神经是由脊神经的（　　）发出的。
A.颈丛
B.臂丛
C.腰丛
D.骶丛

【答案】 D
95、发展磷酸原系统的训练，一般采用（　　）的训练。
A.长时间、高强度
B.长时间、低强度
C.短时间、高强度
D.短时间、低强度

【答案】 C
96、下列药品中不属于兴奋剂的是（　　）
A.合成类固醇
B.普萘洛尔
C.乙醇
D.生长激素

【答案】 C
97、运动技能形成规律分（ ）三个阶段。
A.技能形成、适当速度、反应自动化
B.起始动作、过程动作、结束姿势
C.运动感知、表象运动、技能形成
D.初步形成、技能巩固、熟练技巧

【答案】 D
98、当一个学生对足球运动特别喜欢时，会不遗余力地表现出极大的参与度，这种表现属于运动兴趣的哪一特性?()
A.多样性
B.稳定性
C.复杂性
D.倾向性

【答案】 D
99、导致马拉松运动员运动性疲劳的主要因素是（　　）
A.磷酸原的耗尽
B.pH的下降
C.肌糖原的耗尽
D.蛋白质的耗尽

【答案】 C
100、下列选项中，按照运动兴趣内容进行分类的是（ ）。
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.消极兴趣

【答案】 C
101、在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )
A.探究式学习
B.发现式学习
C.自主式学习
D.领会式学习

【答案】 C
102、下列不属于教学评价过程步骤的是（ ）。
A.确定评价的目标
B.收集评价所需要的信息
C.树立评价体系
D.依据标准进行评价

【答案】 C
103、一学生在入学体检时发现其为轻度扁平足．且此学生平时较少参加体育运动，根据健康分组应该将其编人（　　）。
A.基本组
B.准备组
C.医疗体育组
D.竞技体育组

【答案】 A
104、脂类物质的主要来源是（　　）
A.淀粉
B.食用油
C.动物内脏
D.多糖

【答案】 B
105、在田径运动中，裁判员是（　　）
A.运动参与者、名次判定者
B.竞赛组织者、比赛观看者
C.成绩判定者、竞赛服务者
D.名次判定者、比赛观看者

【答案】 C
106、下列选项中，属于影响肌肉力量的肌源性因素的是（ ）。
A.中枢神经系统的兴奋状态
B.肌肉初长度
C.中枢激活
D.年龄、性别

【答案】 B
107、我国竞技体育的“举国体制”是指( )
A.国家办体育
B.社会办体育
C.企业办体育
D.学校办体育

【答案】 A
108、股四头肌的“主动不足”发生在（　　）
A.伸髋伸膝时
B.屈髋伸膝时
C.屈髋屈膝时
D.伸髋屈膝时

【答案】 B
109、我们在低头时能在颈后部触摸到的骨的突起是（　　）
A.第3颈椎
B.第5颈椎
C.第7颈椎
D.第9颈椎

【答案】 C
110、体育教学中教师的示范正确的是（　　）
A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范
B.武术套路动作用背面示范
C.球类运动的持球动作用正面示范
D.比较难的动作采用几个示范面教学

【答案】 A
111、人体肺部实现气体交换的结构是（ ）
A.气血屏障
B.毛细血管网
C.肺泡
D.肺小叶

【答案】 C
112、在大强度训练中，（　　）进入血液会影响血液酸碱平衡。
A.ATP
B.乳酸
C.肌糖原
D.碳酸饮料中的成分

【答案】 B
113、评定有氧耐力训练效果的有效指标是( )
A.肺通气量
B.最高心率
C.肌红蛋白含量
D.乳酸阚

【答案】 D
114、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（　　）
A.空间资源
B.时间资源
C.物质资源
D.精神资源

【答案】 B
115、《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?（ ）
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应

【答案】 D
116、体育教学中，合理安排身体活动量必须遵循下列哪一规律？( )
A.体验运动乐趣规律
B.人体机能活动适应性规律
C.学生身心发展规律
D.教与学辩证统一规律

【答案】 B
117、体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是( )
A.班级的人数构成
B.学生的学习起点
C.学生的兴趣爱好
D.学生的身高体重

【答案】 B
118、体育教学设计有助于突出体育教学活动中（　　）的主体地位。
A.学生
B.教师
C.教材
D.教学方法

【答案】 A
119、制定初中体育教学的目标、内容、方法、手段等都要以青少年的（　　）为基础。
A.学习能力
B.认知水平
C.认知一运动能力
D.心理特点

【答案】 C
120、在体育教学中应贯彻“精讲多练”原则，通常在下列哪一阶段更应强调“精讲”？（ ）
A.准备部分
B.基本部分前半段
C.结束部分
D.基本部分后半段

【答案】 B
121、下肢肌肉中慢肌纤维占优势的人较适宜从事的运动项目是（ ）。
A.100米跑
B.三级跳远
C.马拉松跑
D.800米跑

【答案】 C
122、判断脑震荡的主要依据是伤后即刻出现( )
A.短时间的意识障碍
B.有明显的头部外伤
C.血压异常
D.脉搏异常

【答案】 A
123、 采用体育问卷调查，对同一群体进行先后两次同样的测试，其结果是为了检验(　　)。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

【答案】 A
124、双杠“支撑后摆下” 动作的技术关键是（ ）。
A.支撑后摆推杠
B.支撑后摆制动
C.支撑前摆
D.支撑推杠

【答案】 A
125、运动时骨骼肌的血流量显著增加，其主要原因是( )
A.心输出量增加
B.静脉的回流量增加
C.血液总量增加
D.血液重新分配

【答案】 D
126、篮球比赛中常用（ ）联防。
A.3—2
B.2—3
C.2—1—2
D.1—3—1

【答案】 C
127、体育教学研究中，选择两个自然班分别作为实验组和对照组进行实验，实验前后进行对比测试，该实验属于( )
A.前实验
B.真实验
C.准实验
D.非实验

【答案】 C
128、某次课实际上课时间为45分钟，课中无效时间共计4.5分钟，则课的一般密度是（ ） 。
A.10%
B.50%
C.80%
D.90%

【答案】 D
129、既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要的途径是（ ）。
A.运动员选材
B.运动训练
C.运动管理
D.运动竞赛

【答案】 B
130、 从体育教学评价实践看， 下列哪一选项是体育教学评价的难点？ （ ）。
A.评价目的
B.评价内容
C.评价主体
D.评价方法

【答案】 D
131、跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，（ ）落地。
A.全脚掌
B.前脚掌
C.双脚
D.脚后跟

【答案】 B
132、（　　）维持机体组织的生长、更新与修复。
A.脂肪
B.血液
C.蛋白质
D.肌肉

【答案】 C
133、体育学习中，下列哪一项最能体现学生的主体性？(　　)
A.选择性、自主性、创造性
B.自由性、连贯性和实践性
C.随意性、接受性和能动性
D.散漫性、探究性和情感性

【答案】 A
134、学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )
A.定量评定
B.定性评定
C.因人而异
D.定性评定与定量评定相结合

【答案】 D
135、培养学生的自信心、坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容?（　　）
A.运动参与
B.身体健康
C.心理健康与社会适应
D.运动技能

【答案】 C
136、下列运动项目分别属于磷酸原系统和乳酸能系统供能的是（ ）
A.100IT1和举重
B.400m和800m
C.举重和800m
D.5000m和1000m

【答案】 C
137、人体自由上肢骨与自由下肢骨分别为（　　）块。
A.64、62
B.60、60
C.62、64
D.58、60

【答案】 B
138、乳酸供能系统是400m跑的主要能量供能系统，其能源物质是( ) 。
A.脂肪
B.糖类
C.乳酸
D.蛋白质

【答案】 B
139、剧烈运动时血浆的pH值( )
A.保持不变
B.趋于中性
C.趋于碱性
D.趋于酸性

【答案】 D
140、排球正面传球是指面对目标的传球，它是传球中最基本的方法，是掌握和运用其他各种技术的基础。当手触球时，十指应自然张开使两手成半球状，手腕稍后仰，以拇指内侧、食指全部、中指的二三指节触球的后下部，无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对的形状接近（ ）。
A.相交
B.“八”字
C.“一”字
D.平行

【答案】 C
141、赛前状态属于（　　）
A.条件反射
B.非条件反射
C.正常反应
D.正常适应

【答案】 A
142、 完成单杠“骑撑后倒挂膝上” 动作时， 两手的正确握法是（ ）。
A.反握
B.正握
C.正反握
D.交叉握

【答案】 B
143、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（　　）
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.斯宾塞

【答案】 A
144、“负重耸肩”可以发展下列哪些肌肉的力量？( )
A.胸大肌和胛提肌
B.斜方肌上部和菱形肌
C.肩胛下肌和胸小肌
D.斜方肌下部和菱形肌

【答案】 B
145、肌肉发生挫伤时，早期处理的合适手段是( )
A.热敷治疗
B.按摩、针灸
C.药物痛点注射
D.冷敷加压包扎

【答案】 D
146、运动后，如间隔时间较长，机体工作能力降低到原来水平，称为（ ）。
A.超量恢复
B.工作阶段
C.相对恢复阶段
D.复原阶段

【答案】 D
147、在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是（ ）
A.伤者全身状况
B.受伤局部
C.血压
D.心率

【答案】 A
148、体育教学中，合理安排身体活动量必须遵循下列哪一规律？( )
A.体验运动乐趣规律
B.人体机能活动适应性规律
C.学生身心发展规律
D.教与学辩证统一规律

【答案】 B
149、完成传接棒的最佳时机和位置应在约离接力区末端（ ）米处。
A.1～2米
B.3～4米
C.5～6米
D.7～8米

【答案】 B
150、学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位? （ ）
A.左上方
B.正.上方
C.前上方
D.后上方

【答案】 A
151、现代教学评价注重个体内差异评价，其内涵是( )。
A.个体水平与平均水平相比
B.个体水平与标准规定相比
C.个体水平前后之间的比较
D.个体水平与合格标准相比

【答案】 C
152、体育课中，生理负荷高峰出现在哪一时段较为适宜( )
A.准备部分的后期
B.基本部分的中期偏后
C.准备部分的前期
D.基本部分的中期偏前

【答案】 B
153、在体操术语中，将队列的左右两端称为( )。
A.列
B.基准
C.翼
D.满伍

【答案】 C
154、在剧烈运动开始阶段，骨骼肌中高能磷化物的含量变化特点是（）。
A.CP含量相对稳定
B.ATP含量相对稳定
C.CP含量迅速上升
D.ATP含量迅速下降

【答案】 B
155、测试身体机能的指标主要有（ ）。
A.脉搏、血压、肺活量
B.力量、速度、耐力
C.身高、体重、胸围
D.体形、体格、体态

【答案】 A
156、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（　　）
A.擦伤
B.烧伤
C.挫伤
D.撕裂伤

【答案】 C
157、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。
A.体育教学设计
B.体育教学评价
C.体育教学过程
D.体育教学实施

【答案】 A
158、若出现运动性贫血，膳食中应往意补充哪种微量元素? （ ）
A.铁
B.钙
C.钠
D.钾

【答案】 A
159、以下物质中具有保肝解毒功能的是（ ）。
A.蛋白质
B.膳食纤维
C.糖
D.脂类

【答案】 C
160、绷带包扎法有多种，其中在关节受伤时可以用（　　）
A.“8”字形包扎法
B.螺旋形包扎法
C.反折螺旋形包扎法
D.环形包扎法

【答案】 A
161、足球比赛中两名运动员头部发生了激烈的碰撞，情况严重者可能出现脑震荡，判断脑震荡的主要依据是伤后即刻（　　）
A.短时间失去意识
B.头部明显擦伤
C.血压突然升高
D.脉搏出现异常

【答案】 A
162、 负重直臂侧举练习主要发展下列哪一肌肉的力量？ （ ）。
A.肱肌
B.腹直肌
C.三角肌
D.竖脊肌

【答案】 C
163、肝是人体内最大的腺体，也是体内最大的消化腺。下列选项中，不是肝的功能的是（ ）。
A.参与物质代谢
B.解毒功能
C.防御作用
D.分泌胰岛素

【答案】 D
164、急性闭合性软组织损伤早期的处理原则是（　　）
A.制动
B.止血
C.镇痛、防肿和减轻炎症
D.以上全是

【答案】 D
165、乳酸阈是评价哪一种身体素质最有效的指标之一（）
A.有氧耐力
B.力量素质
C.无氧耐力
D.灵敏素质

【答案】 A
166、篮圈上沿距地面的高度为（　　）
A.3.05m
B.2.75m
C.2.90m
D.2.95m

【答案】 A
167、健康的四大基石不包括下列哪项？（ ）
A.合理膳食
B.大量运动
C.规律生活
D.心理平衡

【答案】 B
168、为显示技术动作的前后移动，教师应采取的示范面是（ ）。
A.正面
B.侧面
C.背面
D.镜面

【答案】 B
169、中学学校体育工作除体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练外，还包括( )。
A.裁判员等级认定
B.体育经营管理
C.运动员等级评定
D.课余体育竞赛

【答案】 D
170、下列选项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是（ ）。
A.视觉起主导作用，用很强的意识去控制动作，注意力过于集中
B.情绪十分紧张，自身不能调控，对于动作表象不清晰
C.视觉和动觉共同作用，动作表象逐渐清晰，有意识地控制动作减弱
D.动觉起主导作用，表象更加清晰，注意力的范围变大