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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,测量小灯泡的电功率,1,测量小灯泡的电功率的方法和原理:,根据,P=IU,,要测量小灯泡的电功率,需要测量通过小灯泡的电流,I,和小灯泡两端的电压,U,,这就需要电流表和小灯泡串联,电压表并联在小灯泡两端,要测量小灯泡在不同电压下的电功率,就需要滑动变阻器和小灯泡串联,通过改变滑动变阻器的滑片位置,改变小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流。,2,实验电路图,(1),请根据如图所示器材,画出实验电路图,并连接实物电路;,3,(2),当按电路图连接实物电路时,开关应,_,;在闭合开关前要把滑动变阻器的滑片,P,移到,_,的位置;,(3),为了迅速准确地测定额定电压时的额定功率,至少要,_,节干电池,用,_,调节小灯泡两端的电压,电压表应和,_,并联,为了提高测量的准确程度,最好选用,_V,的量程,闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有,2V,,这时滑动变阻器的滑片户应向,_,端移动,使电压表的示数为,_V,,若此时电流表的示数为,0.2A,,则该灯泡的额定功率为,_W,;,(4),实验证实了当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时,灯的实际电功率,_,于额定电功率,灯变,_,;当灯的实际电压小于额定电压时,灯的实际电功率,_,于额定电功率,灯变,_,;当实际电压,_,于额定电压时,灯的实际电功率等于额定电功率,此时灯,_(,选填“能”或“不能”,),正常发光当小灯泡两端的实际电压为,1.5 V,时,电流表的示数为,0.12A,,小灯泡的实际电功率为,_,;,(5),实际中如果电流表有读数,而电压表没有读数,毛病可能出在哪里,?,(6),如果电压表有读数,电流表没有读数,毛病又可能出在哪里,?,(7),实验中,滑动变阻器的作用是,_,。,4,5,1,测定小灯泡功率的实验如下左图所示,如果不慎将电压表和电流表的位置对调了,将出现的情况是,(),A,电压表烧毁,B,电流表烧毁,C,小灯泡烧毁,D,小灯泡不亮,2,若如上右图所示,将两电表对调后可能出现的情况是,(),6,3,教室里有,L1,、,L2,两盏灯,由同一开关控制,当开关闭合后,,L1,灯明显比,L2,灯亮,从而可以知道两灯的电阻关系是,(),A,L1,灯电阻比,L2,灯电阻大,B,Ll,灯电阻比,L2,灯电阻小,C,L1,灯电阻等于,L2,灯电阻,D,无法确定,7,4,在用电高峰时,照明电路电压为,210V,,那么标有“,220V,,,100W”,字样的灯泡,消耗的电功率是,(),A,等于,100W,B,小于,100W,C,大于,100W,D,无法判断,8,5,标有“,36V,,,15W”,的车床用台灯和标有“,PZ22015”,的家用电灯都正常工作,lh,,消耗的电能,(),A,一样多,B,后者多,C,前者多,D,无法判断,9,6.,现有两个额定电压均为,6V,的灯泡串联在同一电路中,如图所示,当开关闭合后,L1,两端的电压是,6V,,两灯都正常发光,则下列说法中不正确的是:(),A,、,L2,两端的电压也一定是,6V,B,、,L2,与,L1,的额定电功率也一定相同,C,、,L2,的电阻比,L1,的大,D,、,L2,与,L1,的实际电功率相同,10,7.,在“测定小灯泡的功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,却始终达不到灯泡的额定电压,其原因可能是下述的哪一种(),A,、变阻器的电阻太大,B,、电压表的量程太大,C,、电源电压太低,D,、电流表的量程太大,11,8.,某同学用一个电源(不知电压)、两个开关,一个电流表、一个滑动变阻器,R,(,20,,,2A,)和若干导线来测一个小灯泡的额定功率,小灯泡上仅标有“,0.2A”,字样,额定电压已看不清楚。他经过思考后,设计并连接了电路。在进行实验时,他发现滑动变阻器的滑片,P,在中点时,小灯泡能正常发光,最后,该同学测出了小灯泡的额定功率。(,1,)、你知道这个小灯泡的额定电流是多大吗?(,2,)、请你动脑想一想,该同学是怎样连接电路的,请你帮他画出实验电路图。(,3,)、请你简要说明这个同学测这个小灯泡额定功率的步骤、所测的物理量,并写出有关的计算过程和这个小灯泡额定功率的,数学,表达式。,12,9.,两只额定电压都是,220V,的灯泡,标志模糊不清,要比较它们的额定功率,可观察灯丝的粗细,则(),A,、灯丝细的功率大,B,、灯丝细而长的功率大,C,、灯丝粗而短的功率大,D,、灯丝粗而短的功率小,13,10.,甲乙两灯并联在同一电路中,都能正常发光,且甲灯比乙灯亮,则,;,A,、消耗的电能一定比乙灯多,B,、甲灯中的电流一定比乙灯大,C,、甲灯两端的电压一定比乙灯大,D,、甲灯的电阻一定比乙灯大,14,1,某实验小组同学用电池组(两端电压为,3V,)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“,2.5V”,小灯泡的额定功率。,(,1,)一同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而目比正常发光时要亮,同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中,不符合要求的是:,。,(,2,)如图甲所示,小刚连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片,P,向右移动时,电流表的示数变大,导线,M,应与滑动变阻器的接线柱,连接。(填“,A”,、“,B”,或“,D”,);闭合开关前应将滑片,P,移至,(填“,A”,或“,B”,)端。请根据实物图画出电路图。(,3,)小刚把滑动变阻器正确连人电路后,闭合开关,S,,若发现小灯泡不发光,电流表无示数,但电压表有示数,则故障可能是,。,15,(,4,)若发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是,。,(,5,)若无论怎样移动滑片,P,,小灯泡一直很暗且亮度不变,电流表、电压表示数不变,则出现该现象的原因可能是,。,(,6,)小王排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡发光,如图乙所示,则电压表的示数为,V,,,小王应将滑片,P,向,(填“左”或“右”)移,使电压表的示数为,V,,才能测量小灯泡的额定功率,待小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的电流为,A,,额定功率为,_W,。此时还可计算小灯泡正常发光时的,,其结果是,。小刘作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丁所示,则小灯泡的电流为,0.2A,时的电阻约为,。,图乙,图丙,图丁,16,在“测定小灯泡的功率”的实验中,电源是,6V,的蓄电池,小灯泡铭牌上标有“,3.8V”,字样,其额定功率约为,1W,。,(,1,)请在图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整。,(,2,)根据电路图连接实物图。,(,3,)本实验若用干电池作为电源,至少应,联,节新的干电池。,(,4,)若滑片向右移动时,发现小灯泡变暗,但电压表示数却变大,则出现该现象的原因可能是,。,(,5,)若无论怎样移动滑片,P,,小灯泡一直很亮且亮度不变,电流表、电压表示数不变,则出现该现象的原因可能是,。,(,6,)某同学发现电压表大量程(,0,15V,)坏了,利用原有器材如何实验,请设计电路图,并简单描述实验过程。,17,18,(,7,)小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算完成表格中的空格并分析实验数据回答以下问题。,请右图电流表的表盘上标出小灯泡的额定电流。,小灯泡两端电压为,4.5V,时的电功率是,W,;,为顺利完成实验,应选,滑动变阻器。(甲滑动变阻器规格为“,8 1A”,、乙滑动变阻器规格为“,150.5A”,);,小灯泡的电功率与其亮度之间的关系是,;,通过计算分析发现,小灯泡的电阻在变大,原因是,。,19,实验次数,电压表示数,U/A,电流表示数,I/A,电功率,P/W,小灯泡亮度,1,3,0.22,较亮,2,3.8,0.26,正常发光,3,4.5,0.3,很亮,20,
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