资源描述
2019-2025年高校教师资格证之高等教育心理学强化训练试卷A卷附答案
单选题(共1500题)
1、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )。
A.强化
B.反馈
C.联结
D.迁移
【答案】 D
2、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
3、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是( )。
A.便利了期货合约的连续买卖
B.使期货合约具有很强的市场流动性
C.增加了交易成本
D.简化了交易过程
【答案】 C
4、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括( )。
A.成交量、成交价
B.持仓量
C.最高价与最低价
D.预期行情
【答案】 D
5、心理学是一门研究( )的科学。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生发展
D.心理活动及其规律
【答案】 D
6、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】 A
7、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。
A.操作技能
B.心智技能
C.应用技能
D.学习技能
【答案】 B
8、教师教学反思的成分不包括( )。
A.认知成分
B.思维成分
C.批判成分
D.教师的陈述
【答案】 B
9、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即( )。
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气
【答案】 B
10、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
11、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
A.联合群体
B.正式群体
C.松散群体
D.非正式群体
【答案】 D
12、(2017年真题)( )是整个尽职调查工作的核心。
A.业务尽职调查
B.财务尽职调查
C.法律尽职调查
D.风险尽职调查
【答案】 A
13、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本( )及其规律的科学。
A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景
【答案】 C
14、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韦特海默
D.加德纳
【答案】 D
15、期货交易最早萌芽于( )。
A.美国
B.欧洲
C.亚洲
D.南美洲
【答案】 B
16、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有( )。
A.道琼斯平均系列指数
B.标准普尔500指数
C.香港恒生指数
D.英国金融时报指数E
【答案】 B
17、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为( )。
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
【答案】 B
18、( )与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】 A
19、(2020年真题)以下属于股权投资基金托管机构职责的是( )。
A.按照规定监督基金管理人的投资运作
B.根据托管协议,保障基金保值增值
C.下达基金投资指令
D.基金份额的销售与备案
【答案】 A
20、道氏理论所研究的是( )
A.趋势的方向
B.趋势的时间跨度
C.趋势的波动幅度
D.以上全部
【答案】 A
21、人际关系的具体表现形式是( )。
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
【答案】 B
22、广义的文化指的是( )。
A.物质制度文化和精神制度文化
B.物质文化和精神文化
C.历史文化和现实文化
D.表层文化和深层文化
【答案】 B
23、人际关系的具体表现形式是( )。
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
【答案】 B
24、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于( )。
A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征
【答案】 A
25、按学习迁移的性质可以把迁移分为( )。
A.普通迁移和特殊迁移
B.纵向迁移和横向迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.积极迁移和消极迁移
【答案】 D
26、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是( )。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】 B
27、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的( )。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
【答案】 D
28、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 A
29、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是( )。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】 D
30、最高级的需要是( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
31、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?( )
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】 D
32、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指( )。
A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应
【答案】 C
33、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】 A
34、产生式迁移理论证实了( )。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】 C
35、效度是( )。
A.绝对的
B.相对的
C.唯一的
D.随机的
【答案】 B
36、在动作技能形成的( )阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
【答案】 B
37、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是( )。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型
【答案】 D
38、下列属于社会文化的是( )。
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化
【答案】 B
39、指导法和( )是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
【答案】 A
40、(2020年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构( )
A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司
B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司
C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司
D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司
【答案】 D
41、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为( )。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义
【答案】 C
42、(2021年真题)关于股权投资基金的设立,以下表述正确的是( )
A.Ⅰ、Ⅳ
B.Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅲ
【答案】 B
43、(2018年真题)关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是( )
A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全
B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突
C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管
D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配
【答案】 D
44、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.外部强化
D.自我强化
【答案】 D
45、最高级的需要是( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
46、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】 A
47、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是( )。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】 B
48、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是( )。
A.确保自身符合合格投资者条件
B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任
C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷
D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品
【答案】 D
49、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和( )。
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】 A
50、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】 B
51、提出复演论心理发展理论的是( )。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔
【答案】 D
52、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为( )。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁症
【答案】 B
53、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的( )。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我体验
D.自我控制
【答案】 C
54、“最近发展区理论”的提出者是( )。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳
【答案】 B
55、自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我意识
D.自我控制
【答案】 C
56、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成( )。
A.保健因素与激励因素
B.主观因素与客观因素
C.认知因素与情感因素
D.目标效价与期望值
【答案】 D
57、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】 B
58、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
【答案】 A
59、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于( )。
A.感知障碍
B.思维障碍
C.意志障碍
D.情感障碍
【答案】 D
60、标志着现代期货市场的确立的主要因素是( )。
A.标准化合约
B.保证金制度
C.对冲机制
D.统一结算的实施E
【答案】 A
61、( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
【答案】 A
62、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】 B
63、创造过程的必经阶段是( )。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
【答案】 D
64、( )是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理
【答案】 A
65、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是( )。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】 B
66、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是( )。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鸽子
【答案】 A
67、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】 D
68、无套利区间的上下界幅宽主要是由( )决定的。
A.交易费用
B.现货价格大小
C.期货价格大小
D.市场冲击成本E
【答案】 A
69、教学反思最集中地体现在( )阶段。
A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证
【答案】 B
70、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于( )。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】 C
71、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。
A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡
【答案】 B
72、指导法和( )是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
【答案】 A
73、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的( )会产生影响。
A.心理状态
B.工作行为
C.学习行为
D.认知行为
【答案】 C
74、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】 B
75、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个,情人可以多个”
C.主观学业第一,客观爱情至上
D.“儿女情长,英雄气短”
【答案】 A
76、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术( )
A.具体化技术
B.内容反应技术
C.封闭式提问
D.开放式提问
【答案】 D
77、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,( )。
A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货
B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货
C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货
D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E
【答案】 A
78、(2020年真题)基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以下( )方式来实现业务流程的控制。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】 B
79、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是( )。
A.伦理道德情操
B.理情道德情操
C.直觉道德情操
D.与具体道德形象相联系的道德情操
【答案】 C
80、( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.抽象记忆
【答案】 C
81、一般认为,人在( )之间的学习效率最高。
A.上午8~9点
B.上午11~12点
C.下午3~4点
D.下午6~8点
【答案】 B
82、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 A
83、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】 C
84、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的( )。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
【答案】 B
85、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和( )。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性
【答案】 D
86、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段
【答案】 A
87、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】 C
88、研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为( )。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】 C
89、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为( )。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论
【答案】 C
90、最近发展区理论的提出者是( )。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.维果茨基
D.苏格拉底
【答案】 C
91、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于( )。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】 D
92、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。
A.丰富性
B.完整性
C.概括性
D.稳定性
【答案】 A
93、( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
【答案】 A
94、学习的本质是主动地形成( )结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】 A
95、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是( )。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
【答案】 B
96、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是( )。
A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍
B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等
C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加
D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量单位报价的最小变动数值
【答案】 C
97、(2018年真题)公司型股权投资基金在进行解散清算时,分配顺序在清算费用之后的一项是( )
A.业绩报酬
B.基金所欠税款
C.公司债务
D.职工的工资
【答案】 D
98、狭义的校园文化是指( )。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】 D
99、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
A.联合群体
B.正式群体
C.松散群体
D.非正式群体
【答案】 D
100、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为( )。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
101、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。
A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略
【答案】 B
102、对有关历史生活的领会,不能缺少( )。
A.感知直观
B.形象直观
C.言语直观
D.表象直观
【答案】 C
103、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 B
104、学习效率和动机水平之间存在( )。
A.正相关关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.负相关关系
【答案】 C
105、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。
A.谐音联想法
B.关键词法
C.首字连词法
D.形象联想法
【答案】 A
106、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路
【答案】 A
107、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和( )。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
【答案】 B
108、升学考试一般是典型的( )。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】 D
109、自我效能理论的最早提出者是( )。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛
【答案】 A
110、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了( )
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.与大学有同样长的历史
【答案】 D
111、对交易者来说,期货合约的唯一变量是( )。
A.价格
B.标的物的量
C.规格
D.交割时间
【答案】 A
112、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为( )。
A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
【答案】 C
113、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。
A.贾德
B.安德森
C.桑代克
D.奥苏伯尔
【答案】 C
114、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的( )。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
D.特殊迁移
【答案】 A
115、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】 D
116、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】 C
117、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】 D
118、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为( )。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%
【答案】 B
119、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。
A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系
【答案】 A
120、大学校园精神文化的核心是( )。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观
【答案】 D
121、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响( )。
A.能力
B.性格
C.作风
D.期望
【答案】 D
122、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明( )。
A.师爱具有激励功能
B.师爱具有感化功能
C.师爱具有调节功能
D.师爱具有榜样功能
【答案】 A
123、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。
A.感觉登记
B.注意
C.组块
D.复述
【答案】 C
124、(2020年真题)关于股权投资基金业绩评价,以下表述正确的是( )
A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平
B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况
C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平
D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金
【答案】 D
125、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是( )。
A.管理心理学
B.工程心理学
C.认知心理学
D.实验心理学
【答案】 B
126、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于( )。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】 B
127、(2017年真题)信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是( )要求。
A.规范性原则
B.易得性原则
C.易解性原则
D.准确性原则
【答案】 C
128、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( )
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】 B
129、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
【答案】 B
130、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点
【答案】 B
131、(2017年真题)下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中,正确的是( )。
A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资
B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资
C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
【答案】 C
132、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
【答案】 B
133、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和( )。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
【答案】 B
134、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】 B
135、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
136、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在( )。
A.具体经验阶段
B.观察分析阶段
C.重新概括阶段
D.积极的验证阶段
【答案】 B
137、教学反思最集中地体现在( )阶段。
A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证
【答案】 B
138、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。
A.心理现象
B.心理迁移
C.心理体征
D.心理特征
【答案】 D
139、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术
【答案】 B
140、教师高尚的( )、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质
【答案】 A
141、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是( )。
A.形式训练说
B.同化迁移说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】 A
142、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。
A.感觉登记
B.注意
C.组块
D.复述
【答案】 C
143、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
144、提出复演论心理发展理论的是( )。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔
【答案】 D
145、“最近发展区理论”的提出者是( )。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳
【答案】 B
146、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )。
A.避免失败者
B.力求成功者
C.自我实现者
D.追求荣誉者
【答案】 A
147、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期( )。
A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
【答案】 C
148、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
【答案】 D
149、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 B
150、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学( )。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】 A
151、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是( )。
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化
【答案】 C
152、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( )
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】 C
153、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的( )。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】 B
154、( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
【答案】 A
155、(2017年真题)下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是( )。
A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值
B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永远
C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值
D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流
【答案】 A
156、5月4日,某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,卖出50手TF1509合约,同时买入50手TF1506合约,成交价差为1.100元。5月6日,该投资者以0.970的价差平仓,此时,投资者损益为( )万元。
A.盈利3
B.亏损6.5
C.盈利6.5
D.亏损3
【答案】 C
157、大学校园精神文化的核心是( )。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观
【答案】 D
158、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
【答案】 B
159、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为( )。
A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
【答案】 C
160、教师在讲授新知
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