测量物质的密度.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,三,测量物质的密度,义务教育教科书 物理 八年级 上册,三,1,密度的公式？,2,在实验室测量物体的质量的器材是什么？,如何测量固体和液体的质量？,3,在实验室测量物体的体积的器材是什么？,如何测量固体和液体的体积？,复习提问：,三里屯一中,3,量筒上的标度,单位：毫升,mL(ml),1 m,L,=1 cm,3,最大测量值：常用,100 mL,，,200 mL,分度：,1 mL,，,2 mL,，,5 mL,一、量筒的使用,1,量筒是测量液体体积的仪器；,2,观察量筒，思考课本,P117,想想做做,中的问题。,三里屯一中,3,量筒的读数方法,一、量筒的使用,三里屯一中,二、测量密度的实验原理及实验器材,1,实验原理,2,测量仪器：,天平、量筒,3,测量对象：,盐水,石块,三里屯一中,1.,实验讨论：,以下方法测量的是那部分盐水的质量？,这样测量有什么好处？,三、测量液体的密度,三里屯一中,2,实验步骤：,（,1,）调节天平；,（,2,）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量,m,总,；,（,3,）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量,m,余,；,（,4,）记录倒入量筒中的一部分液体的体积,V,；,（,5,）,根据密度公式 计算盐水的密度。,三、测量液体的密度,三里屯一中,3.,实验记录表格：,杯和液体的质量,m,总,/g,杯和剩余液体的质量,m,余,/g,量筒中液体的质量,m,/g,量筒中液体体积,V,/cm,3,液体的密,度,/,kgm,-3,注意：,计算过程所用单位和测量结果所用的单位。,三、测量液体的密度,三里屯一中,1.,实验讨论：,怎样测形状不规则的石块体积？,四、测量固体的密度,使用量筒，利用排水法测体积。,100,20,40,60,80,ml,V,1,100,20,40,60,80,ml,V,2,三里屯一中,2.,实验步骤：,（,1,）用调节好的天平测量石块的质量,m,；,（,2,）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积,V,0,；,（,3,）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度,V,总,；,（,4,）根据公式,计算石块的密度。,四、测量固体的密度,三里屯一中,3.,实验记录表格：,石块的质,量,m,/g,水的体,积,V,0,/cm,3,石块和水的总体积,V,总,/cm,3,石块的体,积,V,/cm,3,石块的密,度,/,kgm,-3,四、测量固体的密度（石块）,三里屯一中,1.,测量木块的密度,讨论：,怎样测漂在水面上的木块的体积？,用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。,V,2,ml,V,1,ml,五、密度测量的拓展,三里屯一中,2.,在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。,（,1,）你需要什么资料以备在实验时参考？,（,2,）实验室只有常见的量筒，你是否选用？,（,3,）请简单说明实验方案。,三里屯一中,溢水法：,1.,质量可用天平直接测量；,2.,体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。,提示,三里屯一中,3.,给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？,要求：,（,1,）简要写出实验步骤；,（,2,）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。,等体积法：,分别装入相同体积的水和牛奶。,提示,三里屯一中,作业：,用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向,_,调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度,=_g/cm,3,。,甲,乙,丙,答案：,3.67,三里屯一中,