学校开展近视防控宣传教育月活动总结精编版.docx

2022年学校近视防控宣传教育月活动工作总结
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”眼睛是心灵的窗户，是人类的指明灯。然而随着电子产品的普及，现代人的近视率逐渐升高。轻度近视最多发生于学龄期儿童，且随着文化程度的增高，近视发生率也越来越高。自疫情线上教学以来，学生的视力问题增多，为了防止学生近视率攀升，我校将3月和10月定为近视防控宣传月，开展了 “七个一”活动，从多个角度做好学生的视力保护工作。
1. 一次比赛
眼保健操是一种按摩穴位，放松肌肉，改变眼疲劳的好方法，也能有效地预防近视。为了增强学生爱眼护眼意识，提高学生眼保健操的正确率，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯。全校开展了一次眼操评比活动。
2. —次展示
学校利用好榜样的力量，根据学生的用眼习惯及写字姿势，再参考学期初的视力检查结果，每班评选出了 1名“护眼小卫士护眼小卫士”不仅要以身示范，更要发挥作用，帮助其他同学。例如纠正错误的眼操姿势，向同学们普及护眼知识等等。
3. —次宣传
在学校的宣传窗也随处可见护眼知识，还有宣传橱窗、教室的黑板报还有走廊的文化墙等。
4. 一次讲座
升旗仪式上，学校邀请了社区医生为全体同学们上了一堂爱眼护眼科普课一一《防控近视降龙十八掌》。
医生将防控近视要点编成了孩子们喜闻乐见的的诀。医生的讲课深入浅出，干货满满，将高深的科学知识讲得通俗易懂，同学们收获颇丰。
5. 一次启动
学校还设立了爱“视”界小屋，让孩子的眼睛亮晶晶。这一举动受到市里的鼎力资助：一万元的科普书籍、一台科普e站以及一万元的护眼设备。同学们在这里可以了解更多的爱眼护眼知识，阅读更多地科普书籍，也可以在这里放松眼睛，做一做眼部保健。
6. —次广播
学校的红领巾广播站，也专门开设了护眼小课堂，在周三的中午向同学们普及爱眼护眼的小常识和小妙招。
7. 一次签订
学校还和教育部门签订了《中小学近视防控责任书》，与家长签订了《致全市中小学生家长的近视防控倡议书》。家校合力，为孩子的视力健康保驾护航。
视力保护迫在眉睫，相信在学校的氛围营造下，加上同学们自身的努力，一定能掌握更多的保护视力办法，并付诸实践。科学用眼，共创美丽“视”界，“睛”彩童年！
学校开展近视防控宣传教育月系列活动总结
眼睛是人体的重要器官之一，青少年正是长身体、长知识的关键时期，也是用眼强度大的时期，如何呵护好自己的眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识，提高学生视力保护意识，我校开展了近视防控宣传教育月一系列活动，帮助学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。
一. 近视防控工作部署
3月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求。
二. 近视防控，科普先行
学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防控讲座，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知识。
三. 优化视觉环境
青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境，为同学们的视力健康保驾护航。
四. 丰富多样活动助力视力健康
眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操。
五. 绘制手抄报，表爱眼护眼决心
为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，守护心灵之窗，从现在开始。笔纸建言，图画心、声，一幅幅的手抄报里，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定决心。
近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校在今后的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识，共同呵护好孩子的眼睛，快乐健康地享受五彩世界！
开展近视防控宣传教育月活动总结
根据《开展近视防控宣传教育月活动实施方案》要求，我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案，并围绕宣传主题“克服疫情不利影响，科学防控近视，共筑光明未来”落实各项宣教措施，现将活动总结如下：
一,整合各方资源，摸清近视底数
我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况与数据，对近视进展过快的学生进行特殊干预，预防发生高度近视。
在疾控的指导下有序开展屈光建档工作。由于疫情，上半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康产生很大声的影响，为了摸清底数，要求所有学校积极配合社区进行屈光监测，争取本学年建档率达到100%。并要求学校指导家长通过安装APP查看屈光监测结果，及时了解孩子的视力情况和屈光发育变化趋势，通过APP预约挂号就诊。
我校还和眼科医生对接，开展“眼科医生进校园”活动，为学生进行近视预防干预指导服务。要求做到“每班一贴”即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的标准图，供学校师生参考；设立“每班一员”即视力保护监督员制度。督促学生做好每日两次的眼保健操，督促学生下课走出教室。积极采取行之有效的措施纠正不良读写姿势，培养学生良好用眼卫生习惯。
二.重视科普宣传，加强健康教育
学校根据当前新冠疫情常态化防控形势，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体传播手段，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的分类分层宣传教育活动。
建设了一间学生体质健康专用教室。收集学生们的体质数据，通过平台与成长评价手册对接，形成书面的一人一表反馈给家长。老师们对学生的体质健康数据进行综合评价。教室里还摆放了许多眼睛放松仪，可以让同学们在课余时间缓解眼睛的疲劳。学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮眼保健活动手册。手册分为六部分内容：有近视知识的介绍、爱护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测题目、和父母一起打分的亲子评价表，还有学生在实践中形成的爱眼护眼的小妙招。学生结合体质健康教室的数据，通过记录视力变化、亲子评价打分等活动，了解自己的用眼卫生及视力情况，及时地调整自己的不良作息和用眼习惯。
结合学校的生态特色成立了 “XX护眼基地”，第一全方位高频次视力检测，设立设立自测区域，学生可自进行视力检测，并通过智能化设备，将筛查数据同步至“XX在线”，建立电子化屈光发育档案，同步云端查看；第二交互式科普宣教育，通过打造绿植栽培区，延长“目”浴阳光时长了解护眼科普知识的同时，培养孩子的动手能力和良好习惯养成；第三沉浸式护眼行为引导，设计多功能彩绘地图5大功能区，使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感。学校通过科学有效地干预宣教手段，让更多的孩子、家长、老师了解并掌握科学的护眼知识，养成良好的用眼护眼习惯，延长孩子们“目”浴阳光的护眼时间，倡导和激励孩子更多的走
进户外，为孩子提供科学智慧的护眼绿洲。
除了每天正常教学时间外，另外增加80分钟户外干预时间，课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖堂，班级视力保护小专管员负责班级锁门，及时让学生下课后在走廊、在操场极目远眺，放松眼睛，减少眼疲劳；课外40分钟大活动干预时间老师们精心设计户外活动游戏，吸引学生到操场参加户外干预。
利用家长资源对学生进行近视防控健康教育。学校邀请在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学生们进行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流程和预防近视的科目进行科普。
营造良好家庭体育运动氛围，将预防近视作为家校沟通常态工作，积极宣传预防知识，定期指导家长做好学生的视力保护工作配合学校，切实减轻中小学生课业负担。
我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动，邀请眼科专家对学生和家长进行健康宣教。要求各校结合学校实际组织主题宣传活动，利用学校升旗仪式、主题班会、宣传栏、讲座、学生征文演讲、动漫画等形式，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。
我校将继续拓展并探索健康教育新形式，进一步强化考核督导，及时总结、推广先进防近工作经验，结合学校特色,创新户外干预形式和内容，努力降低我校学生的近视率。