中学校长2022年秋季开学思政第一课《做克己自胜的勇者》.docx

中学校长思政第一课讲话稿《人生有梦不觉寒》
同学们，下午好！
“人生有梦不觉寒”，我不知是谁的诗句，我只觉得是我们当下生活当有的状态，起码应该是我对每一个学子的呼告。抗击“新冠”这么大的挑战，我五十多年才遇到，你们十几岁就遇到了，真是“天将降大任于斯人也”。祸兮福兮?老师们网上教学，以往几次培训都没学会，但在疫情之下2天就会了。 “新冠”治愈者的血浆可以治疗新冠重症患者，这原来谁知道啊！自动驾驶送餐车用于送餐，人工智能体温登记也系统出来了……最难得的是，抗“疫”面前，全国上下同心协力，全体干部旗帜飘扬、铁骨铮铮，“制度自信”更加坚定，祖国强大的实力让全世界为之点赞……有梦者，何惧寒，有志者，志弥坚。“持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话，管闲事。”意思是说：坚持自己的志向，就像是心在作痛，心一直在作痛，哪有功夫去说一些闲话，管一些闲事呢？大疫当前，慈悲在心，愁云遮望眼，矢志在身，责任在肩，“人生有梦不觉寒”！
去年流行一句话：“居家不串门，就是对社会最大的贡献”。我们也要抓住机会在奉献社会的同时成就自己。人要学会适应环境，要会顺势而为，除“居家网上学习”外，读自己喜欢书，读平时没时间读的书，不仅消磨时间，而且短时间内改变人的习惯，拓展生命的宽度、深度和厚度。“居家阅读”可以让我们的生命变得更有分量更有质量，而不仅仅让我们的身体变得更有重量。
有人说，当我们无路可走的时候，想想庄子，做一棵树，一棵在风声鹤唳的夜晚里看守心灵月亮的树；我要说，当我们生活迷茫时，“认识”下梵高，不要只停留在梵高的《星空》《向日葵》那种很难捉摸的印象画里，要看一看【美】欧文•斯通的《渴望生活•梵高传》，感受下梵高对生活的态度，触摸下他心中的“一团烈火”，在他的画中去浸润对生活真挚、热烈的感情。《渴望生活》带给我们精神和灵魂上的共振，让我们在共情中思索着自己的现在和未来。我试过看电影《梵高传》，我的感受是，与其看影视娱乐作品，不如看文字为我们创造的、饱含深刻思想和深沉情感的文学作品，即使是小说、传记！
有人说，中国历史上有“两个半圣人”，一个是孔子，还有一个是王阳明，那半个就是曾国藩。余秋雨说，“中国历史上能文能武的人很多，但在两方面能臻于极致的却寥若星辰，好像一切都要等到王阳明的出现，才能让奇迹真正产生……”。“王阳明的心学正是中国传统文化的精华，是增强中国人文化自信心的切入点，作为中国人，
不可不知王阳明。”
我读王阳明的书之前已读过两本了，一本是吴光等主编的《王阳明心路历程》，一本是陈来的学术著作《有无之境》，读的似懂半懂。正因为没完全读懂，所以，才有了居家隔离时又读《**译注》。现在学者写书一年写几本，王阳明的《**》可是一本写了几百年。《朴》主要总结了王阳明的“心、学”思想，可以用“一条主线”、“三大命题来”表述。“一天主线”即“立志成圣”，“三大命题”即“心、即理”、“知行合一”、“致良知”。我对阳明感兴趣，是从他的“龙场悟道”开始的。当年（1506年），王阳明谪贬至贵州龙场当一个国营宾馆的负责人。在龙场这既安静又困难的环境里，王阳明昼夜苦逼，忽然有了顿悟，认为心、是感应万事万物的根本，由此提出“心、即理”的命题。认识到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”这就是著名的“龙场悟道”。同学们，司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……” 2020年始，“新冠”起，“肺炎”虐，居家困，当何作？王阳明非常推崇人首先必须“有志向”，“志不立，天下无可成之事”，他本人从小就立下“成圣”的志向，并作为一生的追求，“种树者必养其根，种德者必养其心”，把立德、立功、立言“三不朽”作为实现自己人生价值的最高境界。“我心自有光明月，千古团圆永不缺”，居家守困，何不立鸿鹄之志，养浩然之气，修“面壁十年图破墙”之功。
同学们，今天我的“心灵鸡汤”就“煲”到这里。我用古今中外三个人，寄托我对你们殷切的希望：人，无论你在什么时候都要热爱生活，渴望创造美好的生活；人，无论你身处何地，都要有一种追求，哪怕只是过程，哪怕不被别人理解被人当成疯子（千万不能当成痞子）；人，无论何时何地，你的志向，你的追求，都应该是“成圣”之志，是“善”的，是积极向上的。我们对待万事万物的出发点和归宿，就是“心”，“心”怎样，世界就怎样，生活就怎样，人自己就怎样。修行在修“心”，心、态是学业有成、身体健康、生活幸福、事业腾达的首要因素。有人对樊锦诗的评价是“她一生的成就都源自她的心，她一生最高的成就就是她的心！难怪王阳明临终时说“此心光明，亦复何言？”
同学们，从“心、”开始，“人生有梦不觉寒，此心光明万物生”！
2022年中学校长思政第一课《新征程，新辉煌》
人类在进步，社会在发展，随着构建和谐社会新时代的到来，人们迫切要求学校能提供更多更好的优质教育资源。
一所学校没有质量就没有社会地位，没有办学特色就没有吸引力，也就失去了发展的可能，而没有发展就可能被淘汰。因此，希望全体师生员工要确立“校兴我荣，校弱我耻”的观念。以实际行动为学校争光添彩，齐心协力提升学校的美誉度。
1. 加强校风建设，营造一种积极向上、仪容大方、文明有礼、勤奋好学的风貌和一种浓郁的教育氛围。所有师生员工的言行都要充分体现X中的风貌。培养我们的同学思想上自强、学习上自主、心、理上自信、行动上自律。当人们步入X中学校园，师生们积极向上、文明有礼的精神风貌犹如一股春风扑面而来，处处展示着X中人拼搏奋进的身影和前进的步伐。
2. 初三毕业班的同学，要向参加奥运会的体育健儿学习，努力拼搏、增强信心、科学训练、调适心态，为在本学年考上理想的高一级学校而努力。“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造我们的幸福，全靠我们自己。”
3. 我校的办学理念是“构筑师生成长的桥梁”，我们要创造一切条件，让同学们的个性和特长得到发展，学校将积极组织同学们参加各类有益于身心健康的活动和精心组织研究性课程和校本课程的学习。初中起始年级，要结合国家课改，积极参与各方面的活动，力求在这个过程中创出我校鲜明的办学特色。希望同学们“有赛必参，有奖必争”既为自身的发展打下良好基础，也为学校争光添彩。
4. 本学年我校要积极开展各种结合“成长教育”办学特色的主题教育活动，把“成长之桥”特色课程办活、用活。
在十月份前后，组织一系列迎国庆活动，通过各种活动形式，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感。加强学生对我校校训“勤、恒、礼、志”内涵的教育。积极组织学生开展读书活动，让同学们养成良好的阅读习惯，努力营造书香校园，从读书中汲取养分；坚持开展心理健康教育，通过团体和个别心理辅导活动，积极化解同学的心理问题。
在现代社会，竞争与进取是我们每一个人都要面对的现实。在百舸争流的形势下，我们学校的办学只有以富有特色才有可能在竞争中立足于不败之地。我们要继承和发扬我校一切优良传统，并与时俱进，不断地发展和超越，同学们成为有规范的行为、有坚韧的毅力、有实践的能力、有服务的意识、有人生的追求的“五有”学子，使我们学校成为一所环境精致、特色鲜明、管理规范、不断成长进步的广东省义务教育标准化优质学校。
5. 我们始终要绷紧疫情防控这根弦，抓好常态化疫情防控，戴罩、勤洗手、保持社交距离，特别中午午餐必须按照要求从正门出去拿饭盒，从后门回到自己桌上安静吃饭，吃饭期间不能交谈。只有齐心协力共同防疫，才能确保我们身体健康和生命安全。我校在“五项管理”中的具体措施和做法;期待全体同学要心怀感恩，珍爱生命；立德为先，学会做人；相信自己、相信老师；激发潜能，迎难而上!
最后祝全体的师生员工新的学年身心健康，工作顺利，学业进步！
中学校长2022年秋季开学思政第一课《做克己自胜的勇者》
敬爱的老师，亲爱的同学们：
猛虎有威，秋意渐浓。2022年北京冬奥会已落下帷幕，一双几乎和同学们同龄的少年，光芒难掩。谷爱凌、苏翊鸣。他们身上，都有一种勇者的气质，正如谷爱凌所言：我不是为了打败别人，是为了突破自己的极限。
同学们，躺平、因循是懦弱的，生长、更新是勇敢的。你要更高级、更远大、更自由，就必须更勇敢。
勇敢往往意味着我们要放弃、牺牲一些也还有价值的东西，更意味着自我突破、心、灵突围。在平凡生活中，其实更需要这种勇敢。要有自我突破、能把自己拔起来的勇敢。
勇敢就是一种振作起来的力量，就是把自己从泥泞中拔出来的力量。“我希望X中学子，是拥抱挑战的选手，更是挣脱泥潭的骏马，并且即便旁边没有马群的嘶鸣，也能凭借自己心灵的力量，挣扎着跃起。”克己自胜，不断超越，把自己拔起来，就是大勇者，就是自己生命中的英雄。
人这一生，“做什么事情最容易？向别人提意见最容易;做什么事情最难？管理好自己最难。”说到底就是逐渐做好自己的过程。每一个看似微不足道的习惯，都会在某个时刻影响你的一生。新的一年，我想给大家分享五个自我管理的习惯，养成则会受益终生。
一、礼仪管理
古人说：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”干净整洁，衣着得体，语言文明，是对自己的生活负责，也是给岁月最好的修饰。杨绛先生半生坎坷，她在最落魄的时候，依然会整理好自己的仪表，不让自己有一丝的慌张。
一个真正对生活有态度的人，是不会将自己通遢脏乱、不修边幅的仪表和污秽的言语展示给别人。衣着未必奢华，但一定要得体。语言未必文雅，但一定要文明。你的仪表里，不仅藏着你的生活，还藏着你正在追求的生活。我希望X中学子行有矩，言有度，这是我们的修养。
二、时间管理
《礼记•中庸》中有句古训：凡事豫则立，不豫则废。
不管是生活还是工作，凡事提前10分钟，你就永远不急不乱。说话提前做个思考，便能思路清晰，妙语连珠；工作提前做安排，就能更快更从容地进入状态；出行提前动身，就不怕堵车的意外在这个分秒必争的时代，生活就是一个没有硝烟的战场。10分钟是细枝末节，但提前10分钟就是深
见远虑。
你的时间观和原则性，就是你留给世界的最好印象。我希望X中学子事有豫，行有备，这是我们的风度。
三、兴趣管理
清人张潮说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖好。”在紧张的学习生活中，你可以培养一个自己的兴趣爱好。热爱，可抵岁月漫长，让生活变得有滋有味。听一首歌，读一本书，做一次饭，打一场球。
有益的兴趣爱好，是忙时的慰藉，闲时的充实。建议你找到喜欢并有益的爱好，这会让平庸琐碎的日子变成诗。让快乐加倍，让生活多一种可能。我希望X中学子兴高雅，趣有益，这是我们的追求。
四、思维管理
很赞同这样一句话：“不懂反省的人，只会从生活的这个坑掉进另外一个坑。”学会总结反思，才能在逆境中积累经验，在顺境中加深幸福。
孔子曰：吾日三省吾身。被誉为经营之神的稻盛和夫，多年来一直坚持“时时反省”的习惯。每天清晨，他都会站在镜子面前反省自己前一天的所思所行：“今天有没有让别人感到不快？待人是否亲切？ ”一个不懂反省的人，不过是把糟糕的自己，重复了一日又一日，一年又一年。
坚持深度反思，才能打破自己的旧思维，旧格局。苟日新，日日新，又日新。我希望X中学子日有悟，夜有思，这是我们的成长。
五、情绪管理
情绪对一个人的幸福感乃至身心健康，都有着极大的影响。情绪就像水一样，稳定时是涓涓细流，滋养万物；不稳定时，是咆哮波涛，瞬间可以淹没一切。美国心理学家罗宾斯说过：“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦和快乐这股力量，而不为这股力量反制。”不开心、了，可以跑一次步，泡一个热水澡；难过了，哪怕是独自大哭一场，当我们学会释放压力，与情绪和解，就会发现：管理好情绪，一切皆能爱恨随风，万事可期。人生的不顺，好比堵车，可以堵一小时、几小时、几天，但不可能一直堵下去。很多时候，熬过去了，你会发现前头有光，豁然开朗。我希望X中学子失不悲，得不喜，这是我们的气度。
人生，就是一场漫长的修行。你只有不断完善自己，磨砺自己，对自己负责，方能不负此生。
知道了就去做，虽千万人，千万难，吾往矣。虎年生虎威，我们X中学子必须要有这股果决无畏的勇毅。