如何写好教学方案.docx

怎么写教课方案一、什么是教课方案方案，工作的计划。教课方案又称为教课计划。它是各种大、中小学的领导在拟订全面的详细的教课工作计划时，所常使用的一种应用文款式。有了它，能够把领导和教师考虑到的一些教课识题系统化、条理化；能够为教师拟订教课进度表和写教课设计，供给一个靠谱的依照。实践证明，拟订一个好的教课方案，是培养出更多合格人材的有力举措。各种学校的领导，特别是负责教务工作的同志都应懂得并且会写符合要求的教课方案。二、如何写好教课方案第一，既要懂得党和政府的教育目标，又要熟习党和政府对本专业的详细要求，以此作为写教课方案的指导思想和政策依照。其次，要熟习教课业务。此中包含培育目标、学制、课程设置教课实践、时间安排等。只有把上述内容都搞清楚了，拟订出的教课方案才详细，才便于执行。再就是要掌握教课方案的构造方法。一般教课方案由以下两大多数构成。第一部分，标题。比如：X X学院教课方案就是在“教课方案”前加上单位名称。第二部分，正文。正文多分项来写，常有的项目是：培育目标、学制年限、课程设置、教课实践、时间分派等。每项下边，还要提出详细要求或区分红小项目，以便贯彻履行。对提出的要求只正面提出，不进行剖析和论述。即便个别地方需要作点阐发，也不要过多。范文：这是一份推行学分制的本科人学专业的教课方案，除方案外，还附有教课安排表和教课计划表，很有参照价值。中国人民大学人学系本科人学专业学分制教课方案一、培育目标为适应国家四个现代化建设发展的需要，本专业培育德智体全面发展、又红又专、能从事人学的科学研究、教课工作及人科学管理实质工作的特意人材。详细要求是：系统掌握马列主义基本理论，坚持四项基来源则；建立为祖国、为人民服务的思想，拥有爱国主义、国际主义精神和共产主义道德质量，遵纪守纪；拥有必定的应用马列主义基本理论剖析问题和解决问题的能力。有比较深沉的文字基础和坚固的专业基础；有较强的写作能力；拥有比较宽泛的社会科学知识和必定的自然科学知识；娴熟掌握本专业的基础理论知识和基本技术，并有必定实质工作能力；掌握社会检查和科学研究方法，能用现代化手段剖析人数据和研究人问题。掌握一门外国语，能娴熟地阅读本专业的外文书刊，拥有初步听闻能力；具备向专业知识的深度和广度发展的潜力。拥有健康体魄。二、学制四年。要求：学生按规定学满153学分即准予毕业。三、课程设置本专业学生应在以下各学群的课程中选修指定必修的课程和选修的课程，学分许多于各学群规定最低一定修足的学分数。第一学群，政治理论与道德教育课，起码修足14学分。第二学群，文化基础教育课，起码修足 40学分。第三学群，专业教育课，起码修足 55学分。第四学群，体育课，起码选修6学分。第五学群，全校其余课程，起码选修 25学分。（除第五学群外，其余见专业课程教课安排表）四、科学研究为了培育学生的科学研究能力，四年内除踊跃组织学生参加与本专业相关的学术活动外，还应在教师的指导下，有计划地对学生进行科学研究的训练。一、二年级的学生主要联合课程学习，写念书笔录、学习心得和短文以及进行课外的科学小组活动；三年级写学年论文或社会检查报告二周，2学分；四年级学生集中八周时间写毕业论文，6学分。五、社会检查对一、二年级学生，在不影响全校共同教课安排的前提下，尽可能多组织到实质部门进行观光接见，对三、四年级学生疏别安排社会检查6周（第6学期）和4周（第8学期），共5学分。要修业生利用寒暑期进行人和社会检查，以接触社会、认识实质，并培育检查研究能力。七、成绩查核为稳固学生所学知识，加强剖析问题和解决问题的能力，检查教课成效和检查学生学习成绩，成立查核制度。全部必修和选修的各门课程，均需进行考试。能够采纳试、笔试，写学习心得等多种方式。合格者才能赐予学分。考试时间和方式均按学校一致规定与各门课程的详细要求进行。学年论文由指导教师评定成绩。社会检查需交检查报告，并采纳个人小结、班组评论方式进行评定。毕业考试采纳毕业论文的方式进行，由系组织毕业论文评审小组评定成绩，并写出考语。各科学分红绩的计算与免修方法均按学校一致规定。八、时间分派四年共208周，除每年寒暑期14周共56周外，在校学习时间152周，此中教课（含考试）、科学研究时间共 134周，占88%。社会检查（业求实习）10周，占。生产劳动6周，占4%。入学教育、毕业教育共2周，占1. 3%。