幼儿园大班疫情防控教案：《我是抗疫小卫士》教学设计.docx

幼儿园大班疫情防控教案我是抗疫小卫士活动目标：1. 通过讨论交流，释放对于病毒的紧张、害怕等不良情绪。2. 认识新型冠状病毒及传播途径，懂得预防新冠病毒的基本方法。3. 学会正确佩戴罩和洗手方法。活动时间：2022.3活动重难点：1. 重点：掌握正确佩戴罩、洗手的方法。2. 难点：自由分组，团结协作完成任务。活动准备：课件、手工制作材料、罩、洗手液。活动过程：一、问题导入师：你可能觉得今年的春节假期和往年不一样，爸爸妈妈会说：“不要外出玩”。可是，你想过没有，为什么爸爸妈妈要我们少外出呢？幼：因为有一种叫做新型冠状病毒的勇现，很多尽在牢病。二、认识病毒1. 出示图片，认识冠状病毒。师：原来冠状病毒有很多突角，这些突角很容易与身体的细胞结合，从而感染人体。2. 如果感染新冠病毒，身体会有哪些症状？总结：感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡。3. 你知道冠状病毒可以通过那些途径？总结：新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播。飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。三、学习方法1. 佩戴罩和洗手是预防新冠病毒的有效途径，你知道正确佩戴罩的方法吗？2. 外出时我们要多洗手，我们一起来复习七步洗手法吧。四、争当抗疫小卫士1. 幼儿自主进行分组，并每组推选一个组长。师：今天你们要变成抗疫人员，自由分组并推选一个组长吧！2. 由组长进行统筹，每组设计队徽、队名和号。3. 每组派出一名队员，介绍自己队的设计。五、延伸活动1. 出示图片，认识在本次疫情中默默奉献的人。师：尽管病毒容易传播，但是有很多医务工作者、警察、社区人员为保障我们的安全逆行而上、默默奉献，有些人甚至牺牲在抗疫一线他们是我们身边的英雄，是我们学习的好榜样。我们长大以后也要成为一个对社会有用的人，为祖国贡献力量！2. 舞蹈我是抗疫小卫士幼儿园小班疫情防控教案预防冠状病毒活动目标：1. 认识新型病毒，了解新型病毒的来源、症状及传播途径。2. 通过儿歌等形式学习并掌握预防新型病毒的方法。3. 加强疾病预防意识。活动时间：2022.3活动准备：新型病毒的图片、视频，绘本病毒与小贪。活动过程：一、谈话导入师：小朋友们，今年你们都出去玩了吗？那你们知道为什么你们不能出去玩吗？那为什么出门要带罩呢？小结：原来呀，是有一个叫新型病毒的坏家伙来了，它会趁我们不注意就跑到我们的身体里呢，让我们来一起认识下它吧。二、讲述绘本病毒与小贪1. 小朋友们听完绘本后，你们知道病毒是从哪里来的了吗？2. 那有病毒的小贪怎么样了呢？小贪身体发热，不断干咳，呼吸困难，并且还没有医生可以治疗。3. 小贪身体里的病毒还去了哪里呢？它是怎么传播的呢？原来，它会通过唾液，接触，传递到别人的身体里，让越来越多的人都得了这种病。小结：这种新型病毒一直寄生在蝙蝠身上，小贪吃了小蝙蝠蝙蝠里的病毒就跑到小贪身上了，别人和小贪接触就会感染病毒，并且通过触摸和唾沫的飞液跑到其他人的嘴巴，鼻子里，尤其是在人多的地方，人们很容易传递这种病毒。感染这种病毒的人会咳嗽，发烧，难以治疗。三、掌握预防新型病毒的小常识1.那么我们小朋友可以怎么保护自己呢？今天老师就来告诉你们好办法。用儿歌进行小结：小朋友，要记牢，病毒来了不小瞧，少出门，多喝水，勤洗手，戴罩，喷嚏咳嗽肘捂嘴，新型肺炎不要慌，科学防范最重要。四、教育幼儿不怕新型病毒新型病毒并不可怕，只要我们不出门，多吃水果蔬菜，提高身体抵抗力，勤洗手消除病菌，打喷嚏时用手帕或胳膊肘遮起来，并且保证充足的睡眠，病毒就不会来找我们的，我们也不会害怕它。五、活动延伸在洗手环节中，要求幼儿用洗手七步法洗手，并把今天学到的预防新型病毒的儿歌告诉爸爸妈妈，让他们也了解预防新型病毒的方法。