幼儿园大班疫情防控教案：《我是抗疫小卫士》教学设计.docx

幼儿园大班疫情防控教案
《我是抗疫小卫士》
活动目标：
1. 通过讨论交流，释放对于病毒的紧张、害怕等不良情绪。
2. 认识新型冠状病毒及传播途径，懂得预防新冠病毒的基本方法。
3. 学会正确佩戴罩和洗手方法。
活动时间：2022.3
活动重难点：
1. 重点：掌握正确佩戴罩、洗手的方法。
2. 难点：自由分组，团结协作完成任务。
活动准备：
课件、手工制作材料、罩、洗手液。
活动过程：
一、问题导入
师：你可能觉得今年的春节假期和往年不一样，爸爸妈妈会说：“不要外出玩”。可是，你想过没有，为什么爸爸妈妈要我们少外出呢？
幼：因为有一种叫做新型冠状病毒的勇现，很多尽在牢病。
二、认识病毒
1. 出示图片，认识冠状病毒。
师：原来冠状病毒有很多突角，这些突角很容易与身体的细胞结合，从而感染人体。
2. 如果感染新冠病毒，身体会有哪些症状？
总结：感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡。
3. 你知道冠状病毒可以通过那些途径？
总结：新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播。飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
三、学习方法
1. 佩戴罩和洗手是预防新冠病毒的有效途径，你知道正确佩戴罩的方法吗？
2. 外出时我们要多洗手，我们一起来复习七步洗手法吧。
四、争当抗疫小卫士
1. 幼儿自主进行分组，并每组推选一个组长。
师：今天你们要变成抗疫人员，自由分组并推选一个组长吧！
2. 由组长进行统筹，每组设计队徽、队名和号。
3. 每组派出一名队员，介绍自己队的设计。
五、延伸活动
1. 出示图片，认识在本次疫情中默默奉献的人。
师：尽管病毒容易传播，但是有很多医务工作者、警察、社区人员为保障我们的安全逆行而上、默默奉献，有些人甚至牺牲在抗疫一线他们是我们身边的英雄，是我们学习的好榜样。我们长大以后也要成为一个对社会有用的人，为祖国贡献力量！
2. 舞蹈《我是抗疫小卫士》
幼儿园小班疫情防控教案
《预防冠状病毒》
活动目标：
1. 认识新型病毒，了解新型病毒的来源、症状及传播途径。
2. 通过儿歌等形式学习并掌握预防新型病毒的方法。
3. 加强疾病预防意识。
活动时间：2022.3
活动准备：
新型病毒的图片、视频，绘本《病毒与小贪》。
活动过程：
一、谈话导入
师：小朋友们，今年你们都出去玩了吗？那你们知道为什么你们不能出去玩吗？那为什么出门要带罩呢？
小结：原来呀，是有一个叫新型病毒的坏家伙来了，它会趁我们不注意就跑到我们的身体里呢，让我们来一起认识下它吧。
二、讲述绘本《病毒与小贪》
1. 小朋友们听完绘本后，你们知道病毒是从哪里来的了吗？
2. 那有病毒的小贪怎么样了呢？
小贪身体发热，不断干咳，呼吸困难，并且还没有医生
可以治疗。
3. 小贪身体里的病毒还去了哪里呢？它是怎么传播的呢？
原来，它会通过唾液，接触，传递到别人的身体里，让越来越多的人都得了这种病。
小结：这种新型病毒一直寄生在蝙蝠身上，小贪吃了小蝙蝠蝙蝠里的病毒就跑到小贪身上了，别人和小贪接触就会感染病毒，并且通过触摸和唾沫的飞液跑到其他人的嘴巴，鼻子里，尤其是在人多的地方，人们很容易传递这种病毒。感染这种病毒的人会咳嗽，发烧，难以治疗。
三、掌握预防新型病毒的小常识
1.那么我们小朋友可以怎么保护自己呢？今天老师就来告诉你们好办法。
用儿歌进行小结：小朋友，要记牢，病毒来了不小瞧，少出门，多喝水，勤洗手，戴罩，喷嚏咳嗽肘捂嘴，新型肺炎不要慌，科学防范最重要。
四、教育幼儿不怕新型病毒
新型病毒并不可怕，只要我们不出门，多吃水果蔬菜，提高身体抵抗力，勤洗手消除病菌，打喷嚏时用手帕或胳膊肘遮起来，并且保证充足的睡眠，病毒就不会来找我们的，我们也不会害怕它。
五、活动延伸
在洗手环节中，要求幼儿用洗手七步法洗手，并把今天学到的预防新型病毒的儿歌告诉爸爸妈妈，让他们也了解预防新型病毒的方法。