花垣华鑫学校初中部2019年部编版3月考七年级语文试题卷.doc

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花垣华鑫学校初中部2019年3月考
七年级语文试题卷
〔温馨提示：所有答案填涂或填写到答题卡的相应位置〕
命题人：龙江峰 审题人：龙雪琴
总分：150分 时量：120分钟

一、 选择题〔本大题共7小题，共21分〕
1. 以下字音全都正确的一项是〔 〕
A. 欺侮〔wǔ〕 燕然〔yàn〕 潜心贯注〔qián〕 鲜为人知〔xiǎn〕
B. 殷红〔yīn〕 赫然〔hè〕 哺育〔bǔ〕 锲而不舍〔qiè〕
C. 咳嗽〔sou〕 校对〔jiào〕 呜咽〔yè〕 气冲斗牛〔dǒu〕
D. 咀嚼〔jué〕 漂白〔piǎo〕 深恶痛绝〔è〕 惟妙惟肖〔xiāo〕
2. 以下字形全都正确的一项是〔 〕
A. 妇嬬皆知 选骋 巅峰 张皇失措
B. 鞠躬尽瘁 暑名 催促 心不在焉
C. 高潮迭起 深宵 狂阑 目不窥园
D. 苛捐杂税 屏障 攀谈 沥尽心血
3. 以下句子中加点词语使用有误的一项是〔 〕
A. 母亲是农民，没什么文化，但仍然做零工支持我们兄妹读书，一年到头兀兀穷年，白头发不知添了多少根。
B. 班级晚会上，小明同学的节目表演幽默搞笑，让人忍俊不禁。
C. 听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。
D. 这位新来的领导很年轻，有锐气，有魄力，但有时办事也未免锋芒毕露。
4.以下句子中没有语病的一项是〔 〕
A. 关键随时，能否摆正心态，是拿下比赛胜利的关键。
B. 在朋友们真诚的劝说下，误入歧途的小明熟悉到了错误并及时回头。
C. 据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路〞倡议。
D. 阿军同学以优美的文笔、巧妙的构思荣获“华鑫杯〞中同学革新作文大赛特等奖获奖得主。
5. 将以下句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是〔 〕
再过两个月，燕子翩然归来北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹立春过后，大地慢慢从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发各种花次第开放不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期到了秋天，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，在秋风中簌簌地落下来
A. B. C. D.
6.以下句子中没有使用修辞手法的一项是〔 〕
A．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
B．像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！
C．这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
D．远远地还闻声敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不能到抗日的战线上去显显身手呢？

7.以下说法错误的一项是〔 〕
A．闻一多，现代诗人、学者民主战士，代表作有《红烛》《死水》等。
B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的一部纪传体通史。
C．萧红，中国近现代女作家，原名张迺莹，有小说《马伯乐》《呼兰河传》，散文《回忆鲁迅先生》《牛车上》。
D．《老山界》反映了红军战士的革命英雄主义精神。
二、综合性学习。〔10分〕
华鑫学校初一年级组织展开“青春畅想〞综合性学习活动，请你积极参加以下活动。
8、“青春的烦恼〞。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？〔3分〕
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人！
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：
9、“青春的睿智〞。正值青春年华的我们，思维活跃，善于探究，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。〔3分〕
材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。〞
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
材料三：天空容留每一片云彩，不管其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不管其大小，故高山雄伟壮观。
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。〞“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。〞林肯温柔地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料告诉我们：
10、“青春的赞歌〞。青春充满活力、希望。面对美好的青春，请你仿照句式，写几句话予以赞美。〔4分〕
青春像一座金字塔，是进取；青春像 ，是 ；青春像 ，是 。
三、名著阅读〔9分〕
他有些害怕了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来或许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不同意任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几口凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里宁静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
11、这段文字出自名著《________》，作者是________。〔4分〕
12、以下哪一位不是这部小说当中的人物？〔3分〕

13、请概括选段的主要情节内容及人物的性格形象。〔2分〕
情节内容： 〔1分〕 人物形象： 〔1分〕
四、古诗词赏析〔8分〕
过松源晨炊漆公店〔其五〕
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜爱。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
注释：松源、漆公店：地名，在今江西；晨炊：早餐；杨万里：南宋诗人。世称“诚斋先生〞赚〔zuàn〕得：骗得。错喜爱：空喜爱。政：同“正〞。放出：这里是把行人放过去的意思。
14、末句的“放过〞和“拦〞用了什么修辞手法？〔2分〕有什么表达效果？〔2分〕
15、本诗表达了怎样的人生哲理？〔3分〕是通过什么来表现这个深入哲理的？〔1分〕
五、阅读理解〔42分〕
〔一〕文言文阅读〔13分〕
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。
——《孙权劝学》
【乙】傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才能。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯有傅修期耳。〞
——《北史·傅永列传》
16、以下加点字意思相同的一组是〔 〕 〔3分〕
A．蒙辞以军中多务 不告而别 B．自以为大有所益 精益求精
C．自青州入魏，寻复南奔 寻根问底 D．涉猎经史，兼有才能 品学兼优
17、以下“之〞字用法与其他三项不同的一项是〔 〕 〔3分〕
A．大兄何见事之晚乎 B．洪仲深让之而不为报
C．未尝识书具，忽啼求之 D．使之冲烟而飞鸣
18、把文中画线的句子翻译成现代汉语。〔4分〕
〔1〕但当涉猎，见往事耳。 〔2〕有友人与之书而不能答。
19、吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？〔3分〕

〔二〕课内阅读〔15分〕
①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
②闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
③这个方面，状况就绝然不同，而且一反既往了。
④作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说〞了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
⑤他在给我的信上说“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！〞
⑥他“说〞了，跟着的是“做〞。这不再是“做了再说〞或“做了也不一定说〞了。现在，他“说〞了就“做〞。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
⑦1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。〞
⑧这就是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
⑨在李朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨琳漓，并指着这群败类说你们站出来！你们站出来！
⑩他“说〞了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说〞了，“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。〞
他“做〞了，在状况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言〞和“行〞。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
20、选第①②段在结构上的作用是 。选第14段的两句话再次点题以照顾题目中的 和 。〔3分〕
21、选中有关闻一多“说〞和“做〞的事例有哪些？请用自己的话概括。〔4分〕
22、说说对以下句子的理解。〔4分〕
〔1〕起先，他小声说，只有昆明的青年听得到。
〔2〕他“说〞了，“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。〞
23、“他，是口的巨人。他，是行的高标。〞说说你对这句话的理解。〔4分〕
〔三〕课外阅读〔14分〕
寻
　　①她是个极爱凑热闹的女人，街上一旦有锣鼓钟鸣，叫卖吆喝，她势必会挤到人群中去，一看究竟。
　　②三十多岁的时候如此，四十多岁的时候如此，五十多岁的时候，她的腿脚都没那般利落了，却还是如此。有好几次，她都被人群挤得差点出事，幸好有好心人拉了她一把，才算是有惊无险。她当时也吓得不轻，可就是不长记性，再碰到热热闹闹的场景，还是要努力地挤进去看个仔细。
　　③那一日，我们几家结伴到千里之外的一个小镇寻求一位老中医。说好了，那地方，我们大都人生地不熟的，必需紧紧地走在一块儿，谁都不准远离。她当时也点头如捣蒜，不远离，绝对不远离。可刚到小镇第一天，她便走失了。
　　④当日正逢小镇的一个传统节日，街上舞龙耍狮的、演杂耍的一个接着一个，我们不禁捏了一把汗，生怕她会在汹涌的人潮中走失，所以都紧紧地手牵着手，可人实在太多了，她又拼了命地往热闹处挤，眨眼的工夫，我们便找不到她的影子了。
　　⑤这可怎么办，她身上连个手机也没有，更要命的是她一出门就常迷失方向。
⑥我们急得像热锅上的蚂蚁，死劲儿地踮着脚尖，来回搜寻着，大声呼喊着她的名字。可在那片喧闹声中，我们的呼喊实在太微弱了。
⑦没办法，我们只好分头在人群里询问，问他们有没有看见一个六十来岁，身着蓝布衫的老人。得到丁点可能是她的消息，我们便冲着所指的方位，扒开人群，挤进去寻。
　　⑧近黄昏的时候，演杂耍的都相继收队了，围观的人也散得差不多了，我终于在距我们原地千米远的地方看到了她。悬着的心，总算放了下来，焦灼之情也在顷刻间化作愤慨，平生第一次，我忍不住对这个可以做我母亲的女人呵斥不只。
　　⑨她不说话，只是低着头，时而抬起眼，像个孩子般怯怯地看着我。
　　⑩说到口干舌燥的时候，我的气也消得差不多了，上前紧紧拉住她的手，叹口气，轻声埋怨起来，姨，这些杂耍你都看了大半辈子了，再说，咱是在外地，不是说好了都挨在一块儿不远离么?怎么又往里边挤?
　　⑪她看我一眼，轻声说，我就是想挤进去看看。
　　⑫看看?我的火气蓦地又上来了。你都多大岁数的人了，怎么还像个孩子似的好奇?要说好奇也不是坏事，但你得分分场合……
　　⑬我还要再说下去的时候，她抬起头，喃喃起来，听很多人说，很多被拐走的孩子，有的是被卖给了不能生育的夫妇，有的则是被打成了残废逼其沿街乞讨，有的就是被训练成演杂耍的了……
　　⑭听到这里，我的心蓦地柔软起来。
　　⑮我知道了，她其实并不是要看热闹，而是看引起热闹的主角儿是谁。
　　⑯我曾听母亲说过，她还有一个儿子，三岁的时候丢了。
24、文章标题“寻〞包涵哪些含义？〔2分〕
25、文章第②段有什么作用？〔2分〕
26、选文第⑦画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？〔2分〕
27阅读④——⑯段，体会“我〞的感情变化。〔3分〕着急—— —— ——
28、读完此文，你能理解“姨〞的“极爱凑热闹〞吗？〔3分〕
29、本文结尾情节设置巧妙，请简要分析其妙处。〔2分〕
六、写作〔60分〕请从下面两题中任选一题作文。
30、〔1〕以“你是我最感激的人〞为题，写一篇作文。诗歌除外，不少于600字。
〔2〕猛然回首，发现自己长大了。变得不再爱哭、不再孤独、不再空想、不再胆小……请以“不再 〞为题目写一篇作文。要求：1把题目补充完整。如填写“自卑、骄傲、害羞、等待、贪玩、想家、粗心、放任自己……〞2诗歌除外文体不限，不少于600字。
注：作文中不得出现真实姓名、班级。