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儿童多动症的诊疗及护理.docx

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资源描述
儿童多动症的诊疗及护理 儿童多动症,又称轻微脑功能障碍综合征,或称为注意力缺陷病。其病因不明,可能与多种因素有关。临床特点是智力正常或接近正常的儿童,出现活动过多、注意力不集中、情绪不稳和不同程度的学习困难。 【主要表现】 (1症状:①活动过多。动作多乱,难以静坐,情绪兴奋。②注意力不集中。上课不能静心听讲,不能全神贯注,做事有头无尾,不能持久。③冲动任性。情绪不稳定,自制力差,易激动、动作冒失,习惯搞恶作剧。④学习困难。理解能力差,学习成绩下降。⑤行为问题。可有逃学、说谎、偷窃、打架等。 (2体征:可有轻微神经系统体征,如协调动作差、动作笨拙;手指运动不灵活,如系鞋带、扣纽扣不灵便等。 【治疗与护理】 (1药物治疗:可酌情选用以下药物:①哌醋甲酯利他林)0.20.5毫克/千克体重/日,分2次,服,早晨上课前30分钟1次,中午1次,晚上不服,周末及节假日停药,从小剂量开始,23日后症状不改善者可加量,最大量每日不超过30毫克,足量后观察1个月,如无效则停用。②苯丙胺0.10.25毫克/千克体重/日,用药方法同利他林。 (2)护理措施:①一般护理。保证患儿饮食营养,协助个人卫生。 ②心理护理。父母教育方法得当,多表扬,提高患儿自尊心,避免批评与强制教育方法。老师应关心、体贴、爱护患儿,注重表扬鼓励,并给予一定奖赏。③娱乐指导。选择合适的游戏设施,但防止自我损伤和伤害他人。④性格培养。帮助建立良好行为,做事认真,做到自控、自律,培养注意力集中,吃饭时不看书、不看电视,按时作息。⑤学习指导。特殊帮助学习困难的患儿,改善学习环境,避开不良刺激。⑥用药护理。遵照医生嘱咐,合理用药,及时观察用药后情况变化。 【小提示】 此病应在专科医师指导下用药治疗。
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