二年级留言条复习(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么是留言条？,一、认识留言条,1,在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫,留言条,。,2,甜甜，去我家玩吧！,可是妈妈不在家，她回来找不到我会很担心的！,怎么办呢？你能帮甜甜想个办法吗？,3,4,盼盼,小猫欢欢的家,欢欢不在家，盼盼也给欢欢写了一张留言条，谁来读读？,5,6,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园,画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10 月 16 日,7,留言条由（）部分组成。,分别是（）、（）、,（）和（）。,四,称呼,正文,署名,日期,8,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公,园画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10 月 16 日,称呼顶格加冒号,9,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园,，我可能晚一点回家。,丁丁,10 月 16 日,下排正文空两格,10,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园,画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10 月 16 日,署名写在,右下方,11,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园,画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10 月 16 日,日期写在,署名下,12,读一读，背一背,称呼顶格加冒号，,下排正文空两格。,署名写在右下方，,日期写在署名下。,13,你觉得这个留言条怎么样？,14,1、,没写明白去了哪里？,2、,没写干什么？,3、,没写什么时候回来？,15,留言条的内容,要,写清楚，明白，,简短，有礼貌。,注,意,了,、,注,意,了,16,你认为这个留言,条还需要补充什,么内容呢？,17,去哪？,干什么？,什么时候回来？,18,称呼,正文,署名,日期,19,(1),首先，写条子是留给谁,的，顶格写，再加冒号，,表示有话要说。,称呼的写法,20,称呼,21,另起一行，空两格个字，写,要告诉对方什么事情，内容,要简单，明了，有礼貌。,正文的写法,22,正文,23,(3),再另起一行，在右下角,写上留条子人的姓名。,署名的写法,24,署名,25,(4),最后，在署名的下方,写上留条子的日期,日期的写法,26,日期,27,教师节那天，你和同学约,好，放学后去看望班主任,王老师，晚一些回来。,（请你根据内容，给你,的妈妈写个留言条）,28,29,同学们，你们觉得这张留言条写清楚了吗？妈妈读了会不会放心呢,？,30,31,应该再添加的内容：,1、写清出去的原因；,2、写清要去哪里；,3、写清多久回家；,32,你愿意帮他修改一下吗？,33,34,学写留言条,（,1,）写给谁,（,2,）什么事,（,3,）谁写的,（,4,）什么时间写的,35,情景三,妈妈昨天生病了，小红上学时担心妈妈忘记吃药，所以在上学的时候给妈妈留了字条。你能帮小红想想，应该怎么写吗？,36,丁丁小难题：,丁丁家人不在家，丁,丁想要跟同学去公园画画，,该怎么让家里人知道呢？,37,称呼,正文,（事情）,署名,日期,38,找错：,今天（11月,2,2日）下午，小明要去同学家学习，要晚点回家。请你替他给妈妈写张留言条。,称呼没有,顶格写,没有冒号,日期在署名,的下面,39,正确写法,40,练习：,1,1,月,22,日，,李政感冒要去医务室看病,，,老师不在，要写张留言条给曹老师，,你认为应该怎么写？,称呼,冒号,正文,（事情）,署名,日期,41,对比两张留言条，找到相同的地方。,42,43,留言条,四要素,1.,写清给谁看的；,（,称呼,顶格,写,）,2.,写清留下的话；,（,正文,空,两格）,3.,写上留言人的名字:,（,署名,另起一行写在,右下角,）,4.,写上留言时间,：,(,日期,写在,名字的下面,),44,称呼,正文,（事情）,署名,日期,45,读一读，背一背,称呼顶格加冒号，,下排正文空两格。,署名写在右下方，,日期写在署名下。,46,