班级元旦活动策划案.doc

班级元旦活动策划案
班级元旦活动策划案
班级元旦活动策划案1
引言：为庆祝元旦佳节，为进一步班级文化的发展，丰富班级文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，20xx级一班拟定主办本次晚会。
本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对马上毕业的我们，祝愿我们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬〞。
一、活动主题：
狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：
20xx级一班任课老师及全体同学
三、主办单位：
两千零一级一班
四、活动筹备组：
1、组长：磊xx； 副组长：李xx；
2、筹划：全体高三年级一班同学。
3、舞台制定布置：全体高三年级一班同学。
4、音响道具：李xx、王xx、董xx。
5、场务：康xx、杨xx。
五、晚会地点：
高三年级一班
六、晚会时间：
12月30号晚〔具体时间另行通知。〕
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“三商教育〞理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈〔组合式〕、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深入、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。〔注：节目必必须特别晚会主题〕
3、节目来源：班内有才之人。
九、节目排练。
〔课余时间不耽误学习的状况下，适当学习〕
十、其他
1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；
3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人学习。
4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案：
〔1〕上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
〔2〕任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的状况时，由节目的`领演人迅速组织演员重演此节目；假设重演仍出现问题，则该节目马上退场，视具体状况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
〔1〕主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；〔晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上〕；
〔2〕磊哥致辞；
〔3〕依据节目组安排的节目进行演出；〔具体要等节目出来，现在初步安排是5节目 1游戏 5节目 问答和游戏 5节目〕；
〔4〕互动环节，主持人宣布游戏规则等；
〔5〕主持人适时提醒观众宁静或动起来；
〔6〕晚会最后，邀请磊哥及同学代表〔暂时不确定〕发表感言；为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最正确歌曲奖〞、“最正确创意奖〞，和游戏优胜组的奖项一起颁发。〔奖品待定〕
最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序清扫卫生。
十一、晚会经费预算
500RMB左右警告：全体同学必必须听从相关安排。
班级元旦活动策划案2
一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参加者：
初一年级全体同学
三、活动地点：
学校音乐教室
四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。并要求同学依据主题制定活动内容和宣扬海报。
2、每个同学都要参加，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让同学自己选。
六、活动内容：
(1)节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。
(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会〞的评比。
七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予同学一定的指导，为同学的排练提供帮助，做好同学间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可制定节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结：
活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改善，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。

班级主题活动策划案
班级主题活动策划案
1、 活动背景
今年是国务院批准设立全国“全民健身日〞的第一年，也是全民健身活动借奥运会举办成功，积极探究全民健身活动长效机制的重要年份。为积极展开好“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐〞活动，唱响“全民健身与广州亚运同行〞主旋律，积极推动体育运动的普及与发展，丰富广大市民的业余文化生活。共同营造团结奋进、和谐安定和参加创建文明城市的合格社会氛围，促进全班同学文化体育事业的良性发展活动主题
2、 活动目的
通过这次全班运动会，让同学们在活动中，激发出爱国热情，强化同学们的积极性，营造全班健身的合格氛围，进一步强化全民健身的.意识，充分展示我班同学健康向上的精神面貌。
3、 活动时间
xx年10月10号
4、 参加人员
总负责人：罗敏希
参加人员：全体国贸教育班同学
5、 活动地点
北区体育场
6、 具体流程
〔一〕前期准备
1． 活动申请
2． 在班级群里大力宣扬，调动同学们的气氛。
3． 将我们班分成两大队，然后进行比赛。
〔二〕活动实施：
xx年10月10号，由总负责人召集全体同学到北区体育馆前集中，然后开始“全班齐来 〞运动会。
l 项目设置及比赛办法
〔一〕二人三足接力赛
规则：各支队派6名运动员参赛，分成3组，2人将腿绑在一起，在规定场地内15米的距离由起点跑到终点再折回起点，将接力棒交给下一组，以此类推。成绩计算以累计用时最少的队为胜。
〔二〕定点投篮赛
规则：各支队派３名运动员参赛，运动员在离篮筐指定的假设干个距离点投球20个。成绩计算以进球最多者为胜。
〔三〕长龙呼啦圈赛
规则：各支队派6名运动员参赛〔3男3女〕，队员手拉手站成一行，呼啦圈从第一个队员头上放下，开始套过整个身体〔由上至下〕，从拉手处接力传过第二名队员，以此类推，直至呼啦圈套过最后一名队员。游戏过程中队员的手不能松开。成绩计算以用时最少者为胜。