价值判断与价值选择.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,集体主义,拜金主义,个人主义,享乐主义,1、自己富了不算富，大家富了才算富,2、金钱就是一切，一切为了金钱,3、人不为己，天诛地灭,4、人生若朝露，行乐须及时,评一评,1,价值判断与价值选择,2,你是否有过这样的行为？是基于什么原因？,3,4,价值选择,价值判断,人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。,粮食很珍贵,食物不好吃,（行 为）,（认 知）,吃 完,倒 掉,在价值判断的基础上进一步作出的选择。,基 础,体 现,一、价值判断和价值选择的含义、关系,5,春秋战国时期，有个宋国人得到一块宝玉，出于对齐国大夫子罕的崇敬，他将宝玉献给了子罕。谁知子罕坚辞不收，宋人以为子罕嫌玉不好，子罕说：“我并不是以为你的玉有暇，对于我来说，不贪财、不见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉，那么我们都丧失了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把！”请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择？,价值观不同,价值判断不同,价值选择不同,行为选择不同,6,价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有,田野上的花儿开了,这些花儿很漂亮,山上的果树挂满了果实,这些水果真香甜,A.B.C.D.,D,7,考验,如果一名儿童不幸落水了，你怎么办？,A冷眼旁观，幸灾乐祸,B 拨打110，呼喊人们来救人,C 和求救者讲价钱，给钱才救人,D 奋不顾身地跳入寒冷的水中，将儿童救出后悄然离开,谈谈你对上述不同选择的认识，分析他们各自选择的得失遇到这样的情况你会怎么办，为什么？,8,该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 让风吹干流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天,这首周杰伦的蜗牛入选,上海中学生爱国主义歌曲推荐目录，社会人士对此,褒贬不一。,9,观点一,蜗牛可以入选爱国主义歌曲,观点二,蜗牛不应入选爱国主义歌曲,10,中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜,顺应时代潮流，呼应两岸同胞共谋和平发展、实现互利双赢的意愿和心声,，克服重重困难率团先后访问大陆，取得丰硕的成果，在国际社会引起强大的反响，岛内大多数民众对此表示充分肯定。,连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连宋的价值选择_,_。,遵循了社会发展的客观规律,辛亥革命推翻了延续两千多年的封建制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，但革命果实被袁世凯窃取。袁世凯一上台就迫不及待地改国号，但他,仅做了83天皇帝，,就在一片讨伐声中被迫取消帝制。,袁世凯复辟最终失败，是因为袁世凯的价值选择：,_。,没有遵循社会发展的客观规律,11,在当林业工人的34年里，共伐木36500多棵。1992年退休后，他又带领全家人共栽树5000多棵。,朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。”,思考,：（1）,马永顺从砍树劳模向到栽树英雄的转变说明了价值判断与价值选择的什么特征？,（2）为什么他砍树与栽树两种不同的价值判断与选择都得到了赞扬？,马永顺，,我国著名的林业劳动模范。,12,（1）价值判断和价值选择具有社会历史性,价值判断和价值选择会因,时间、地点和条件,的变化而不同。,把握价值判断和价值选择的,社会历史性,的意义,(,有助于我们,正确评价,历史和现实的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念,与时俱进,，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。),二、价值判断和价值选择的特征,（影响,价值判断和价值选择的因素）,13,观祈雨,桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。,朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。,-李约,1.,在这首诗中，农民和地主的价值选择,分别是什么？,2.为什么同时同地的人会有不同的价值,选择？,14,二、自觉站在最广大人民的立场上,1、价值判断和价值选择的主体性,（2）价值判断和价值选择，往往,会因人而异,。,（1）人们的,社会地位,，,需要不同,价值判断和价值选择,也就不同。,在阶级社会中，,价值判断和价值选择,具有,阶级性,由于人们,认识事物的角度,（3）人们站在,不同的立场，,就会有,不同的价值观，,就会作出不同的,价值判断和价值选择。,15,毛泽东说：“共产党人一切言行，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”,邓小平说：“全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。”,江泽民说：“人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。”,胡锦涛说：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，上区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”,（1）衡量价值判断和价值选择的,根本尺度,是什么？,（2）,衡量价值判断和价值选择的,最高价值标准,是什么？,（3）才能保证我们价值判断和价值选择的正确性？,16,如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系,当,个人利益,同,人民群众利益,发生冲突,时，要,自觉,站在人民群众的立场上进行选择；,当,个人利益,同,他人利益,发生冲突,时，要善于从不同角度考虑利益，,理解和尊重,他人的正当选择；,当,个人利益,与,社会、集体和他人利益,没有发生冲突,时，要把个人、集体和社会,三者的统一,作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。,最重要的是：,必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。,17,思考：,怎样才能作出正确的价值,判断和价值选择？,（2）我们要自觉,站在最广大人民的,立场上，把人民群众的利益作为最,高的价值标准,。,（1）就必须,坚持真理，自觉遵循社会发展,的客观规律。,18,西藏：让历史告诉世界,用奴隶的头盖骨做成的碗,风干变黑的被害者的手臂,农奴服劳役回来后疲乏不堪，和狗一起席地而卧；,农奴主摧残农奴和奴隶的刑具,19,时藏族民谚说:农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨。,20,“为达赖喇嘛念经祝寿，急需湿肠一副、头颅两个、各种血、人皮一整张，望即送来。”这封散发着血腥气的信件，至今保存在西藏自治区档案馆里。难怪世人发出“世界最高处的农奴活在世界最底层”的 感慨,被剥下的整张人皮,21,加查县坝乡完全小学学生在阅读免费发放的书本,22,那是一条圣洁的天路,带我们走进人间天堂,青稞酒酥油茶会更加香甜,幸福的歌声传遍四方,23,看完这些图片，我们再回来审视达赖的价值选择-恢复政教合一的封建农奴制度，你觉得他实现的可能性是否大？为什么？,讨论:,不符合社会发展规律,不符合最广大人民群众的利益,24,本课小结,价值判断与价值选择,1、应自觉遵循社会发展的客观规律,一、价值判断与价值选择的含义、关系,2、应自觉站在最广大人民利益的立场上,三、如何作出正确的价值判断与价值选择,社会历史性,要正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系,二、价值判断和价值选择的特征,（影响价值判断和价值选择的因素）,立场不同,社会地位不同，需要不同,（在阶级社会，具有阶级性）,认识事物角度不同,主体性,25,人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于（）,A、人们的主观愿望是否良好,B、人们的认识是否符合社会发展的客观规律,C、人们是否作出了价值判断和价值选择,D、人们认识世界和改造世界的活动,B,人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为(),A价值观的导向作用 B价值选择,C价值判断 D正确的价值观,c,26,下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是(),价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进,为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙,A B,C D,A,27,