八年级物理上册第2章声现象单元综合测试.docx

第2章声现象考试分值：100分；考试时间：100分钟一.选择题（共13小题，满分39分，每小题3分）1.（3分）关于声音，下列说法正确的是（）A.只要物体在振动，我们就能听到声音B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为3X10sm/sD.在公路两旁植树造林，能有效地减弱噪声2.A.音调B.响度C.音色D.频率3.（3分）如图所示的装置是用来研究乐音特征中的（）A.响度B.音色C.音调D.以上都可以（3分）“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（）4.（3分）温州市域铁路S2线正在建设中，北起乐清市虹桥镇，终点瑞安人民路站，为解决噪声扰民问题，轻轨公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（）A. 声源处 B.人耳处 C.空气中D.传播过程中5. （3分）4月2日8时，我国“天宫一号”目标飞行器已再入大气层，绝大部分器件在再入大气层过程中燃烧销毁，结束它的历史使命。下列说法正确的是A. 这一天，杭州地区昼短夜长B. “天宫一号”坠落过程中只受到重力作用C. “天宫一号”在大气层中的燃烧现象属于自燃D. “天宫一号”坠毁时将依次通过暖层、中间层、对流层和平流层6. （3分）2017年8月8日，在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，地震造成25人死亡（其中24名遇难者身份已确认），525人受伤，6人失联，176492人（含游客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。但令人感到惊讶的是，地震过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况。如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是C. 用麦克风唱歌可以提高响度D. 拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度13. （3分）下列说法符合实际情况的是（）A. 一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声B. 在水管的一端敲一下，另一端可能会听到三声C. 使用温度计测体温前一定要甩一下，如果不甩，测量结果一定会不准D. 向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高.填空题（共8小题，满分30分）14. （4分）“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的;美妙的歌声是通过传到现场观众耳朵里的。15.（2分）目前，控制和减少噪声的主要措施是、吸声和隔声。高架桥两侧安装隔声板是通过减小噪声污染。大会堂和大剧院的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了（选填“增强”或“减少”）声音的反射。16.（2分）贝多芬耳聋后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这种声音的传导方式叫骨传导，说明.可以传声。（填“固体”、“液体”或“气体”）在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备，这是因为真空.声。17.（4分）蝙蝠确定目标采用的方法是.，根据这个原理科学家发明了利用它可以探知海洋深度，获取鱼群信息，说明声音可以传递;外科医生利用振动来除去人体结石，这说明声音可以传递18.（4分）如图，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边的音叉也在两个音叉之间的传声介质是.，19.（6分）如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用嘴贴着瓶吹气，吹出不同音调的声音，音调从高到低依次是；声音的音调与物体振动的 有关。nMU-nny20. （6分）如图中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形，无规则振动的是 图。Zi21. （2分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是如图1是一个单摆模型，均匀小球中心到固定点的距离称为摆长，一般用L表示。把小球拉开一个小角度至A处，放开小球后，小球将沿着AOB的轨迹做往复运动，A、B两点为运动过程中的最高点。响度相同的是；从物理学科角度来讲，属于噪声的是三.解答题（共4小题，满分31分）22. （8分）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音。（1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究 与 的关系。（2）实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究 与 的关系。（3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是 不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。23. （4分）阅读短文，回答问题。单摆单摆是能够产生往复摆动的一种装置，将无重细杆或不可伸长的细柔绳一端悬于一定点，另一端固结一个重小球，就构成单摆。单摆是一种理想的物理模型，它由理想化的摆球和摆线组成。单摆需要满足以下条件：摆线由质量不计、不可伸缩的细线提供；摆球密度较大，而且球的半径比摆线的长度小得多，并且满足偏角小于10。凰1初图3我们把O点称之为平衡位置，该点的速度最大，假如小球从A到O点时开始计时，那么小球按照O-B-O-A-O轨迹回到O时停止计时，这段时间我们称之为单摆的周期。单摆的周期也可看作小球从A点出发到下一次回到A点时经历的时间。小刚想探究单摆的周期与什么因素有关，他做了相关实验，实验数据如下：实验中小刚先用质量为50g的小球做实验，然后换用100g的小球重做实验。摆长L (cm)30个周期T30(s) 1个周期T(s)周期的平方T2(s2)质量为100g的小球的T(s)93.7658.351.9453.775358.3083.6855.051.8353.370955.0873.4651.551.7182.963251.5163.4447.501.5832.507547.5653.7144.701.4902.214444.70图2为周期的平方与摆长L的关系，图3是生活中的钟摆，其原理与单摆类似。阅读全文，回答以下问题：(1) 图1中，从能量角度看，小球从A到。是 能转化为 能。(2) 从文中可看出，在误差允许范围内，可以判断与单摆周期一定无关的物理量是。(3) 小刚在探究单摆周期的影响因素过程中，除了用到图1所示的器材，还需要的一个器材是;他先测30个周期，从而算出一个周期，这样做的好处是。(4) 夏天天气炎热，钟摆的摆杆容易因为热胀冷缩而变长，这样会导致时钟变(填“快，或“慢，)24. (10分)一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你根据所给的条件分别计算下列各小题：(声音在空气中的传播速度为340m/s)(1) 如果汽车静止不动，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。(2) 如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。25. (9分)在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音(第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的)，管长1020m，两次响声相隔2.5s.如果当时空气中的声速是340m/s，求该金属中的声速。参考答案一. 选择题1. D。2. C。3. A。4. A。5. C。6. C。7. B。8. D。9. D。10. B。11. D。12. D。13. BD。二. 填空题14. 音调；空气。15. 消声；隔声；减少；16. 固体；不能。17. 回声定位；声呐；信息；超声波；能量。18. 振动；空气。19. 甲乙丙丁；频率。20. 甲；乙。21. 甲、乙；甲、丙；丁。三. 解答题22. 解：（1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，长度不变，则振动的频率就不变，即音调不变；轻拨与重拨，钢尺的振动幅度变化，钢尺发出声音的响度不同；（2）改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，此时刻度尺的振动的幅度是相同的，但由于钢尺伸出桌面的长度不同导致钢尺振动的频率不同，则这样做的目的是为了探究音调与物体振动频率的关系。(3) 音色也是物体的音品，是取决于物体本身的一种属性，即物体的材料、结构不同，其所发出声音的音色就是不同的；故答案为：(1)响度；振幅；(2)音调；频率；(3)音色。23 解：(1)小球从A到O的过程中，质量不变，高度减小，速度变大，则重力势能减少、总能增大，所以此过程是重力势能转化为动能；(2) 由题意可知，摆球的质量不计，则单摆周期与小球的质量一定无关；(3) 探究单摆周期的影响因素过程中，除了用到图1所示的器材外，还需要秒表测出单摆的周期，单摆的一个周期较小不易测量，应测多个周期取平均值减小误差；(4) 由表格第一列和第三列数据可知，摆长越长，单摆的周期越大，所以钟摆的摆杆容易因为热胀冷缩而变长时，单摆周期变大，会导致时钟变慢。故答案为：(1) 重力势；动；(2) 小球的质量；(3) 秒表；减少误差；(4) 慢。24. 解:(1) 笛声从汽车到峭壁的时间：t=-X4s=2s，如果汽车静止不动，由v吁可得汽车到峭壁的距离：s=vt=340m/s X 2s=680m，(2) 如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，由*可得，在4s时间内汽车行驶的距离：s 车=v 车 t=20m/s X4s=80m，这段时间内声音传播的距离：s =v 声 t=340m/sX4s=1360m，设司机鸣笛时汽车到峭壁的距离为S1，则由图可得：2s1=s车+s声，则 Si2，s 车+s 声）2（80m+1360m）=720m。答：（1）如果汽车静止不动，求汽车到峭壁的距离为680m。（2）如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，汽车鸣笛处到峭壁的距离为720m。25 .解：因为v,所以声音的传播时间：t空气=淀蓊潢=3s，由题意知：t空气-t金属=2.5s，声音在金属中的传播时间：t 金属=t 空气-2.5s=3s - 2.5s=0.5s，声音在金属中的传播速度v金属=芝言晋目=2040八；答：金属中的声速是2040m/s。