人教版八年级下《与朱元思书》及《诗词曲五首》练习题.doc

文言文一课一测八下一班级 座号 姓名 成绩 一、诗词曲默写、填空：22分1、酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，说明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。2、赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是： ， 。3、过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： ， 。4、山坡羊 潼关怀古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是： 。5、水调歌头 明月几时有中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是： 。6、酬乐天扬州初逢席上见赠一诗的作者是_，“酬的意思是_，“乐天是_。7、苏轼，_代出色的_家，号_。他与父亲_，弟弟_合称为“三苏。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“_。8、水调歌头中含有哲理的诗句是： 二、阅读下面的文言文，完成文后各题：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9、填空：18分1与朱元思书的作者_，是_代 家。字_，吴兴故鄣人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“_5分2作者描述富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江的景色特点，概括为“_，_八个字；第二段承“异水二字，运用 和 的修辞手法，抓住“_和“_的特点，具体生动地描述；第三段承“奇山二字，紧扣_的特征，从 、 两个角度写景状物。10分3本文从应用范围及标题形式看，它属于 体；从文章的内容看，它属于 ；从语言特点上看，它属于 。3分10、用原文填空。10分(1) 总领全文的句子是： ， 。(2) 从侧面表现水清澈的句子是： ， 。(3) 表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是： 4在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句： 11、给以下加点字注音：6分缥 碧 轩 邈 泠 泠 千转 不穷 柯 鸢 飞戾 天 经纶 窥 嘤 嘤成韵 12、在正确的译句后面画“，在错误的译句后面画“。4分猛浪假设奔 译句：凶猛的波浪好像奔跑一样。 直视无碍 译句：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。 天下独绝 译句：世上独一无二。 窥谷忘反 译句：偷看山谷忘却返回的路。 13、解释以下加点的字：8分风烟俱净 一百许 里 猛浪假设奔 蝉则千转 不穷 窥谷忘反 横柯 上蔽经纶 世务者 鸢飞戾 天者14、将以下句子翻译成现代汉语。12分(1)风烟俱净，天山共色。 (2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 (3)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 (4)横柯上蔽，在昼犹昏。 15选择题：6分1以下加点词的解释有误的一项是 A从流飘荡，任意东西方位名词作动词，向东向西B夹岸高山，互相轩邈形容词作动词，往高处远处伸展。C鸢飞戾天者，望峰息心动词使动用法，使平息D急湍甚箭，猛浪假设奔动词，奔跑2指出以下各句中有通假字的一项是( )A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。3以下与“猿则百叫无绝中的“绝意义和用法相同的一项是： A奇山异水，天下独绝 B佛印绝类弥勒 C至于夏水襄陵，沿溯阻绝 D空谷传响，哀转久绝16结合文中的语句，简析作者的志趣和情怀：3分1从“从流飘荡，任意东西一句中可以看出 2从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵和“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝这两句中可以看出 17、本文的结构有何特点？2分18、文中“急湍甚箭，猛浪假设奔一句是写水流湍急，三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙？2分19、这篇文章表达了作者什么样的思想感情？3分20、找出文中你最喜爱的一个句子，并说说好在哪里？4分参照答案：1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 4、兴，百姓苦；亡，百姓苦。 5、但愿人长期，千里共婵娟。6、刘禹锡 这里是以诗相答的意思 白居易7、宋 文学 东坡居士 苏洵 苏辙 唐宋八大家。8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。9、1吴均 南朝 叔痒 “吴均体 2奇山异水天下独绝比喻 夸张 清澈湍急山高、树多、景美 视觉 听觉 3书信 游记写景散文 骈文 10、1 奇山异水，天下独绝。2游鱼细石，直视无碍。3鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。4视觉：“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。听觉：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。11、pio xun mio lng zhun k yun l ln ku yng yn12、 13、消净，散净 左右，上下 飞奔的马 通“啭，鸟叫声 通“返，返回 树木的枝干 筹划，治理 至14、1没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。2重堆叠叠的山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。3看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就会平息自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。4树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；15、1D动词作名词，奔马 2C 3 D16、1作者对自由的渴求。2作者对大自然的热爱，对生命的歌颂。17、先总后分 18、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。19、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。20、言之有理即可。