2023实验中学体育工作自评报告八篇.docx

实验中学体育工作自评报告
学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展 负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《关于加强青 少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定， 按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学 校体育工作。结合实际，对我校的体育工作情况进行了认真自查，现 将自查汇报如下：
一、课程设置
我校把体育工作作为素质教育的重要组成部分列入学
校总体规划，作为学生和谐发展的重要内容。并严格执行国家教 育课程管理计划，严格按照国家课程计划，开齐、开足了体育课程， 初一至初四年级每班每周设体育课3节。每学期要求认真制定教学计 划，按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。
二、队伍建设
我校体育课由专职体育教师担任，确保了体育活动的质量。体育 教师分年级定期定地点进行教研组活动，同时，各个体育教师担任了 学校体育社团的辅导老师，为了使我校的体育社团向更高水平发展， 学校还聘请部分专业技术人员担任辅导员。
三、教师培训
我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实 教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化 队伍，体育教师除了参加专业培训之外，还参加了新课标培训、教师 心理等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业素养。
四、强化体育活动和课外锻炼。
健全学生体育锻炼制度，将大课间体育活动和课外体育锻炼纳入 教学计划，保证学生每天锻炼一小时。积极鼓励学生积极参加校外全 民健身运动，中小学校布置体育家庭作业，覆盖校内外的学生课外体 育锻炼机制正在形成。
五、常规比赛和训练
学校建立定期组织学生体育运动会制度和阳光体育节活动。开展 丰富多彩的体育活动，丰富学校的校园生活。同时组织学校的体育社 团参加市区级的各项体育赛事。
六、经费投入和体育场地设施方面
我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费率 先保障学校体育基础设施建设,保障各项体育活动的正常开展。同时 我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需 要。重视场地器材建设，根据《中小学体育器材设施配备目录》配齐 体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。教学条 件逐年改善。
近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和 习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况 明显改善。
学校2023-2023学年第一学期体育组工作计划
一、指导思想
以学校、教务处工作计划要点和促进学生的全面发展思想为指导， 立足教学实际，以“深化课堂教学研究，提高学生职业素质”为中心， 努力做好课堂教学研究、教育科研等诸多方面的工作，促进每一个学 生健康成长。
二、教学目标
以课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能 力的培养有机结合起来，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课 程环境，最大限度地发挥体育与健康课程的发展功能，让每一个学生 得到成功。增强体育教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思， 不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出学科特 点，建立精品战略，强化一流意识，力争我校体育教研工作有新的突 破。
1、加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效。
组织本教研组教师认真学习现代教育理论，树立正确的教学观、 学生观。组织好新课改有关精神的学习研讨，确立课改新理念和策略， 领悟新课程改革的特点和培养目标，努力钻研教材教法。
2、规范集体备课，提高备课质量。
加强集体备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。 每月一节公开课，共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策， 群策群力，通力合作，共同进步。
3、完成课程标准建设。
确立教学内容、课时分配、授课方式、分级标准，让老师们明确 教学所要达到的标准，提高学生技能水平。
4、完善教学资源库建设。
电子教案、微课、教学反思、教学视频、各种相关资源的建设与 完善；规划体育与健康资源库建设进程，制定完整的规划表。重点安 排：电子教案、题库、微课、录像课。
5、开展好校园足球工作。
根据教学计划，开设足球项目，组织好校园足球班级联赛，对学 生进行足球基础技战术教学；对有足球特长的学生，组织好足球特长 小组的训练工作，要做到有计划、有记录，组织有序。
6、落实体育项目管理，加强学生体育技能培养，每名学生掌握 两项体育技能。
落实体育项目管理，体育教师做好分工，切实提高学生运动技能 水平；通过课堂、大课间、体育活动课，让每一名学生学习掌握两项 以上的体育技能，学校通过足球班级联赛、集体长绳比赛的形式，促 进学生运动技能的提高。
7、根据学校安排做好社团组织工作。
三、主要工作
指导思想：中职是培养高素质劳动与中初级专门人才的基地，体 育课程要致力于提高中职生与未来职业有关的运动技能、全面素质与 综合职业能力。根据中职的特点，在体育教学中提高中职生的终身体 育意识，发挥中职生的主体作用，激发中职生的体育兴趣，满足他们 的学习愿望，培养自我体育能力与完美的人格，为其终身体育奠定基 础。
教学目标
1、抓好“两课两操一活动”，推广阳光体育活动，开展学生冬季
阳光健身长跑。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动” 质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。配合 学校抓好早操、课间操、眼保健操工作，加强两操纪律,增强学生组 织纪律观念。认真组织课外活动，安排好课外活动内容，积极发放体 育器材，充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足 够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。准确 理解新课标要求，全面贯彻“健康第一”的教学指导思想，提高教学 质量。
认真备好每一堂课，优化课堂教学模式，注重课程思政在课堂中 的，采取多种教学组织形式，组织好学生大课间活动，增进学生健康。
2、群策群力，提升教研活动质量
在认真领会教务处、教研室工作计划精神的基础上，群策群力， 认真搞好集体教研，每次活动提前确定好时间和地点，并邀请挂靠领 导到会予以指导。活动开展要扎扎实实、有声有色，并能为本组教师 教学业务水平的提升打下坚实的基础。
3、加强教师基本功训练，提升本组教师自身业务水平
依托学校深入开展的理想课堂活动，督促本组教师加强自身基本 功训练，并积极进行教学改革的探索与研究。
4、抓紧抓好社团活动，有效提高学生运动技能
通过组织各种体育类社团活动，积极开展日常训练，让学生养成 终身体育的良好习惯，不断提高我校学生的运动技能和竞技水平。
具体工作
（1）学生社团。做好分工，组建社团并组织好日常训练。
(2) 组织学生体质测试工作。做好测试并及时上报青少年体质 健康网。
(3) 学校秋季运动会工作。做好学生体检、报名、训练工作， 充分利用体育课时间做好辅导训练。
(4) 组织好校园足球班级联赛，做好比赛的规程制定、裁判等 一系列工作。
(5) 积极参加上级组织的各项比赛，在区中小学生运动会和冬季 长跑比赛中争取获得优异成绩。
学校体育工作总结
一、教学工作
体育教学主要从以下三点来进行总结。首先，重视人体生理机能 变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发 生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科 学锻炼身体的方法。其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培 养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正 实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最后，教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具 体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、 集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结 合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作 在开学初重点抓了广播操。第一，加强 对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要 性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的 良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教 学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作 表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第 三，讲解要少而精。在广播操教学时的讲解，主要是结合示 范动作，让学生加深对动作的理解。第四，令要清楚、洪 亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，学校领导和 班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有 了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师 都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范 作用。
三、训练工作
学校安排长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段 有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中 努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安 心训练。为此学校排球队取得第一名好成绩，并代表区参加市里的中 小学生联赛，羽毛球校队取得了第三名的好成绩。学校下一步将大力 支持各社团的训练，争取取得更优异的成绩。
学校体育与健康工作年度发展报告
为了贯彻落实“学校教育要树立健康第一”的指导思想和教育的 全面发展。教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，培养 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。进一步推进五育并 举，认真落实《学校体育工作条例》，发展学生体能和体育技能，提 高学生体育知识和社会适应能力。综合学校实际情况，制定学校体育 工作计划如下：
一、建立健全体育组织，形成上下级齐抓共管的布局。
学校建立了由办公室、教务处、政教处、体育中心、总务处、年 级办组成的体育工作领导小组。
组长：
副组长：
组员：全体体育老师、年级组长和班主任
二、领导重视，场地器材大力投入，体育工作稳固发展。
新的一年学校领导不定期的到体育组进行了解工作，并对体育中 心的工作提出了一些建设性的意见，说出自己的看法和想法。在校领 导大力支持我们的体育组工作的前提下，在场地器材上给了大力的经 费投入，计划对田径场周围设施进行翻新改变，给体育组重新新建办 公室。并在开学前进行有计划的购买了三个年级有关的体育器材，如 篮球、排球、足球、跳绳、羽毛球、沙包、毽子等，确保每个学期的 体育教学和各项体育工作的正常进行。同时我们还计划购买了跨栏架、 弹力带、标志盘、小栏架、弹力圈、杠铃等体育训练器材，确保课余 体育训练正常开展。每年按国家文件精神有计划进行体育教师的课程 安排，按规定配齐专职的体育教师，保证体育教学和体育活动的正常 开展。
三、有计划的落实学校体育工作内容，体育活动面向全 体学生。
落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平，能 否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。今年将在11月中下旬对 学生进行体质健康测试，12月前完成上报工作。我校在加强对学生 体育与健康教学的过程中，以新课程标准为基本理念。坚持“健康第 一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身 体育的意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差 异与不同需求，确保每一个学生受益。
每周一次教研活动，积极参加市组织教研活动和继续教育的学习。 每周二节体育课之外，两操、两活动也是学校常规工作之一。学校有 计划的组织学生早操、课间操，下午第二节课后大课间活动。今年计 划继续开展好学校田径运动会，高一高二高三的跑操比赛，高一年级 的“三对三篮球赛”，高二年级的校园足球联赛，高三年级的拔河比 赛和教职工各项体育比赛。学校现有篮球、足球、羽毛球和田径这四 个体育社团，有专职的体育老师进行课外辅导。田径是我校的传统项 目，学生的田径训练是我校课余训练的重中之重，每年我们都组织专 门的体育老师分专项对学生进行训练，迎接级体育比赛。同时我校是 全国校园足球特色校，今年我们还像往年一样配备专门的体育老师进 行课余训练，保证我校足球队的训练水平，争取比赛成绩进一步提升。
四、利用宣传工具，大力宣传体育方面有关知识。
学校计划利用黑板报、画廊、宣传橱窗等宣传阵地，大力开展体 育健康教育宣传，紧紧抓住学校《体育工作条例》的各项要求，每月 定期宣传体育健康教育知识。让学生通过观看，了解体育健康知识， 感受体育文化和体育精神。
五、在人才培养方面。
今年我校将计划继续招收体育特长生，便设有单独的艺体班进行
授课，不但在体育方面常抓不懈，在学生的文化课方面也是因材施教， 确保每一个体育特长生成人成才。
总之，学校一切体育工作，均围绕学校工作计划安排进行，努力 地做好学校体育教学工作和体育训练工作，让学校体育工作在新的一 年里更上一层楼。
中学年度体育工作自评报告
本年度继续以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以 新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成 长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。学校体有工作 作为实施素质教育的突破，以科学的管理促进学校体育工作全面健 康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教 育。就本学年度体有工作的成效总结如下:，
一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展
我校成绩政教、教务、总务等部门参与的体育工作小组，分工明 确，责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育 的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，评定先进时，能把体育 列入重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。 做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。
领导还经常深入与老师们一起研究开展体有工作，如体育课、校 运会、冬季长跑、大课间活动等等，校长与行政们都带头参加。正是 这样一支体育工作团队，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全 面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也 确保了将学校的体有工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展 规划，还确保各项体有经费能按上级要求在校级预算中予以落实。
体育场地设施：我校有标准的运动场、篮球场..排球场等体有场 地，体育器材基本达到器材配备的要求，由专责老师负责管理，对体 育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使 用的安全性。对体育器材的数量，品种、添置和损坏有明确的记录， 学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添 置充实体育器材。体育教师配备：学校现有专职体育教师11名，学 历均达到有关文件的要求，体育教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚 和变相体罚学生的现象。具备从事体有教学所必需的基本功，有较强 的组织体育竞赛和训练能力，学校也能考虑体有教师的工作特点，执 行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定，在体育课课时 计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。
二、抓好体育课堂教学，提高教学质量，强化教学科研 能力
体育教学工作放在学校体有工作的首位，提高教学质量是体育教 学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健 康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体有课堂教学是落实这 一-课程理念的前提。上好每一节体有课，向40分钟要质量，学生有 笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念，改革学习方式，教学方 法和评价方式，这就需要每--位体自教师在教学实践中通过认真学习， 不断反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能 恰当地选用新的教法和新的学法。为此，我们体育教师之间或学校之 间不断听课、评课，交流经验从而使得我们的教学水平得到提高。而 且我们还报名参加了体有骨干教师培训班，积极撰写教学心得、笔记 和体育论文，并上送参加评选。让每位教师能加强教有教学理论的学 习，并有目的、有计划地进行教学实践，学校要求每位体育教师在每 学年至少承担一节研讨课和一节反思课，这样既增强了教师的科研意 识，也促进了教师经常性地对教学工作和公开课进行反思总结，以帮 助他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。学校还专门 制订户外体有活动的《课堂守则》，促进了户外体有课的教学安全。 通过教学，重点帮助学生树立“健康第一气“终身锻炼”的体育意识， 逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体 有运动技能。
三、积极开展“冬季长跑”和“两操一活动,增强师 生体质
根据上级文件精神，通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生不怕 苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提 高我校学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新 高潮。学校“两操-一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学 校整体推进素质教育的一个窗，抓好“两操一活动”更能促进学校 的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操进退场 的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。体育组 召开了学校体育委员会议，加强体育检查小组工作的领导，做到定人 定班定时间，督促两操一活动的正常开展，并落实了体育检查结果每 周点评制度。针对有的年级广播操质量不高的情况，体有科还组织了 各年级的广播操比赛，以比赛促质量，大大地提高了全校的出操质量。 而我校的“大课间活动”则是我校体育工作的一大亮点，它内容丰富、 形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。
四、搞好课外活动，提高学生锻炼积极性
课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身 锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体有节开展形式多样的学生运 动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞 赛活动，如跳绳、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体有活动，不但 活跃了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体 育活动，体育组鼓励学生自带体育器材:跳绳、键子、乒乓球、羽毛 球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课 余生活达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增 强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。
五、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极 进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国 家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》 测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初学校制定《健康标准》 的达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，体 育教师、校医室协同配合，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体 学生踊跃参加体育锻炼，高要求，高质量地完成推行《学生体质健康 标准》活动，主要是进行了肺活量、立定跳远，10. 8米、实心 球等项目的测试
六、持之以恒，科学训练
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课 余文化生活，促进学校体有工作开展、发挥学生特长，培养后备体育 人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运 动员、训练时间、训练场地器材的四落实，学校教导处和体育组及早 地制订了切实可行的体有类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练 规划。由于学校是寄宿制学校，这样也方便了训练。在我校在学生中 挑选出来体育特长生组成了田径队，根据队员的年龄特点对队员进行 身体素质和专项训练，提高他们的运动水平。全面兼顾，在训练中对 队员进行思想品德的教育，关心他们文化科的学习，使他们在德、智、 体、美等方面都得到发展。
一年来，我们虽然在体育工作做了大量的工作，并取得了较好的 成绩，均受到上级各部门的肯定和好评。但我们还有很多地方做得不 够好，不够细的，有待我们不断去提高。体育工作任务比较重，要顺 利按计划完成任务，还需要我们发挥团队、拼搏，奉献的精神。希望 上级领导多关心支持我们的体育工作，共同努力，同时要继续发展我 校的优势，使体育工作再上一个台阶。
学校2023年体育发展年度报告
学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠 道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培 养人的健全育报舌节本人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方 面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学年的 学校体育工作,即取得了 一定的成绩,也找出了不足,下面从以下下面 从以下几点简单总结如下：
一、抓好体育课堂教学
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论 的研究，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高 教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问 题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根 据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每 节课。
二、师资配备情况
我校现有专职体育教师8名，每一位教师在教学实践中认真反思， 努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地 选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。
三、体育场地设施
我校有4米操场一块，2米操场一块，足球场地2块，篮球 场地8块，羽毛球场地2块，乒乓球馆1个，排球场地2块。
四、经费保障情况
我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费 率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同 时我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的 需要。重视场地器材建设，根据《中小学体育器材设施配备目录》， 配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。教 学条件逐年改善。
五、学生体质健康状况
以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质 健康标准》为基础，使1%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要
求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼， 体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试 结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立 通报制度，每年通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结 果。
中学2023年体育发展年度报告
省（区、市）市（区、市）
学校名称：联系电话：
学校类别：普通小学；普通初中； 普通高中；完
全中学；职业高中；
九年一贯制学校；十二年一贯制学校
自
评项目
自评内
容
自评记录
自
评
得
分
体
育课程
（
25分）
按照国家
要求开齐开足 上好体育课程。
利用当地教育
资源，开发具有 民族、地域特色 的体育课程，推
体育：3课时/周；
25

19

进教学改革，提
高教学质量。

自
评项目
自评内
容
自评记录
体
育活动
（
20分）
面向全体 学生组织开展 体育活动，因地 制宜建立学生 体育社团和兴 趣小组，保证每 周有固定的体
育活动时间，每 年组织田径运 动会、篮球赛、 足球赛、健美 操、乒乓球、体 育大课间等活 动。充分利用学
校校歌、广播、
学校开展体育节等活动场 次：6场次/年；
每周开展体育活动频
次：5次/周；
校级学生体育社团/兴趣 小组数量4个，
列出项目（田径、篮球、 健美操、足球）；
体育活动学生参与面（占 学校学生总数比 例）：1 %；

评
分
20

体
育教师
（
25分）
自
评项目
电视、网络以及 校园、教室、走 廊、宣传栏、活 动场地等，营造 积极向上、富有 动感、蓬勃朝气 的校园体育氛
围。
在学校核
体育教师总数：9人（含
定的编制总额
专职9
内，按照国家课
人，兼职0人）
程方案规定的
体育教师生师
课时数和学校
比：0.65% ；
班级数配备体
体育教师平均周课
育教师，满足体
时：12课时/周;
育教育基本需
体育教师缺额数：0人；
求，加强教师培
本学年度体育教师参加县
训，提高队伍素 质。
级以上培训人数：9人

25
自评内 自评记录
容评

条

体育场/活动室：8个；其

20
件保障
设置体育
中：

(
专用教室和体
田径场1个、足球

20分）
育场，并按照国
场1个、其他6个（列出名

称：健美操活动室1个、乒

家标准配备体
乓球室1个、篮球场4个）；

育课程教学和
田径场：1个，面

体育活动器材。
积：78皿（列

学校设置
出名称： 塔山中学田径

专用体育经费，
场）；

用于保障体育
是否按照国家标准配备体

教学和运动训
育课程教学和艺术活动器

练、比赛。
材：是

体育经费投入：950元。

特
发挥本校
列举学校体育教育特色发

10
色发展
体育教育资源
展成果：

(
优势。
篮球学校

10分）

青少年培训基地

二中“健美操''人才培训基

地

自
自评内
自评记录

自
评项目
容

评
得

分

19

学

本学年学生体育素质测评
10
生体育

的覆盖面（占学校学生总数比

素质测

例）：1 %；

评
认真组织
本学年学生体质健康测评

(
实施学生国家
结果：

加分10
体质健康测评。
优秀9.55 %、良

分）

好 34.18 %、合

格90.37 %、不合
格 9.63 %。

填报人：联系电话： 填报日期： 2023年9月22日
注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。 2.学校可另附自评报告。
3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。
中学2023-2023体育发展年度报告
一、领导重视，保证学校体育工作顺利开展。
首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学 习《学校体育工作条例》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体 三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的 根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的 重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥 学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校 体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育 教师，开足开齐体育课。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足 教学和竞赛工作的需要。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学 生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以 身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校 的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。学校领导还亲自督促 全校“广播操、大课间、足球、排球、田径、”的进行，以推动学校 的体育工作进一步发展。
二、加强培训，提高体育教师自身业务素质。
我校现有专职体育教师6人。学校建有4米田径场跑道，4个 篮球场地、5个排球场地、乒乓球桌15个，设有标准的体育器材室 两个，硬件设施完善。全体体育教师认真研究贯彻执行《体育与健康 课程标准》，明确了 “体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨， 以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进青少年的全面发展，为 培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。教学中从现代课堂教学 要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的有计划教学实践， 增强了科研意识，提高教学质量。我组的教研氛围很好，教师们在平 时的教学、教研中，特别是上展示课的准备过程中，常常群策群力地 帮助上课教师备课，有意识地对新课标下如何处理好教师与学生的关 系、教材与目标水平、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究 和讨论。并做到了经常对教学工作的检查、总结，及时发现问题，解 决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制 定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每一节课。 教师自身业务素质的提高是全面推进素质教育的前提，也是保证学校 体育工作顺利开展的一个重要方面。
三、严格管理，促进体育教学工作保质保量。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够， 学校体育处于讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况。但我校 坚持开足体育课，并且每天都保证学生有1小时的体育活动时间。
我校体育组的几位教师更是把体育教学工作放在应有的位置，认 真备好课，做到备课，备人，备场地，充分利用45分钟课堂教学， 抓好学生体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，并结合时机进 行集体主义等优良品质的教育。学校领导也定期和随机检查教案，随 时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
四、开展活动，提高学生的运动技术水平。
（一）大课间操活动
狠抓了常规，学生的站立行有了很大的进步。体育教师更是充分 地利用课堂教学时间，一方面不耽误教学进度，另一方面还要抓好学 生做操的质量。大家都没有丝毫怨言。同时，我们还通过大课间操竞 赛的形式，促进课间操质量的提高，促进学生良好班风的形成。在全 校师生的共同努力下，我校学生精神面貌的变化，课间操质量的提高。
（二）竞赛活动
我们举行了全员参与的校园足球联赛、冬季长跑，不仅增强了班 集体的凝聚力和向心力，增强了学生的体质，也检验了学生假期体育 作业的完成情况。举行了拔河比赛，校园足球联赛，力争人人参与， 各班都十分重视，参赛人员都是经过精心选拔出来的。通过竞赛，有 效地提高了学生参与活动的积极性以及学生的运动能力。
（三）课余训练
课余训练工作的成绩，是展示学校体育工作和全面推进素质教育 的一个窗。本学期继续进行学校田径、排球队、足球队、乒乓球、。 虽然学生整体的竞技能力不是很强，但区里组织的每项竞赛我们都积 极参加，我们的目的只有一个，那就是通过这些活动的参与来提高学 生的运动技术水平。
（四）校园足球联赛
足球教学、训练与比赛。足球教学是推广和普及足球的主要途径。 在制订教学计划时，体育课加大足球比重。在激发和提高学生兴趣的 基础上，将足球教学内容落到实处。通过两个多月的校园足球联赛评 选出了陆琪雯、刘万齐最佳球员。极大的带动了热情，
五、取得成绩：
区运动会成绩稳定。男排女排都获得了区联赛第4名的好成绩。 区中小学足球联赛中女足获得乙组第二名，男子第三名的优异成绩。
总之，本学年我校的体育工作，在各级领导的关心和支持下，在 全校师生的大力配合下，已圆满的结束，今后，我们将继续努力，去 开创我校体育工作的新天地。
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