小学体育工作自评报告.docx

小学体育工作自评报告
我校贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美劳等方面全面发展的建设者和接班人，始终坚持“健康第一”的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展，把学校体育摆在学校教育的突出位置。
一、体育课情况
我校按照《体育与健康课程标准》，开齐开足开好学校体育课程，严格按照关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划，一二年级每周四节体育课，三到六年级每周三节体育课。要求“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，确保了体育教学的质量。体育课专课专上。
二、体育教学改革情况
实施体育教学改革，即按照课程标准开齐开足体育课的基础上，开展学校年级特色体育运动项目。如：七彩绳操、花样跳绳、呼啦圈、武术、篮球、排球、足球等项目。
三、体育训练情况
强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，体育节，开展特色体育社团等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。
四、体育比赛情况

建立班内竞赛、校内联赛、选拔性竞赛为一体的小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的县组织的各项比赛。逐步形成了学校主导、班级和学生主体、行业指导训练竞赛体系。
五、体育教师情况
我校现有体育教师10人，体育教师配备逐渐完善。体育教师积极参加县教研室组织开展优质课比赛、基本功大赛等教研活动，促进体育教师提高教学水平。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
六、体育场地及条件保障
学校积极争取建设资金，按中小学体育器材配备标准，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地有2米田径场地1块，室外篮球场地2块、风雨篮球场场地一块，器材配备近几年投入很大，能够很好的满足基本体育教学，另外学校还配备一批趣味类体育器材，满足不同年龄段的学生运动需求。为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在县教育主管部门和学校的力支持下，用于日常教学、体育训练和参赛的经费投入逐年提高。