幼儿园防践踏应急预案.docx

幼儿园防践踏应急预案
一、成立领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、安全事故处理指挥小组的主要职责：
1、发生交通事故时，负责发布应急救援指令，向“120急救中心”报告；
2、控制事态发展，做好各方面稳定工作；
3、组织指挥救援队伍实施救援工作；
4、配合有关部门开展事故调查；
5、及时向上级主管部门通报事故情况；
6、组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。
三、应急预案：
（一）为了有序地开展施救工作，分组如下：
1、综合协调联系组：由办公室负责，主要任务是传达领导指示，报告事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。
2、专业抢救组：由教导处负责，主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。
3、医疗救护组：由工会和各班班主任和生活教师负责，主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。
4、警戒维护组：由总务处负责，主要任务是设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。
5、后勤保障组：由总务处负责，主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。
6、善后处理组：由大队部、各班班主任和生活教师负责，主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。
（二）预警信息：
1、出现轻微交通事故后，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
2、出现一般及以上程度事故后，学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。
四、评估结果和应对情况
1、轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。
2、重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。
3、无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。
幼儿园防踩踏应急方案
幼儿园教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿209名，教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：
一、演练内容
指挥全体师生安全疏散
二、演练时间：
三、演练程序
主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。
四、参加演练人员
全园教职工
五、演练指挥小组：
组长：
副组长：
成员：
六、负责疏散的管理人员：
发布疏散命令：
一楼东门：
一楼西门：
二楼东楼梯：
三楼西楼梯：
疏散集结地负责人：
七、应急处置分工：
总指挥：
副指挥：
信息联络：
现场保卫：
疏散安置：
救援：
医疗救治：
后勤保障：
调查处理：
八、疏散路线：
1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。

2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼彳主外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼彳主外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。
3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼彳主外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。
在疏散过程中，副班老师在队伍前引领，班主任断后，其他教师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇，则按高年级让低年级，四班让三班，三班让二班，二班让一班的顺序通过，禁止起哄、抢先、推操、拥挤等危险行为。
注意：各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列：（中一中二居中）
九、演练启动方式
演练开始以广播疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散!”听到命令后，负责疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。
十、人数清点
各班班主任撤离到操场后立即清点人数，清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向
园领导汇报。
十一、活动总结
幼儿园楼梯间拥挤踩踏事故应急预案
一、总则
1. 编制目的
为了保证做好校园楼梯间拥挤踩踏事件发生后，能迅速全面地做好应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡，特制定本预案。
2. 编制依据
根据《关于开展校园突发事件应急预案备案工作的通知》.
3. 适用范围
适用于本幼儿园楼梯间踩踏事件的应急处理工作。
4. 工作原则
高效、有序地开展应急自救和逃生疏散工作，最大限度地减少人员伤亡。
二、组织体系
1. 应急领导小组
指挥组：XX（总体指挥、宣布进入紧急状态）
通讯组：XX（负责上传下达，协助指挥部做好工作部署）
XX （负责向当地政府和相关部门上报信息）
安保防卫组：XX（做好防守保卫工作、控制稳定事态）
XX （协助做好事态的稳定控制）
医疗组：XX（做好伤员急救工作）
疏散组：XX：（负责引导疏散北一楼及大门楼梯疏散撤离）
XX：（负责引导北二楼走廊及楼梯疏散撤离）
XX：（负责引导北三楼走廊及楼梯疏散撤离）
XX：（负责引导东二楼消防通道楼梯疏散撤离）
XX：（负责引导南二楼消防通道楼梯疏散撤离）
各班级教师：（进行幼儿的紧急疏散并保护幼儿安全，做好幼儿的安抚工作）
救援组：XX（赶赴现场，做好应急救援、控制现场）
2. 应急值班室
设立应急值班室和应急电话:XX，应急值班室24小时值班，电话：XX。
3. 应急信息员
XX—负责接报师幼上报的突发事件信息；根据上报信息报告园长
XX—及时向上报送信息，上报当地政府、相关部门
三、预防预警
（一）预防预警
1. 强化检查：在领导小组的具体指导下，由园务室牵头,以各项安全制度落实为重点，对幼儿园园舍进行定期和不定期的检查，发现问题及时解决。
2. 落实职责：园长为幼儿园安全第一责任人，分管安全责任人、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行幼儿园责任追究制。
3. 演练时安全：踩踏事件多发生在大型活动时或安全演练全园总动员时，为了保证演练时的预防踩踏工作，应对演练方案及幼儿教育做好充分的准备工作。
（二）信息报告
严格按照规定发布教育系统突发事件信息，区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。XX为我园信息报告员，坚持信息发布要全面、客观、准确、及时。
四、应急处置
（一）处置程序
1. 应急领导小组成员要在第一时间赶赴一线，组长根据事故迅速开展现场处置和救援工作。
2. 疏散组接收信号后迅速组织师幼选择安全地方疏散逃生；逃离到空旷的地方为安全。
3. 救援组迅速到现场进行救援，组织解救受困人员。
4. 医疗组负责抢救伤病员。
5. 通讯组负责向上级有关部门报告。
6. 做好后期维修工作。
（二）善后处理
1. 及时安抚幼儿情绪，及时联系上级部门，汇报幼儿园情况及后期处理计划。
2. 抢修倒塌设施，为师幼的基本生活和学习提供保障。
五、应急保障
1. 信息保障：建立健全突发事件的信息收集、传递、报送、处理等信息管理机制，确保信息报送及时、准确、安全、畅通。
2. 物资保障：建立突发事件应急物资储备制度，保证应急物资、器材的完好和可使用性。
3. 资金保障：幼儿园所需应急资金由幼儿园提出，经教育、财政部门审核后，按规定纳入统一财政预算。
4. 人员保障：组建突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。预备队主要由幼儿园安全保卫、医疗卫生和维护稳定工作等部门人员组成。