小学落实责任督学挂牌督导工作制度(2篇).docx

小学落实责任督学挂牌督导工作制度第一条依据长沙市芙蓉区人民政府办公室关于全面推进责任督学挂牌督导工作精神，为保障教育督导工作有效开展，促进教育教学质量的全面提高，制定本制度。第二条学校校长为责任督学挂牌督导工作第一责任人，学校教学副校长担任督导工作联络员，配合开展督导相关工作。第三条学校积极为责任督学挂牌督导提供必要的工作条件。第四条接受督导评估前，学校以自评为基础,对发现的问题认真进行分析，制定措施进行整改。第五条接受督导评估时，校（园）长主动汇报工作，如实反映情况，提供相关信息，共同查摆问题。第六条学校形成落实督导意见和整改要求的工作机制，在督导评估结束后对督学提出的意见认真研究，在规定时限内完成整改，促进办学行为进一步规范，不断提升教育教学质量。小学落实责任督学挂牌督导工作制度（二）为贯彻落实国家教育督导条例，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，结合丹阳市人民政府教育督导室要求，特制订我督导意见的建议和问题整改督办制度。一、领导小组学校成立督导问题整改督办工作领导小组组长：副组长：成员：校中层班子全体成员二、落实责任督学挂牌督导的意见1、积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任督学提供学校工作的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。2、各相关负责领导及时整理、归档学校工作的材料。3、责任督学对学校工作进行全面的督导，发现学校工作中存在的问题，学校及时整改工作中的不足，更好地促进学校发展。4、在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。三、意见、问题整改程序与分工1、对于责任督学组提出的问题，学校召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由胡冬梅校长牵头，将具体问题细化。2、将细化后的问题，责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。3、对于党建和教师队伍、基础建设、后勤及安全方面的问题，由葛传东校长负责整改；对于教育教学方面的问题，由张超伟校长负责整改；各自分管部门主任负责执行整改意见。校专职视导员葛传东副校长负责监督执行。4、处理意见问题期限为 周，并及时向领导小组反馈。5、整改问题结果及时向责任督学反馈。四、考核与问责对整改项目不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。