1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,13.,坐,井,观,天,青,蛙,回,答,井,沿,无边无,际,抬,头 相,信,弄,错,坐井观天,口,渴,喝,水,还,用,小鸟,井沿,相信,青蛙,无边,无际,口渴,坐井,观天,朋友,喝水,摘苹果,学习目标:,1,、,能,理解“井沿、大话”和“无边无际”
2、的意思。,2,、能分角色朗读课文,,,有感情地朗读对话。,3,、发挥想象,初步理解寓意。,自学小提示一:,1、用自己喜欢的方式读课文。(要求:,1,)边读边给课文标上段落.),2),同时思考:课文讲了一个怎样的故事?,()和()争论()。(三分钟后检测),青蛙,小鸟,天有多大,2青蛙问小鸟:,“,你从哪儿来呀?,”,3,小鸟回答说:,“,我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。,”,4青蛙说:,“,朋友,别说大话了!天不过井口那么,大,还用飞那么远吗?,”,5,小鸟说:,“,你弄错了。天无边无际,大得很哪!,”,6青蛙笑了,说:,“,朋友,我天天坐在井里,一抬,头就看见天。我不会弄错的
3、7小鸟也笑了,说:,“,朋友,你是弄错了。不信,,你跳出井口来看一看吧。,”,1青蛙坐在,井里,。小鸟飞来,落在,井沿,上。,井口,井沿,井壁,井底,小鸟飞来,落在井沿上。,青蛙坐在井里。,我知道“沿”字的意思。,井,沿,碗,沿,河,沿,自学小提示二:,同桌合作学习:,再读课文,找出小鸟和青蛙一共有几次对话?并分角色练习读一读。(注意:读好青蛙和小鸟的对话及问句)5分钟后比哪张桌子上的两个小伙伴合作的好,读得最有感情。,第一次对话:,蛙:你从哪儿来呀?,鸟:我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。,第二次对话:,蛙:朋友,别说大话了!天不过井口那 么大,还用飞那么远吗?,鸟:你
4、弄错了。天无边无际,大得很哪!,第三次对话:,蛙:(笑)朋友,我天天坐在井里,一 抬头就看见天。我不会弄错的。,鸟:(笑)朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧,。,你从哪儿来呀?,我从,天上,来,,飞了一百多里,,口渴,了,下来找点水喝。,第一次对话,朋友,别说大话,了!天不过井口那么,大,还用飞那么远,吗?,你弄错了,天,无边无际,,大得很,哪!,第二次对话,无边无际的草原,无边无际的大海,无边无际的沙漠,朋友,别说大话,了!天不过井口那么,大,还用飞那么远,吗?,你弄错了,天,无边无际,,大得很,哪!,第二次对话,朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。,朋友,你是弄错
5、了。不信,你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,你弄错了。,你是弄错了。,蛙:你从哪儿来呀?,鸟:我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。,蛙:朋友,别说大话了!天不过井口那 么大,还用飞那么远吗?,鸟:你弄错了。天无边无际,大得很哪!,蛙:朋友,我天天坐在井里,一 抬头就看见天。我不会弄错的。,鸟:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧,。,2青蛙问小鸟:“,你从哪儿来呀?,”,3小鸟回答说:“,我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。,”,4青蛙说:“,朋友,别说大话了!天不过井口那么,大,还用飞那么远吗?,”,5,小鸟说:“,你弄错了。天无边无际
6、大得很哪!,”,6青蛙笑了,说:“,朋友,我天天坐在井里,一抬,头就看见天。我不会弄错的。,”,7小鸟也笑了,说:“,朋友,你是弄错了。不信,,你跳出井口来看一看吧。,”,1青蛙坐在,井里,。小鸟飞来,落在,井沿,上。,当堂训练:填一填:,青蛙之所以认为天(),是因为它整天坐在()。它看到的东西(),学习到的知识就();小鸟之所以认为天(),是因为它天天在空中飞,飞过很多地方。它看到的东西(),学习到的知识就(),见识当然也就(),我们用一个成语来形容,见多识广。,小,井里,少,少,大,多,多,广,交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?,看问题,认识事物,不要像青蛙那样眼界狭小,自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远,要听取别人正确的建议,会有更多的收获的。,如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?,拓展想象:,哇,,天空真是这么大!,外面的世界这么精彩!,谢谢你小鸟。,不用谢!,我们还是好,朋友呢!,画蛇添足 守株待兔,拔苗助长,狐假虎威,课下同学们读一读:,谢谢聆听与指导!,