XX机关先进党支部事迹材料.doc

XX机关先进党支部事迹材料-1
XX部门党支部先进事迹材料
XX部门党支部在XX单位党组和机关党委正确领导下，支部书记XX同志带领全体15名党员紧紧围绕重点工作，以党建为龙头，以思想为主导，以育人为核心，以队伍建设为抓手，以争创“五好〞党支部为目标，狠抓支部班子建设和党员先锋模范作用的发挥, 实现了抓党建促工作、党务业务齐进步的工作效果，先后多次获得市级先进党支部等荣誉称号。支部的主要做法是：
一、强化思想建设，着力理论武装成效。
1.抓学习培训，坚持“内容不减，时间不少，标准不降〞
一是特别学习重点。坚持把深入学习落实习近平总书记系列重要讲话精神摆在首位，扎实深入展开党史学习教育，采纳支部集中学习、听取汇报、专题研讨等多种形式，落实落实市委、XX单位布暑要求。二是特别培训措施。通过“定计划、定时间、定考核、定典型〞等措施，狠抓学习任务落实，强化支部党员理论素养和推动工作的能力，保证理论学习有形有态有成效。三是特别示范带动。明确支部班子“先学一步、多学一点、学深一些〞，领导干部做到“三个走在前列，发挥三个作用〞：即支部班子成员走在全体党员的前列，发挥好示范带动作用；党员领导干部走在党员的前列，发挥好引领带动作用；党员干部走在党员群众的前列，发挥好模范带动作用。
2.抓“三会一课〞，坚持“执行不随意，规定不放松，内容不走样〞
一是定期召开会议。每月至少召开一次支部委员会，每季度一次党员大会、每季度上一次党课。遇到紧急状况，随时召开支委会或组织党课教育。二是执行请假制度。党日活动列入劳作纪律考勤考核制度，党员若因事不能参加会议或党课的，必须按相关规定程序提前办理请假手续，并另择时间学习会议精神。三是严格会议内容。规定的“三会一课〞内容必须落实到实处，同时做好会议记录，完善会议程序，提升会议和党课的质量，杜绝“一坐一念一散〞现象。
抓教育载体，坚持教育活动“规定动作不走样，自选动作有特色〞
在认真抓好规定动作的同时，革新教育载体，丰富教育内容，在三个方面进行了积极探究。一是展示党员风采。在支部展开以“支部书记讲形势讲政策制度化、领导干部讲党课讲问题常态化、党员之间讲心得讲提升常常化〞为主要内容的教育升级活动。二是分类分层施教。采纳党员领导重带头、支委成员重提升、优秀党员重推广、年轻党员重培养、一般党员重转化的“五重〞措施，不断探究新时期党员教育管理的长效机制。三是严格评判标准。把群众是否满意作为活动评判标准，坚持在理论学习上求活求深，在表率作用上求先求恒，在征求意见上求诚求广，在解决问题上求真求实，在督促检查上求严求勤，有效地促进了教育活动的深入展开。
二、强化组织建设，着力支部能力提升。
一是严格换届，配齐班子。支部按照程序进行换届选举，配齐了责任心强、工作能力强、作风扎实过硬的支部委员会，支部工作水平得以提升。二是坚持工作例会制。支部班子通过定期召开支部工作推动会，解决实际困难和问题，做到群策群力，协调配合。三是做好党员队伍管理。严把党员入口关，严格党员理想信念教育，严明组织生活纪律，完善党员档案管理和党费收缴工作，加大对入党积极分子的培养。落实在职党员社区党组织报到制度，参加社区活动，展开志愿服务。
三、强化问题导向，着力党员作风转变。
一是强化清廉自律。认真组织党员干部学习《准则》和《条例》，严守党的政治纪律和政治规矩，杜绝“七个有之〞。建立党员干部重大事项申报制度，进一步强化了党员干部廉政勤政、干净干事、清廉自律建设。二是解决作风顽疾。把支部党建主要任务聚焦到解决党员“四风〞上，要求支部党员从实际出发，强化群众意识，克服“形式主义、官僚主义〞现象，坚持一风一风地查，问题一个一个地改，彰显改进作风的真心和决心。三是用好批评武器。支部要求党员要以整风精神展开批评和自我批评，做到思想上触动、认识上深入、行动上率先，实现精神面貌显然改观，工作作风显然转变，服务意识显然强化，工作效率和质量显然提升，发挥出转变作风、服务群众、干事创业的表率作用。