2021湘少版五年级下册英语AssessmentⅣ教案.doc

2021湘少版五年级下册英语Assessment教案第1课时 总第 教时2014 201 5 学年度第二学期教学目标1、能听、说、读、写第1012单元所学单词2、能够在差不多熟悉的情境中明白得并说出第1012单元所学句型重点难点能听、说、读、写第1012单元所学单词和句型教具预备运动会的场景图片、周末活动的场景图片、单词卡片、教学课件等教学过程设计备注课题引入：Step 1 Warm-up1. Greetings2. 歌曲热身：Where Were You ?3. 师生自由会话教学步骤及要紧内容Step 2 Sports Day 1. 教师出现运动公的情境，让学生猜一猜图中的小孩们上周六在哪里并用一样过去时说一说图中小孩们在上周六所参加的运动项目2. 学生自主完成D部分练习，教师通过问答形式核对和讲评答案3. 快速反应教师出示单词卡，学生快速说出单词4. 教师通过课件出现运动会各项竞赛的成绩表，学生分组谈论竞赛中选手的名次，教师选取34组汇报运动会的竞赛结果。Step 3 Practice1. A部分练习：学生完成A部分听力练习，然后教师讲评核对答案2. B部分练习：学生完成B部分听力练习，然后教师讲评核对答案3. C部分练习：(1)学生完成C部分练习，然后教师讲评答案(2)学生依照C部分图片进行转换人称的对话练习Step 4 自主评判1.E部分：我能做！假如你能完成就画 ，假如不能完成就画 (1)学生两人一组谈论昨天各自去了哪里(2)学生两人一组谈论图片中获胜者的名次2. F部分：我爱做！假如你喜爱做就画 ，假如你不喜爱就画 (1)学生四人一组谈论自己昨天去了哪里(2)唱英语歌曲：Where Were You ?本课教学后记