资源描述
实验小学“文明办公室”评比活动方案
一、指导思想:
教师办公室是展示师德风采的重要窗,良好的办公环境对强化
师德建设、陶冶教师情操、展示教师风采、树立学校形象会起到积极 的推动作用。为加强教师办公室文化建设,体现教职员工之间的相互 支持和密切配合的团队精神,构建和谐校园,提升办学品位,特制定 文明办公室评比方案。
二、评比要求:
办公室布置以美观、整洁、实用”为标准,体现温馨、和谐、
学习”原则,重在营造富有特色的文化氛围。
三、参加对象:
全校所有3人及3人以上的处室办公室及教师办公室。
四、评比办法:
1. 学校成立文明办公室”评比领导小组:
组长:张双林
副组长:陈志祥戴巧玉 成员:校长办公室全体成员、各处室主任及各年级部主任。
2. 建立正常检查评比制度,办公室平时的卫生保洁由德育处负责检查 记录,每月一次不定期进行随机综合检查,学期末统计评比结果。
3. 每次检查由一名校级领导参与,校长办公室专门负责牵头召集、检 查记录及统计工作。
4. 具体检查评比细则如下:
评比
项目
具体要求
扣分原因
得分
室内
卫生
(20
分)
1. 有卫生值日表并落实到人,室内人员轮流 进行保洁工作:
2. 地面卫生,无果壳、纸屑;
3. 桌由i、门、窗、窗台、电话、电脑等无灰 尘.
4. 墙面整洁,不乱张贴,天花板无蜘蛛网:
5. 垃圾及时清理、无堆存。
文化
布置
(20
分)
1. 室内整体布局合理,办公桌椅、橱柜及 办公用品摆放整齐;
2. 环境布置优雅,有浓屋的人文氛围:
3. 办公室布置体现特色和创新。
财产
管理
(20
分)
1. 下班后关好门窗、电扇、电脑、电灯、 饮水机、空调等;
2. 做到办公室无人时随手关灯,电脑显示 屏不使用时随手关闭;
3. 根据天气情况适时使用空调5-25C不 使用空调;
4. 保管好办公室用品和个人用品。
精神
风貌
(30
分)
1. 仪表端庄、举止得体、诺吉文明、为人师 表,佩戴好胸卡,与学生交流坚持说普通话:
2. 严格执行学校考勤制度,有事先请假,上 班不迟到、早退:不旷课、旷职;
3. 严格遵守办公纪律.上班时间不议论、不 串岗闲聊、不做与办公无关的事等:
4. 办公室人员团结协作,和睦相处,有集体 责任感.有电好的舆论氛围.不做不利于团 结的事,不说不利于团结的话:
5 .不宜把学生叫到办公室为教师做事,史不 要在办公室辅导学生,以免影响其他老师的 匚作:
6. 上班时间禁止上网打游戏、购物、炒股、 看电影等;
7. 提倡不在办公室吸烟。
任务
完成
(10
分)
1.按时按质的完成学校的各项任务;
2一服从学校安排,按时完成临时分配的 任务O
分现
加表
有教师团队获综合表影,省\市、县级 各加10分、5分、3分.
注:凡出现下列情形之一,一票否决:
(1) 家长反映有体罚或变相体罚现象或有教育安全责任事故发生;
(2) 师德师风差,办公室成员闹不团结,上班时间有教师上网购物、 打游戏、炒股以及有有偿家教等违纪行为;
(3) 有教师违法。
5. 评比采用百分制评比办法:平时办公室卫生检查占30%,评比小组 每月抽查占50%,开展、参与学校活动评比占20%。
五、活动安排:
1. 布置阶段:2月20日-2月27日
2. 评比阶段:2月28日起至学期结束
文明办公室”每月评比一次,总分前10名的办公室为月文明办公室”, 并授予文明办公室”流动红旗。每学期期末综合评比一次,累计总分前 10名为学期文明办公室”,给予一定得物质奖励,奖金或奖品另定。
六、说明: 此方案自公布之日起执行,未尽事宜,另行通知。
实验小学二乂乂年二月
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