警惕“溺爱综合症”危害儿童心理健康.doc

警惕“溺爱综合症”危害儿童心理健康

　　生活中有专门多小孩，在父辈们的溺爱重压下，患上了心理疾病，轻者阻碍情绪，重者则会直截了当阻碍到他们的身心健康。中国优生优育协会针对全国22个省市青青年儿童心理健康做的一项调查显示，我国约有3000万青青年儿童处于心理亚健康状态。有关专家更表示，存在心理与行为问题的小孩，实际人数远远不止那个数字。“溺爱综合症”正成为阻碍青青年儿童心理健康的又一隐性诱因。种种现象为家长们敲响了警钟，提醒着他们，关注小孩的“心病”，差不多到了刻不容缓的时候了。
　　怀抱适合取暖，但不适合成长
　　“溺爱综合征”在大多数父母眼里依旧个新名词，它是指家长的过分溺爱，使小孩的性格表现出某些缺陷，导致心理健康缺失。
　　月月今年差不多5岁了，她一出生就成为全家人的中心。爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都对她宠爱有加，平常，只要小月月哼哼一声，一家人就专门紧张，求医问药，大动干戈。月月每次生病，即便是一场小感冒，都会让那个家变得愁云惨雾。自从月月出生后，妈妈就没有认真连续地上过班。月月几乎是在家人的怀抱和掌内心成长，而妈妈更是在月月周岁的时候辞去工作，全心照管月月的生活。在家人的精心呵护下，月月欢乐地成长了。月月长得漂亮可爱，仿照能力专门强，她那稚嫩而灵活的表情和动作，常常逗得家人心情大悦，专门是祖辈几个老人，整天把月月捧在手里。三岁往常，月月除了象征性地学学走步，几乎是脚不着地，在大人的臂弯里度过每一天。尽管开口比较晚，但爱笑的月月依旧成为家人心中的珍宝。
　　月月到了进托儿所的年龄，但为了怕小孩受欺负，几个大人商量后决定，延迟月月上托儿所的时刻。月月在家里六个大人的溺爱下长大了。该上幼儿园了，在月月父母的坚持下，老人们终于松口同意让月月上学。但差不多适应了家里的环境和大人的宠爱，从没吃过一点苦，离开过大人一天的月月，面对突然的分离，却无法适应。从最初的哭闹到后来沉默，月月像换了一个人。即便回家也专门少再笑，曾经最喜爱也最引人发笑的稚嫩仿照，现在也看不到了。可爱的月月变得专门安静，常常一个人发呆。有时候半夜都会哭醒，抱着妈妈边哭边说：不去不去……
　　看着越来越孤僻安静的月月，大人们揪心地痛。妈妈托朋友找了个心理大夫，在了解了月月的情形后，大夫告诉妈妈，月月的症状是典型的因家人溺爱而导致的分离型焦虑症。曾经，在家庭那个小环境里，月月形成了以自我为中心、有求必应的心理优势，然而在幼儿园那个集体环境里，老师和同学不可能再为她提供相同的宠爱保温箱，因此，月月产生了强烈的失落感，因此产生对抗及躲避心理，人际交往显现障碍，如不及早纠正，会对今后的入学和融入社会都产生阻碍。那个曾经给大伙儿带来无尽欢乐的小不点，现在却让六个大人感到忧心忡忡。
　　过度期望，让小孩无法承担
　　婷婷一直是父母老师眼中的优秀学生和好小孩。今年差不多15岁的她，从小就品学兼优，读书从来就没让父母操心过，邻居常常拿她给自家的小孩树立榜样。家里一大摞的奖状，更是足够证明婷婷的优秀。
　　从上幼儿园起，婷婷在父母的要求和安排下就开始学钢琴。尽管那时候，婷婷更喜爱听各种童话故事，看自己喜爱的漫画书；上小学后，婷婷妈妈又给她安排了英语爱好班，既而是绘画、舞蹈等，而如此的爱好班，几乎把婷婷的业余时刻全部占用。尽管婷婷也期望与小伙伴玩耍，或者做些自己想做的事，哪怕是有点时刻发发呆，胡思乱想一番，也让他感到欢乐和轻松。但在婷婷的漫长的童年经历中，如此的时候专门少。婷婷专门乖，在父母眼里，她看起来专门少会对他们的提议和要求产生微词，她的温顺和明白事，常让父母感到欣慰。久而久之，父母适应了对她提要求，她看起来更适应了为满足父母的要求而努力去做。
　　从重点小学到重点初中，婷婷俨然是父母的自豪。这种荣誉感不仅愉悦了父母，同时也阻碍着年幼的婷婷。今年她适逢中考，为了考进好高中，让父母一如既往地以她为荣，也让自己连续成为邻居小孩的榜样，婷婷下了狠心，舍弃了许多业余爱好，一心钻到了学习上。在大考三六九，小考天天有的初三紧张的生活里，婷婷看重每一次的成绩，一旦成绩不甚理想，就会让她情绪低落。而来自父母的焦虑情绪和叹息，更加重她的心理负担。
　　记得初三下半学期开学不久，在一次综合考试中，原本英语成绩名列前茅，往往能够高出其他同学20~30分的婷婷突然显现失误，不仅未领先反而跌出了年级前十名。这给婷婷一个重击。为此，她萎靡了好几天，当她终于鼓起勇气对妈妈说出内心的焦虑和惧怕时，妈妈却未能给予有效的安慰和劝解，一句“努力，别贪玩”让原本情绪不佳的婷婷更加重了心理负担。
　　随着考期的临近，婷婷显现了一连串的反常行为。第一是婷婷显现了严峻的失眠症状，人开始明显消瘦，食欲下降。婷婷妈妈为了让她有充足的体力和精力来应对考试，想尽了方法，做各种女儿喜爱吃的饭菜和营养补品。但婷婷的食欲始终未能提高，每天吃饭都专门将就。最惊奇的是，那段时刻，婷婷上厕所的时刻明显加长，有时候，在卫生间一待确实是两三个小时。婷婷的反常让父母专门担忧，在咨询了相关大夫后才明白，婷婷的表现，是典型的考前焦虑症。因为婷婷内心承担了过重的升学压力，又没有业余爱好调剂，她的焦虑无处排遣，洗手间成为她临时卸下重压的唯独空间，因此婷婷上厕所的时刻才会越来越长。
　　物质需求和精神需求缺一不可
　　针对“溺爱综合症”这一现象，许多家长体会深刻。岑女士告诉记者，平常她对亲小孩关怀算得上无微不至，可亲小孩却适应了对她冷淡。记得有次她过生日，亲朋好友往家里打 来问候，碰巧岑女士不在家，亲小孩接的 。朋友告诉他，今天是你妈妈的生日。亲小孩冷冷地说：“我妈过生日，关我屁事！”岑女士明白这事后心都伤透了，想想自己每次为了亲小孩过生日，忙前忙后，每次给他买礼物都会买到手软。可现在，这一切换来的却是亲小孩的漠视。
　　而梁女士说起自己的女儿，更是泪眼汪汪。梁女士自称是个下岗女工，平常省吃俭用，为的是保证正在长躯体的女儿营养充足。明白女儿喜爱吃虾，有一次，她咬咬牙从菜市场买来上好的大虾，做好后端上桌，看着小孩津津有味地吃着，自己舍不得动一筷子。眼看小孩已吃完饭，梁女士忍不住想去尝一下剩下的虾，谁知，13岁的女儿却让她别动，理由是，这是她的虾！
　　家境富裕的王女士，说起女儿也是只有一声叹息。因为家境优越，养成了她女儿花钱大手大脚的坏适应。为了让女儿有所收敛，王女士找机会和女儿谈心，并告诉她：“你不用着急花钱，爸爸和妈妈这些钱，以后还不差不多上你的？”谁知她女儿听了这话，把眼睛瞪得圆圆的，厉声对王女士说：“我告诉你，从改日开始，你要省着花钱，这些钱差不多上我的了！”听得王女士就差没昏过去。
　　刘女士夫妇是外来打工者，夫妻俩辛劳工作，只为让学习成绩不错但没有户口的亲小孩能过上与同龄小孩一样的欢乐生活。刘女士称，他们夫妻俩不分昼夜地舍命工作，对亲小孩的要求尽量满足。然而，即便如此，她依旧没让亲小孩感到快乐。曾经亲小孩为了没拿到超支的零花钱而满怀愤慨地对父母说：“你们没钱，干吗要生我！”提起这事，刘女士难过地频频摇头，完全无语了。
　　事实上，父母们也许并没有意识到，人一辈子下来就有两种需求：一是物质需求，二是精神需求。许多父母，对小孩的物质需求能够无限满足，但却忽略了小孩的精神需求，结果不仅给自己带来情感上的折磨与痛楚，还会造成小孩心灵世界的荒凉，甚至形成人格方面的缺失，走上社会后与周围的人格格不入，有的甚至会走向歧路。
　　不仅“要爱小孩”，更要“会爱小孩”
　　有人曾经做过一个试验：把一只青蛙放到热水里，它会赶忙本能地跳出来逃跑。但是把一只青蛙放在冷水杯里，在水杯下放上酒精炉，点燃后慢慢加热，青蛙在杯中呆得专门舒服，慢慢适应了如此的温度，最后被活活煮死，却还不明白是如何死的。这正说明了，深度而没有原则的爱对个性造就的扭曲是无法估量的，因为专门难被溺爱的对象抵抗，而这恰恰是中国现代家庭的普遍特点。
　　天下的父母都爱小孩，却未必会爱小孩。过分的关怀溺爱，不仅会加重小孩的心理负担，同时，还剥夺了小孩遭受适当挫折、困难和学习独立的机会。据有关专家介绍，一个心理健康的小孩至少应该具备以下五个方面的特点：（1）有正常的智力，有求知欲；（2）能逐步学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境；（3）能学会与周围人正常交往，明白得分享与合作、尊重别人、乐于助人；（4）能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境；（5）具有良好的行为适应和健全的人格。
　　事实上，许多小孩在幼儿期或学龄前期就显现了心理专门，只是表现比较轻微，并未引起家长的足够注意。一旦当小孩上学读书后，这些心理疾病直截了当阻碍到小孩的学习状态和成绩，这时，家长才意识到问题的严峻性。
　　因此，专家提醒，关于儿童的心理问题，家长需细心观看，尽早干预，幸免因为疏忽而引起严峻的心理和精神障碍，阻碍小孩健康成长。在具体做法上，家长要多了解儿童心理特点及有关怀理疾病的知识，并对小孩的智力水平、爱好爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、仿照，还要依照自己小孩的气质类型及特长爱好因材施教。最重要的是，对小孩的期望应有适当的水平。儿童心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在学校教育工作的全过程中，对不同年龄的小孩提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对小孩的终身教育目标，点点滴滴、持之以恒，让小孩在生理、心理等方面均能健康成长。