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终端门店管理手册
终端门店培训管理手册
第一篇品牌文化历程篇
一、品牌背景
二、品牌诠释
三、品牌风格
四、品牌定位
五、辅导资料
1. 课后测试解析
2。情景演练（顾客答疑话术模板）
第二篇 终端形象标准篇
一、导购自我认知
二、导购仪容标准
1. 导购发型标准
2。导购妆容要求
三、导购仪表标准
1。个人卫生标准
2. 员工着装规范
四、辅导资料
1。课程回顾（个人测评）
第三篇终端陈列技能篇
一、店铺陈列认知
二、陈列的商品要求
三、陈列的基本方式
1. 叠装
2。挂装
四、橱窗的陈列
1。橱窗的功能
2。橱窗陈列的原则
3。陈列手法的种类
五、辅导资料
1。课后测试解析
第四篇终端商品管理篇
一、商品的管理
1
1。品质管理
2。库存管理
3。盘点
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4. 补货
5。验货
6。调货
7. 退货
二、辅导资料
1. 课后测试解析
第五篇终端服务技能篇
一、如何接近目标顾客
1. 精神饱满，正面待客
2. 顾客至上，即时招呼
3. 巧妙接近，降低防备
4. 了解客需，热情有度
5. 观察入微，带动暖场
6情景演练（顾客答疑话术模版）
二、如何提升业绩
1. 激发顾客购买欲望一FAB运用法则
2. FAB销售法则的运用方法
3. 解除顾客内心疑虑
三、辅导资料
1。课程回顾（简答题）
2。课后测试（单选题）
3。课后测试（多选题）
四、加强连带销售
1。连带销售的具体方法
2. 连带销售说服技巧
五、辅导资料
1。课程回顾（简答题）
2。课后测试（单选题）
3。课后测试（多选题）
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第一篇品牌文化历程篇

一、品牌背景
二、品牌诠释
三、品牌风格
四、品牌定位
五、辅导资料
1.课后测试解析（单选题）
操作应用方式：
要求学员在白纸上填写相关答案，完成后参考正确答案，对错误处进行针对性辅导
（1） L&H品牌是由（
A。太平鸟集团
C。LG时装集团
（2） L&H品牌创立于（
A。1893 B.1983
C。
）创立的
B.上海迪睿服饰有限公司
D.上海/浙江骆豪服饰有限公司
）年
1938 D。
1988

（3）L&H品牌灵感来自于（）
D。小鹿
）的精英;企业老板、公司部门主管、经理；行政机
D.时尚
A。长颈鹿 B.赛马 C.骆驼
（4）L&H品牌定位于追求优雅、（
关人员、公司职员及自由职业者A。品味B.舒适 C。随性
（5）将永恒的便装经典与（）风格完美融合，重复吸取欧洲时尚流行前沿元素，挖掘消
D。时尚经典
者内心的需求与渴望，将每一个精致细节变化多端，完美的立裁工艺结合优雅的形象气质将全新展现是L&H品牌风格之一A。时尚休闲 B.轻松舒适 C。青春靓丽
2。情景演练（顾客答疑话术模板）
操作应用方式：要求学员在白纸上填写相关答案，要求其学会正确的话术应用
（1）如果顾客问：“你们这是什么品牌“你会怎么回答？
正确答疑话术模版：
导购：先生/女士您好，我们是L&H （骆豪）品牌，是上海骆豪服饰有限公司下的代表品牌
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之一，我们的消费群就是您这样的时尚品味人士，我们刚好到了新货，您可以进来了解下!
(2) 如果顾客问：“你们这个是新品牌吧”，你会怎么回答？
正确答疑话术模版：
导购:先生/女士您好，L&H在1983年就已经成立了，至今为止已经有将近2将门店，上万名VIP，是个非常成熟的品牌.我们主要的客群就是您这样的时尚新锐人士，不如我为您推荐几款，您来感受下？
⑶顾客还会怎么问?
正确答疑话术模版(辅导讨论):
第二篇终端形象标准篇
一、导购自我认知
品牌导购的形象不仅仅代表着个人，更代表着整个品牌的对外形象。如今的顾客选择到商店购物，已经不仅仅是购买有形的商品本身，他们也在购买超越商品之外的“附加值”服务。面对工作，导购人员应具备：
•饱满的工作热情，良好的人际关系，优秀的团队精神；
•充分的产品知识，正确的服务观念，求进的学习精神；
面对顾客，导购人员人员应具备：
•外表整洁大方，态度热情友好，耐心聆听需求，主动给予建议；
•详尽产品特性，准确传达信息，耐心周到服务，争取百分满意；
二、导购仪容标准
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1. 导购发型标准
(1) 女员工：
•长发：发髻式，前面刘海斜梳造型，后面头饰盘发，典雅、随意、温和，不能太过夸张；
•短发：保持发丝干净清爽无异味；
•颜色：头发的颜色以黑色、栗色为宜，不得染夸张的颜色(如金黄色、红色、紫色等颜
色)；
(2) 男员工：
•头发必须每天保持干净，无油腻感，无头屑、异味；
•头发以黑色/栗色为宜，不能染明艳度过高的颜色；
•发型大方得体，不可过分另类出挑；
•不可蓄胡子及留长发；
2. 导购妆容要求：
导购必须带妆上岗，整体妆容清新自然，不易过于浓重(限女员工)。
•工作妆：工作时应化淡妆，妆色不应太浓、太重，务求淡雅、自然。
•粉底：面色憔悴者,要求施粉底加以修饰。
•眉型眉色：眉型以自然、合适为基本眉型。眉色以黑色或咖啡色为基本用色.
•眼影：不得涂夸张的眼影，不得佩戴假睫毛。
•唇色：以自然肉色为标准色，不得涂颜色怪异、色彩发亮的唇彩。
•牙齿：每天早晚刷牙，饭后漱，保持腔卫生，保持气清新；上班前不吃有刺激性味道的食物，当班时不准抽烟。
•指甲：指甲要经常修剪，不得留长指甲，保持指尖圆滑;指甲缝不得有污渍；不得涂有色指甲油，以无色透明指甲油为宜。
三、导购仪表标准
1. 个人卫生标准
(1) 气清新：上班前不吃有异味的食物，饭后漱，保持牙齿清洁、干净；
(2) 饰品佩戴：不佩戴夸张饰品，饰品数量不超过2件；
(3) 手部干净：不留长甲，修剪整齐，不涂色彩过于艳丽的指甲油；
(4) 其他卫生：无明显外露纹身；
2。员工着装规范：
(1) 工服统一:上班时间一律穿着公司统一的工作服，一律穿着颜色与肤色相近的袜子，禁止穿白色、灰色或者花色的袜子；
(2) 工服洁净：服装必须熨烫平整没有褶皱，保持清洁；
(3) 工鞋标准：需穿适当高度的黑色皮鞋，皮鞋要保持干净及光泽度。
四、辅导资料
1. 课程回顾(个人测评)
操作应用方式：让导购站到镜子前对个人形象标准进行自评(辅导人员从旁指引)，未达标选项超过5个,应要求员工及时调整(观察期2 — 3天)。
类别
女员工
男员工

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发型
头发保持干净，无头屑，无异味发色以黑/栗色为宜，不染明艳色长发统一发型束起，短发梳理整齐发饰选用深色发圈，不佩戴夸张发饰
头发保持干净,无头屑，无异味发色以黑/栗色为宜，不染明艳色发型大方得体，不可过分另类出挑不可蓄胡子及留长发
妆面
底妆（选择与自己肤底相近色彩）
眼影（不得涂夸张的眼影）
眼线（棕黑色）
唇彩（以自然肉色为标准色，不得怪异）
牙齿（保持气清新）
指甲（整洁、以无色透明指甲油为宜）
瞳色（不佩戴夸张色彩美瞳）
瞳色（不佩戴夸张色彩美瞳）
卫生
气清新，无异味
不佩戴夸张饰品，数量不超过2件
手部干净，不留长甲
香水不刺鼻，清新甜美为宜
无明显外露纹身
气清新，无异味
不佩戴夸张饰品，数量不超过2件
手部干净，不留长甲
香水不刺鼻，清新甜美为宜
无明显外露纹身
每天勤剃胡须，鼻毛不得外露
着装
穿着公司统一的工作服
必须熨烫平整无褶皱，保持清洁
需穿适当高度的黑色皮鞋
鞋面保持干净
穿与肤色相近袜子，禁止穿白色、灰色或者花色的袜子；
穿着公司统一的工作服
必须熨烫平整无褶皱，保持清洁
需穿黑色皮鞋
鞋面保持干净
穿与肤色相近袜子，禁止穿白色、灰色或者花色的袜子；

第三篇终端陈列技能篇
四、店铺陈列认知
陈列代表了一个品牌形象，是一个店铺，一个品牌的窗.好的陈列能从视觉上刺激顾客,使顾客认识了解货品，增加购买欲望，促进销售额上升。
五、陈列的商品要求
1。陈列于卖场展示的商品要熨烫出样，保持干净、平整，绝不允许有任何残次的疵点。
2. 陈列商品的码数
（1）正挂：一般为3件/套，码数应是最前面M码、中间S码，最后为L码；
（2）侧挂：
（3）商品吊牌必须置于衣服内，不许外露，以引导顾客首先的注意力在衣服而不在价格。
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三、陈列的基本方式
1。叠装
(1) 用于叠装的商品只能是裤子、T恤、背心、衬衣和毛衫；
(2) 通常采用平叠；
(3) 叠装应拆去包装，上装应用叠衣板；
(4) 下装经拆叠后应展示尾袋，腰部、跨位等工艺细节和特征；
(5) 要求每件商品要叠的方正饱满，不可露出边角；
2。挂装
(1) 每个货架衣架摆放的方向要一致，遵循问号原则；
(2) 每个衣架间距要相等；
(3) 各类货架挂货的件数适当；
⑷必须用有骆豪标志的衣架
(5) 对针织T恤、毛衫类服装，衣架从下摆探入；
四、橱窗的陈列
1. 橱窗的功能
•传递信息•展示商品 •营造格调•吸引顾客
2. 橱窗陈列的原则
(1) 橱窗的模特数量不能太多，标准数量就是1 -2个，若橱窗较大，可适当增加，应保证橱窗的简洁及重点突出.
(2) 橱窗内可放置公司指定的宣传品，不可粘贴和入置任何其他物品。
3. 陈列手法的种类
•季节陈列•节日陈列•特写陈列•专题陈列
五、辅导资料
1. 课后测试解析
操作应用方式：
要求学员在白纸上填写相关答案，完成后参考正确答案，对错误处进行针对性辅导
(1) 陈列于卖场展示的商品要()出样，保持干净、平整，绝不允许有任何瑕疵.
(2) 商品吊牌必须()，不许()，以引导顾客首先的注意力在衣服而不在价格
(3) 正挂的商品一般为()/套，码数应是最前面()码、中间()码，最后为L码
(4) 叠装应拆去包装，上装应用()
(5) 每个货架衣架摆放的方向()，遵循( )原则
(6) 橱窗"能包括：第四篇终端尚品管理篇
一、商品的管理
商品的管理包括以下几点：
(1) .品质管理
1. 每日营业前，导购员应对卖场内的货品进行抽查以避免有瑕疵的货品进入卖场；
2. 营业中及日常整理货品过程中要注意防止笔、刀片等物品对货品的损伤；
3. 新货品进入卖场前，要对其进行整烫和检查；
4. 要定期对仓库中的货品进行清洁和整理，避免货品的脏污、霉变、破损；
(2) 。库存管理
为了保证专卖店整个货场货品的充实，同时也便于公司及时掌握公司店铺的库存情况，店铺
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必须做到：
1。必须记录每天的销售情况，做好日报表，店铺的进、销、存的数据要随着进货、出货每日更新；
2。对畅销、滞销的单品进行整理，填写好周报、月报表，以便公司及时调整货品结构；
3。每月末对库存进行盘点，并于月初随着工资报表等寄回公司；
(3) 。盘点
1. 盘点分为定期盘点和临时盘点；
2. 定期盘点是指公司要求店铺在每个月月末进行盘点,将盘点表次月初寄回公司；
3. 临时盘点是指人员调动或发生其他原因时，对全部或部分商品进行盘点，以确定库存数额；
4. 盘点结果要和电脑库存数相核对，并列出盘点表；
5. 店长应对盘点表的盈亏情况进行说明；
(4) .补货
店铺根据本店铺的销售情况及市场潜在需求，于电脑上填写补货单，公司根据情况给予补货.
(5) 。验货
店铺在收到公司配送的货品时，应及时在监控区域内进行检验，主要包括：
① 未拆包的重量与货运单是否相符；
② 货品是否有瑕疵点等质量问题；
③ 货品的款、色、号与包装箱内的单据和电脑单是否相符；
如出现问题，应及时电话告知公司相关部门。
(6) .调货
1。店铺收到调货指示，审核是否能调货，不能调货的知会对方(商品部调货是强制性的，除非能保证售罄率)，能调货进行第二步；
2。导购员按照指示找出商品，填写调货单并签字；
3。其他导购员或店长审核调出商品与调货单上是否一致并签字，确认后将货品打包并将调货单复写部分放入包装内；
4。联系物流或快递公司上门取货，并将快递或物流单号等详细信息填写在《快递登记表》内；
5。店长或指定导购员对当日的调货单进行审核并跟进电脑单，必须当日完成，严禁次日操作；
(7) 退货
退货包括：
1. 常规的换季退货:指公司统一下发邮件或公告告知进行的退货整理、退仓；
2。临时性退货：由于产品质量而通知的退货。
店铺必须确定退回货品的实际情况与退货单上的一致，并将复写部分放入退回包箱内；退回公司的货品，外包装上应详细写明“**店退公司，共*箱，第*箱".
二、辅导资料
1.课后测试解析
操作应用方式：
要求学员在白纸上填写相关答案，完成后参考正确答案，对错误处进行针对性辅导
(1) 商品的管理包括：品质管理、()、盘点、补货、()、调货和()
(2) 盘点分为()和()
(3) 退货包括常规的()和临时性退货
(4) 店铺在收到公司配送的货品时，应及时在()进行检验
(5) 新货品进入卖场前，要对其进行()和()
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简述题
(1)简述调货流程
⑵简述品质管理
(3)简述库存管理

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第五篇终端服务技能篇
一、如何接近目标顾客
接近顾客看似简单，其实包含很多技巧，如果方式不当或时机不对，非但起不到促进销售的作用，还可能会将你的顾客赶跑，我们应该怎么做呢？
1。精神饱满，正面待客
导购待客时应尽量保证正面朝门，这样才能第一时间留意到进店的顾客，以免错失良机，同时还能最大程度的降低店铺的失货率。
2。顾客至上，即时招呼
顾客进门时，无论我们正在做什么，都应该第一时间放下手中的工作，主动上前招呼，让对方感到我们将随时为他们提供服务的热忱以及足够的尊重.同样的，如果接待顾客的过程中，有电话或者第三方询问，应该先跟顾客打个招呼，再接听电话或者做回应，并尽快回到顾客身边，为其延续性服务。
3。巧妙接近，降低防备
顾客刚进店的时候难免都会有些心理戒备，我们需要为顾客营造自由的购物氛围，保持合理的跟客间距，为顾客推荐时，应站立于其侧前方，主动取下商品，进行推介。
（1）最佳接近时机一：顾客驻足观望时
接近顾客时，我们可以通过商品外在信息进行推介，如流行趋势、设计理念、花型色彩等，并鼓励顾客做商品体验；
（2）最佳时机二：顾客触摸一件商品时
应向顾客全面展示商品并做特性及功能性解述，这种“供需性"的服务很容易被顾客接纳。在介绍的过程中，还要邀请顾客“用手触摸"、“镜前比对”等方式来印证商品特性，刺激顾客潜在的消费欲望。
4。了解客需，热情有度
跟客过程中，要善于通过耐心聆听和仔细观察，主动了解顾客的需求，更精准的进行商品推荐.接近顾客过程中切忌表现的过分热情，这样反而会让顾客感到一种无形的压力，从而“逃之夭夭”，以此来“摆脱纠缠”。
5。观察入微，带动暖场
很多导购开就是“您好，请问您今天想买上衣还是裤子…”，这种提问方式太过直白和势力，顾客会认为“不买东西就不能进来吗”。建议在训练过程中，强调要求导购加上暖场的话术,在这里推荐两个暖场方式：
（1）暖场方式一赞美接近法
赞美顾客并没有让我们失去任何实质上的东西，担顾客或多或少都会得到内心的认同感，这种认同感会快速让顾客消除内心的戒备。
（2）暖场方式一热销接近法
人对稀缺的东西都会有占据心理,这是人的本性，通过推介商品热销来引发顾客的好奇心，起

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到激发顾客购买欲望的作用。
6情景演练(顾客答疑话术模版)
操作应用方式：
辅导人提问学员回答，并针对错误对学员进行引导性解述
(1) 你正在整理展桌上的货品，此时以为顾客走进店铺，你应该怎么做?
正确答案
顾客进门时,无论我们正在做什么，都应该第一时间放下手中的工作，主动上前打招呼，让对方感到我们将随时为他们提供热忱的服务以及足够的尊重。同样的，如果接待顾客的过程中，有电话或者第三方的询问，应该先跟顾客打个招呼，再接听电话或者做回应。
(2) 接近顾客讲究最佳时机，请列举2个最佳时机
正确答案：
(1) 暖场方式一赞美接近法
赞美顾客并没有让我们失去任何实质上的东西，担顾客或多或少都会得到内心的认同感，这种认同感会快速让顾客消除内心的戒备。
(2 )暖场方式一热销接近法
人对稀缺的东西都会有占据心理，这是人的本性，通过推介商品热销来引发顾客的好奇心,起到激发顾客购买欲望的作用。
二、如何提升业绩
首先我们要迅速捕捉客户的需求，然后再深入阐述所推荐的商品能够满足顾客需求的价值。接着是介绍产生这个价值的产品的优势.这样，顾客对这个产品的特性才会有兴趣听,从而产生进一步沟通的愿望。
1. 激发顾客购买欲望一FAB运用法则
消费者在购买商品的时候，其实实在消费一种感觉和情愫，而顾客的关注度则取决于销售人员是否善于激发顾客的潜在的购物欲望，学会在第一时间将顾客的关注点牢牢把我，并将其阐述透彻清晰。
F ( Features )，产品的特质和特点
A ( Advantages )，产品特性体现出的特点和优势
B(Benefits ),产品优点给顾客带来的利益和好处
F (特质)的挖掘方向:

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面料/工艺特点，颜色、款式/设计风格、版型/品牌技术含量、搭配/穿着效果、细节设计等。
B（好处）的挖掘方向：
•视觉效果:更修身、更称肤色等
•感觉效果：更舒适、更凉爽等
•效能效果：整理更方便、更经久耐用、搭配性更强等
2. FAB销售法则的运用方法
⑴视觉销售法：
通过细节描述，让顾客想象到使用产品的情景，增强顾客的购买欲.例如：描述顾客在不同环境和不同状态下，穿着推荐商品所带来的好处。
案例1：我们这款T恤的面料吸湿排汗性特别号，您大夏天穿着它逛街，绝对不会出现粘在身上的尴尬境地。
案例2：这款牛仔裤的版型是收身直筒版，您穿起来腿会显得特别修长，而且面料舒服柔软，不管是站走蹲坐都非常轻松自如，没有束缚感。
（2）案例分析法：
在产品介绍结束，可以加上一个例证增加说服力，打消顾客的疑虑.
例如：加上老顾客的购买经验、广告产品、明星类似款等.
案例1：这款外套是我们的明星款，版型非常好，非常符合您时尚的气质.
案例2：我们的衬衫采用的是超细精梳棉，穿着非常的舒适自然，很多老客人都会买好几件备着替换穿着。
3. 解除顾客内心疑虑
（1 ）利益数字化
将顾客的利益转化成具体的数字，透过数字对比，使顾客产生省钱的感受。
案例1：我们品牌现在正在做活动，买1888元减288元，相当于打了 8折，现在购买非常划算；
案例2： 一般外套穿一年可能就会变形,面料也开始老化了，而一件质量好的外套最保守估计穿三年是没问题的，这样算下来一件低过三件，其实性价比更高；
案例3:其实老顾客都知道，我们品牌很少做活动的，平常这件外套即便是我们品牌的VIP购买也只有88折，现在做活动，买1888元减388元，算下来远远低于VIP的折扣，很划算；
（2）生命周期拆解法：
将商品的价格按使用寿命进行拆分（针对高价格），然后把拆分后的价格与日常生活中其他开销做类比.注意：不能用“顾客少消费”来比，否则顾客会产生“牺牲/损失”的痛苦感.这种方法主要运用在价格高的产品上。
案例1：这件风衣您至少可以穿3年以上，我们按一年2季6个月来算，分摊到每天才几元钱,也就是一瓶饮料的价格。
案例2:这件衬衫非常的百搭，您看，无论搭配正装还是休闲装都相得益彰，这样您花一件衬衫的钱，省去了很多的重复消费，算下来是不是值得呢？
（3）互动体验法：
导购积极鼓励顾客触摸及试穿产品，通过感官刺激和体验快感增加顾客的“占有欲”。
案例1：这款面料非常丝滑，即便夏天大汗淋漓也不会有黏腻的感觉。来，您可以感受以下，是不是很滑爽？
案例2：这款服装的色彩特别衬您的肤色，您看效果不错吧？而且我们这款衣服版型也很修

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身，要不要我拿件您的尺寸，您先试一下？
（4）抓住人性特点：
抓住人性中希望多赚、希望省心、喜欢尊贵、喜欢与众不同这些特点，激发顾客的购买欲望。
六、辅导资料
1. 课程回顾（简答题）
操作应用方式：
根据题目要求，很对导购回答情况，简单点评，然后回顾相应课程要点。
什么是FAB?
正确答案：
F一是产品的特质和特点、A—产品特性体现出的优点和优势、B—产品优点给顾客带来的利益和好处。
什么方法可以打消顾客不想买的念头？
正确答案：
利益数字化、生命周期拆解法、抓住人性特点
2. 课后测试（单选题）
操作应用方式：
对于“课后测试”中有疑问的题目，进行现场答疑。
（1）店里来了一位年轻时尚的男士，进店后并不搭理你，并且每件衣服都会翻看价格牌，此
时，你应该怎样说？（）
A。我们有一款新到的羊绒大衣，保暖效果非常好，有没有兴趣了解一下？
B。像您经常去参加一些商务活动，买一件品质感高档、设计时尚的外套，不仅穿起来舒服,而且会更有自信.
C。我们刚到了 一批新款，感觉很适合您，如果可以的话，建议您试试，买不买没关系，真诚的邀请您来了解下我们的品牌
D。我们的大衣虽然标价10元,但保守的算您可以穿两年,每年按6个月的穿着周期计算，
分摊到每天也就只有几块钱
正确答案：C
先与顾客进行简单的暖场，再用“买不买没关系”减少顾客的压力，直接从商品介绍入手，这种方法使顾客的消费戒备心理增强.
（2）以下哪句话述引起顾客关注的假设问句法？（）
A. 有一款新到的羊绒大衣，保暖效果非常好，有没有兴趣了解一下？
B. 我们的大衣版型特别好，不知道您是不是有这种感觉？
C. 虽然这件衣服要10元，但是非常耐穿，平均下来还是很划算的,对吧？
D. 像您这样的都市白领，穿一件品质好的衣服，会显得更加时尚自信，您说是吗？
正确答案：A

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从产品的最大利益点“保暖效果好“入手，引起顾客的关注。
(3) 对于一位追求舒适自然的顾客，你怎样打消他对价格的顾虑？()
A。有些衣服虽然看起来便宜,但不过半年就变形、变旧，而我们的衣服穿起来舒服，版型好，不容易起皱，穿的时间长，这样算起来不是更划算吗？
B. 像您经常去参加一些商务活动，买一件品质感高档、设计时尚的外套，不仅穿起来舒服，而且会更有自信，对吧？
C。穿一件自己喜欢的衣服，可以让自己心情愉快，工作开心.毕竟我们不是每天都在买衣服,给自己买一件喜欢的衣服，就当做是对自己努力工作的奖励，多好啊！
D. 其实像这种好一点的面料，不仅绿色环保，而且穿着舒适自如，如果面料不舒服，穿在身上连心情都受影响，多难受啊。
正确答案：D
围绕顾客的关注是舒适度来介绍产品，紧抓顾客的需求。
(4) 以下那句话不属于FAB介绍法？()
A. 这件衣服用了非常漂亮的珊瑚红，颜色鲜艳，穿起来显得人很有精神.
B. 这件衣服非常畅销，刚刚就有一位顾客一次性买了 2件。
C. 这件衣服款式简介。您看这种小翻领的设计显得非常自然大方。
D. 这件外套非常耐穿，因为它用的是网底双针工艺，这种针法制作的衣服不容易变形.正确答案：B
选项B用的是举例的案例法，其他三项都介绍了产品的“ FAB"。
3。课后测试(多选题)
(1) 以下产品介绍方法中，属于FAB案例分析法的是：()
A. 这件衬衫是我们的明星款，丝光棉质地摸起来手感特别柔软，并且吸湿透气，抗皱，所以您穿起来会举得特别舒服，而且很能突显您的品味和气质.
B。这件衬衫是丝光棉的，摸起来手感特别柔软，并且吸湿透气，抗皱耐磨，所以您穿起来会觉得特别舒服透气，就算夏天逛街的时候流汗也不会黏糊糊的。
C。这款风气采用修身的版型设计，可以充分体现出您的身材，让您显得身材非常的好，本年度上海时装周开幕式上男主持穿的就是这个款式。
D. 这款面料弹性特别好，即使您在开车时,双手抓着方向盘都不会有紧绷的感觉.正确：A、C
选项B和选项D是视觉销售法，不是产品介绍的“E”
(2) 一位顾客似乎对一件大衣很感兴趣，这件大衣设计独特，有很好的修身效果，你该如何
介绍呢？()
A. 这件大衣的面料是我们品牌率先开发出来的，不但手感好，而且版型有很好的修身效果。
B. 您是穿着有个性的人，肯定要穿像我们这样引领时尚的品牌咯。
C. 这种款式是我们的首席设计师设计的，具有欧洲中世纪贵族风情，非常符合您的高贵气质.
D. 这款大衣采用贴身的版型设计，可以充分体现出您的身材，让您显得非常有女人味道。正确答案：C、D
四、加强连带销售
1、连带销售的具体方法
(1) 、多元化搭配
运用色彩、款式、服饰与饰品等之间的相互搭配.
(2) 、利用促销活动：
利用促销活动带给顾客的各种优惠和便利、瓦解顾客的心理防线，吸引顾客扩大购买计划.

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促销活动的销售语言模板
案例1:其实像您刚才看的那件外套，我建议您今天就可以一起带回去，有折扣还有赠品，多划算啊!像这种机会过两天就没有了，而且，我们的尺码也不全了，又刚好有您合适的尺码，多难的啊！您说呢?一起帮您包起来好了！(如果顾客还在犹豫)不要再犹豫了，来，这边请！
案例2:其实换季的时候，买衣服是最划算的了，因为这个时候活动的力度是最大的，现在买非常划算，我把您刚才看的再拿过来给您试试吧，请稍等！
案例3:您一共消费了 1588元，其实您还差3元就能达到我们的活动金额了。您可以看看其他的商品。或者，如果实在没有需要买的，你可以买两双袜子，这样您就可以打85折了，打下来只要1605元,相当于你只花了十几元就多得两双总价3多元的袜子，这样更划算些！
(3) 、利用换季断品上市：
基于关心顾客的立场，从时间成本来考虑，例如：最近天气变冷了，您的外套准备了吗？利用换季/新品上市进行连带销售额语言模板：
案例1：最近天气慢慢变凉了，早晚温差比较大，我建议您可以在衬衫外面再搭配一件风衣，时尚又实用，是非常不错的搭配，您看这件怎么样.。。
案例2：天气开始变热了，您夏天穿的裤子准备了吗？我们今年推出了几款非常不错的七分裤，不仅透气性好,版型也很不错，很多老顾客都买了，我拿过来给您参考一下，请稍等!
(4) 朋友、家人推广法：
节假日时，建议顾客买衣服送给家人或者朋友，即有人情又实惠,另外，多关注陪同购物额同伴,她们也具有相应的购买能力，在合适的契机，鼓励同伴也进行体验.
对顾客同伴进行连带销售的语言模板
案例1：您眼光真好，难怪您的朋友喜欢跟您一起逛街，选中的产品都非常适合您的朋友。趁着等您朋友试衣空挡,您不妨也看看，以后想买的时候也有个参考，您一般比较喜欢时尚一点的还是休闲一点的呢？
案例2：您真有耐心，陪您朋友逛这么长时间，你们一定关系特别好！您坐下来喝杯水吧，这里有我们的画册，您可以看下打发下时间，以后自己买衣服的时候也好参考一下,您一般喜欢时尚一点的还是休闲一点的衣服呢？
2、连带销售说服技巧
(1)、连带销售最佳时机：
在一些特殊的区域，顾客放松购物心情的时候，连带率高，连带销售成功率也高。
试穿期间：顾客进行体验时，根据服饰搭配提供连带建议.
五、辅导资料
1、课程回顾(简答题)
操作应用方式：
根据题目要求，带领导购回顾课程要点，并点评导购所用连带的方法的优劣，然后选择课程中的一种方法进行示范。
(1)什么时候做连带最好？
(2)顾客不接受连带，你会怎么做

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(3) 连带销售的说服方法有什么？
2、课后测试(单选题)
操作应用方式：对于“课后测试”中有疑问的题目，进行现场答疑。
(1) 顾客在两件相似款式的衣服之间犹豫不决，这个时候导购说“既然两件都很喜欢，那就
都买了，你可以进行不同的搭配，可以产生不同的效果”请你分析这个导购使用了哪种连带销售的方法？()
A. 服饰搭配B.换季折扣C。新品上市 D。多元搭配
正确答案:D
题目中导购用“不同的搭配，不同的效果“正是运用了我们学习到的多元搭配方法来说服顾客，解除顾客多买的消费疑虑。
(2) 顾客初次试穿的衣服很满意，准备付钱购买，你觉得这个时候是做连带销售的好时机
吗？()
A. 是的，告诉顾客“您这件衣服非常适合您，您看看需不需要其他搭配的衣服或者饰品.
B. 是的，告诉顾客“您选购的这件衣服这样穿真大气，如果再搭配一条项链，效果可能会更好一些…您稍等，我给您拿过啦.”
C. 不是做连带销售的好时机，如果这个时候再向顾客推销，会造成反感，或许连试穿满意的衣服也不要了.
D. 不是做连带销售的好时机，在顾客付完帐之后再做才能保证成交率。
正确答案：B
在收银区域和销售达成尾声，都是不错的连带时机，可是先筛选出选项A/B,其实选项A找准了连带方向,但是话术技巧很容易被顾客拒绝，而选项B直接给了顾客需要建议，更完美，所以选日。
(3) 顾客已经成交，正坐在沙发上等待修改裤长，这时您应该怎样进行连带销售？()
A. 还需要其他的衣服吗？我可以为您介绍。
B. 您的眼光真好，这款裤子是我们这里销量最好的，您还需要与之相搭配的衬衫吗？要不我为您介绍一下.
C. 您的品味真好，不知道您怎样进行搭配？其实我们的设计师设计了 一款搭配的衬衫，要不我拿过来您看看？
D. 您的眼光真好，今天选购的这款裤子非常适合您的需求，而且很时尚…不知道您的衣橱有没有准备与它相配的衬衫…
正确答案：D
选项A/C的推销太过直白，顾客会感觉不适.选项B的连带想法很好，但表达时，前后的衔接没有把握好，显得很生硬。选项D,对顾客的购买做了一个高度的认同，从产品的特点中为顾客整体表现着想，顾客接受度高，连带的成功率高，所以选。。
(4) 当你向顾客做连带销售，顾客说“不要这么多，已经有很多类似的了”下列选项哪个是
最佳的应对语言：()
A. 向您这样工作繁忙的白领，平时哪儿有时间逛街为自己买衣服，一次多买几件替换着穿，

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而且我们可以给您打折优惠的。
B. 其实也不是多买，您只是提前买而已，先存放在衣柜里，哪天有需要了就可以马上拿出来穿。
C. 这不是多买，类似的衣服经过不同的搭配设计，每天都可以演绎出完全不同的风格,不同感觉的您。您在每天早上穿着的时候就会深深体会到我们的搭配给您带来的方便和时尚了。
D. 也不是多买,这之中有两件，都是我们限量的款式，卖完为止，过两天想买也不一定有了,错过多可惜啊！
正确答案：C
顾客表示“买的产品类似”要打消顾虑,就要突出类似产品的不同，穿着不同的效果，用“多元搭配”来解决，所以选项C正确.
（5 ）当你在做连带销售，顾客态度坚定的向你说不用了的时候，怎么做是合适的？（）
A. 好的，谢谢您，您还有其他需要买的东西吗？
B. 您再看看，现在店铺有优惠活动，买还是比较划算的。
C .没关系的，只是觉得您不买很可惜的。这样吧，我帮你保留几天，您要是想好了给我们打电话，这是我们店铺的名片。
D.您是不是有什么地方觉得不妥，没关系的，您告诉我，我来帮您解决.
正确答案：C
这是连带不成功的现象，导购不能再强求进行连带销售，所以，ABD都不对，但是可以从情感建设方面来缓解顾客的压力，同时也为再次消费留下机会.
3、课后测试多选题）
操作应用方式：对于“课后测试”中有疑问的题目，进行现场答疑。
（1）下列哪些是连带销售的常用方法？（）
A.服装搭配、新品上市B.特色商品、促销活动
C. 多元搭配、亲友推广D。成套销售、多多建议
正确答案:A、B、C选项D成套销售知识解释了什么是连带销售，并没有讲出销售方法，所以，选项D不对。
（2）你认为下列哪些地方是最佳的连带销售区域？（）
A。迎宾区B。试衣间C。收银区D.
休息区
正确答案：B、C、D
迎宾区是店铺的入处,可以做一些销售预热的工作，但不适合做销售
（3）以下哪些锦囊妙计可以拿出来作为连带销售的说服点？（）
A.数量有限，难得喜欢B。多元搭配；提前购买
C。省时省力,一起买更划算D.消费积分、会员资格
正确答案：A、B、C、D
（4）顾客说“这几件我都觉得不错,难以取舍”导购说“既然都喜欢那就一起买，这样折扣也
比较多，而且也不用以后需要的时候再来买，一次性买了既省心又省时,难得都喜欢就不要犹犹豫豫，比单买划算很多….请问这位导购使用了下列哪些说服技巧？（）
A.提前买 B. 一起买更划算C.省时省力D.难得喜欢
正确答案：BCD
（5） 下列哪些是连带销售时需要注意的事项？（）
A。给顾客做搭配时，把握产品搭配原则，随时准备搭配和备选款。
B。平衡连带商品的关系，弱化矛盾消费心、理.
C。做好顾客的形象顾问和咨询工作，力求为顾客提供增值服务。

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D。把握好销售的度，进行多方尝试。
正确答案：ABCD
选项AB导购连带准备工作需要注意的事项“连带准备、连带关系“选项CD是导购在连带时要考虑的服务质量、顾客感受，不能违背品牌服务宗旨一味谋求利益。所以选项ABCD都是正确的.