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幼儿园园长管理规定
园长在幼儿园处于指导和决策地位，是幼儿园提高整体教育质量、实现持续发展的第一责任人。园长的管理常规是指导各项工作的参考。
时间
工作
内容
分类
开
学
1、制
定学
期工
作计
划
（1）依据：本园管理目标、教育目标
（2）要求：分析上学期情况，具体操作性、方向
性和科学性
（3）内容：全园计划、部门计划
部门计划包括：保教工作计划、教研工作计划、园本培训计划、卫生保健工作计划、总务工作计划和班级工作计划
前
2、指导业务园长和后勤园长
制定部门
（1）依据
① 人力物力和财力
② 整体规划的年分解目标
③ 上学期工作计划的完成情况
④ 《纲要》精神
（2）要求：具有一定的创新性、贯穿新教育观念

工作
计划

3、审
阅各
部工
作计
划
（1）计划是否符合整体目标的要求，有无针对性、连续性、方向性
（2）计划是否切合实际情况，有无具体措施、步骤、方法，是否恰当
（3）计划是否有月计划，安排是否详细，与全园计划是否构成体系（4）计划是否有备选方案
4、召
开下
述重
大会
议
（1）园务会议：讨论全园、部门工作计划，达成
共识，形成决议
（2）行政代表会议：审议通过计划
（3）全园教职员工大会：布置工作计划、提出学
期要求
5、支
持宣
传与
招生
工作
（1）途径：组织社区活动、举办义务讲座、家长
开放日、媒体采访和网站宣传
（2）时间：按年龄、班次名额要求，招收新生入
园，每年3 — 5月、12 — 1月招生，9月、3月开班
（3）流程
① 幼儿报名和抽签
② 报名统计。通过幼儿到指定医院进行体检
③ 办理新生入园手续，发放“入园须知”
④ 为新生编班

注：8月份下旬（进行开学前一周）进行新生家访，

或组织进行招生和随时插班工作

6、组
（1）各班组所需物品的发放工作

织各
（2）各班交接班工作

部门
（3）环境创设工作

进行
（4）新入职教职员工的培训工作：岗位职责、规

开学
章制度和《指南》《纲要》等培训

前的

准备

工作

学
1、检
（1）新生入园的家访情况和调查情况
期
查新
（2）幼儿情况：幼儿进餐情况，是否爱吃；有无
学
入园
哭闹、不睡觉、不吃饭现象；是否喜欢来园等
期
幼儿
（3）包教人员教育态度是否热心、耐心、、细心；
初
情况
室内布置、玩具投放是否符合幼儿年龄特点；有无
初

个别照顾

注：对确实不适应集体生活的幼儿，可与其家长交
学

换意见，采取多种接送方式
期
2、召
（1）召开全园家长会，各班召开一次全班家长会。
初
开全
小班家长会可在幼儿入园一个月后再召开

园家
（2）带领教师通过多种形式，如家长会、专题讲

长会
座、家长开放日、家园联系栏等，向家长宣传我园

的工作计划即教育理念，帮助家长树立全新的育儿
观

3、组
（1）强调各部门、各班组共同协作、围绕总体计

织落
划，统筹安排人力、物力、财力和时间，有方法、

实学
有步骤、有措施的落实

期工
（2）深入了解反馈信息，以便及时调整工作进度、

作计
指导方向以及帮助解决出现的困难

划
（3）了解教职工工作态度、工作效率

1、随
（1）途径：每月进行总结，每周召开行政碰头会
学
时总
（2）目的：为总体计划服务，使计划分层、分期
期
结布
完成
中
置工

作

2、做
（1）重点：教职员工的政治思想工作

好协
（2）方法：以人格魅力等进行软管理，以规章制

调指
度等进行硬管理

导工
（3）目的：树立全园一盘棋的思想，互通信息、

作
互相帮助、团结合作，为实现总体目标而努力

3、随
（1）检查原则：设专人负责检查；抽检方式多样

时深
化，包括常规性检查、专题检查、临时性抽检；检

入实
查时，应实事求是；检查后要进行总结、分析，提

际，
出改进建议和措施

检查各部门学期各种常规的落实情况
(2)检查内容：教育教学部门工作常和总务部门工作常规
① 教育教学部门工作常规
▲重点检查“幼儿园一日生活常规”落实情况
▲是否组织教师学习、讨论研究
▲在实际操作中是否认真贯彻计划
▲抽查教师教育工作计划
▲教师有无在观察、了解幼儿的基础制定目标
▲教师的备课情况；
▲教研组工作常规，如计划制定、活动时间、活动专题等
② 总务部门工作常规：
▲查看全园大型玩具是否安全，有无异常
▲防火、防盗、防幼儿丢失的措施是否落实
▲做好其它安全保卫、饮食保健方面的常规工作▲幼儿生活用品、教职员工办公用品、教育教学所需用品是否做好准备
▲带量制作、带量分发、卫生消毒情况
注：抽检方式：每天早上7:40定时检查保教人员的入园接待工作，到班检查保教人员的到岗情况；户外活动采取每日定时检查何不定时抽查相结合的形式；每天早上深入伙房检查；对文字材料进行

检查、抽查，如抽查部门工作记录等

1、总
（1）主要包括学期计划、月计划、周重点执行的

结、
主要成绩和问题。成绩予以肯定和坚持，问题要及

评价
时改正，同时明确改正的方法和改正后的预期效果

学期工作计划的执
行情况
（2）总结要言之有物，有说服力、起鼓动作用

2、做
（1）对各类人员进行期末工作质量评价

好期
（2）财务决算

末工
（3）评选先进

作评
（4）进行期末考核并奖励

价与
①考核的具体要求须明确，实行岗位考核，如在什

总结
么岗考什么
② 考核内容包括：专业技能，思想品德，工作态度，
实际操作能力
③ 实行一学期一考核，考核结果进业务档案

3、组
（1）邀请家长参与

织大
（2）发放毕业证书

班幼
（3）赠送礼物

儿的
毕业
典礼
工作
和庆
祝会
会议
（4）唱毕业歌
（5）留影活动

召开
全园
教职
工庆
祝会
和家
长委
员会议

5、检
查部
门收
尾安
排
（1）期末财产清点工作：清理库房，做好财产登记工作
（2）交接班工作：对物品登记、清点、签名并存放好

6、做
（1）如有暑期班，
在不影响正常工作的情况下，

好假
期安
排

实行轮休的办法，并做好轮休相关安排
(2) 把下学期开学前的准备工作做好。包括：班
级分配、人员安排，计划制定，物品保管
(3) 安排好假日值班表，并粘贴出来。