2810免疫调节.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二章 动物和人体生命活动的调节,第,4,节 免疫调节,资料：,一双未洗过的手上最多有,80,万个细菌。,一克指甲垢里藏有,38,亿个细菌。,能使人生病的,细菌、病毒等几乎无处不在，我,们的身体无时无刻不处在病原体,的包围之中。但是，通常情况下,我们却并未感到不适。,讨论,1.,神经系统能够感,觉到病原体的存在吗？人体能够靠反射对,病菌或病毒作出反应吗？,2.,人体能靠激素来直接杀灭病原体吗？,3.,病原体侵入机体后，会影响内环境的稳,态吗？,1,、概念：,机体的一种特异性的,保护,功能，通,过免疫,机体能,识别“自己”，排除,“异己”,，以维持内环境的平衡和稳定。,2、功能:,防卫,功能,监控,和,清除,功能,一、免疫的概念和功能,二、免疫系统的组成,P35,免疫系统,免疫,_,_,免疫,_,免疫,_,扁桃体、淋巴结、脾、骨髓、胸腺,免疫细胞,生成,、,成熟,或集中,分布,的场所,吞噬细胞,淋巴细胞,发挥免疫,作用的细胞,T,淋巴细胞,B,淋巴细胞,抗体,、淋巴因子、,溶菌酶,等,器官,幻灯片 6,细胞,活性物质,（位于淋巴液、血液和淋巴结中）,2,自 主 学 习一,胸腺,脾脏,胸腺,淋巴结,淋巴结,骨髓,扁桃体,人体内的免疫器官,（浆细胞）,思考：,1.,淋巴细胞由何细胞分化、发育而来？,2.,在什么器官完成分化？分化的结果是？,回忆初中所学知识，人体在免疫系统的基础上，人体逐渐建立起了,_,道防线。,这三道防线是什么？,3,第一道防线,皮肤、黏膜,及其附属结构、分泌物,皮肤的,阻挡,作用,呼吸道黏膜上纤毛的,清扫,作用,形成痰，咳出体外,第二道防线,体液,中的杀菌物质、吞噬细胞,溶菌酶,的作用,吞噬细胞,的作用,第三道防线,由,免疫器官,和,免疫细胞,体液免疫（抗体）,细胞免疫（,T,细胞）,人体三道防线的特点：,生来就有的：,不针对某一种特定的病原体，而是对,多种,病原体,有防御作用,非特异性免疫,第一、二道防线,后天形成的：,只对某一特定的病原体起作用,特异性免疫,第三道防线,人体三道防线的特点：,第三道防线,人体的三道防线,第一道防线,组成：,皮肤和黏膜,功能：,阻挡杀死病原体，清扫异物,第二道防线,组成：,组成：,功能：,功能：,体液中的,杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌,免疫器官和免疫细胞,产生抗体，清除病原体,（抗原）,非特异性免疫,特异性,免疫,归纳：人体的三道防线及其功能,、概念：,可使机体发生特异性免疫反应的物质。,如,病原体、异种动物血清,等,。,2,、性质：,大分子性：,通常都是相对分子量,大于,10000,的物质,特异性：,一种抗原只能与相应的抗体或效应细胞,发生特异性结合,（一）抗原,异物性：,一般是进入人体的,外来物质,抗原和抗体,2,自 主 学 习二,（二）抗 体,1,、概念：由,浆细胞产生,的,，能够抗击抗原,的,蛋白质,抗体,蛋白质,抗原,抗体,抗原,抗原,-,抗体作用机制,2.,抗体的分布：,1,）血清（主要）,2,）组织液及外分泌液,3.,抗体的种类：,1,）抗毒素：,特异性中和外毒素毒性的成分,2,）凝集素：,使细菌发生特异性凝集的成分,3,）免疫球蛋白,本质：蛋白质,课 堂 练 习,1,、下列属于人体的第二道防线的是（）,A,皮肤角质层细胞屏障作用,B,胃粘膜起保护作用,C,白细胞的吞噬作用,D,淋巴细胞的杀伤作用,C,3,下列属于特异性免疫的一组是（）,A.,白细胞的吞噬作用和接种卡介苗,B,种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用,C,患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳,D,溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸,4,、下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）,A,、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞,B,、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。,C,、免疫细胞包括,B,细胞和,T,细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟。,D,、免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。,C,B,5,、关于人体三道防线的叙述中，正确的是（）,A,、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。,B,、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。,C,、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。,D,、第二道防线的杀菌物质是指抗体。,C,6,、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（）,A,、抗毒素是抗体。,B,、抗体都能被蛋白酶分解。,C,、淋巴细胞都能产生抗体。,D,、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应。,C,三、特异性免疫,抗原,进入人体,在,体液,中相应的被抗体消灭,已进入,细胞,内，抗体无法起作用,体液免疫,细胞免疫,1,、体液免疫,学习教材,P37,，描述,体液免疫的过程,填图游戏,填图练习：,体液免疫,抗原,T,细胞,浆细胞,记忆细胞,抗体,B,细胞,抗原,-,抗体,体液免疫,抗原,吞噬细胞,(,摄取、处理,),T,细胞,B,细胞,淋巴因子,呈递,直接刺激,记忆,B,细胞,增殖分化,浆细胞,合成分泌,抗体,（特异性免疫反应）,二次应答,呈递,文字归纳,抗体特异性结合抗原,然后由吞噬细胞吞噬消化,问题探讨,自学与讨论：,1.,参与体液免疫,的,“作战部队,”-,免疫细胞依次有哪些？各起什么作用？,体液免疫示意图,淋巴因子,2,、在此过程中免疫活性物质有哪些？各起了什么作用？,3,、体液免疫中，抗原刺激抗体产生有几条途径？试画出这几条途径（讨论）,问题探讨,自学与讨论：,4,、出过水痘的个体以后不会再,出水,痘，主要与哪一种细胞有关？出过水痘的人还会感染其他传染病，体现了抗体的什么特性？,体液免疫示意图,淋巴因子,5,、,“,一次预防，终身免疫”对不对？为什么？,吞噬细胞,T,细胞,B,细胞,浆细胞,记忆细胞,免疫细胞,处理、呈递抗原，吞噬抗原,-,抗体结合体,识别、呈递抗原，分泌淋巴因子,识别抗原、分化成浆细胞和记忆细胞,分泌抗体,记忆、识别相应的抗原，分化成浆细胞,功能、作用,比较体液免疫中各种细胞的功能作用,抗体数量,初次抗原刺激,二次抗原刺激,时间,记忆细胞的二次免疫,3,、特点：反应,更快更强,，,抗体,数量更多,，,患病程度更低,1,、概念：,相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为,二次免疫。,共同探究,2,、曲线：,当抗原已经“躲进”细胞，存在于细胞外液,的抗体就无能为力了，这时怎么办呢？,2,、细胞免疫,吞噬细胞（,处理、呈递）,T,细胞,(,识别,),与靶细胞结合,抗原（病毒）,效应,T,细胞,记忆细胞,增殖、分化,激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡,抗原暴露，被抗体消灭（利用体液免疫）,细胞免疫过程,细胞免疫,抗原,吞噬细胞,(,摄取、处理,),T,细胞,呈递,增殖分化,记忆,T,细胞,效应,T,细胞,靶细胞裂解,(,被抗原入侵的宿主细胞,),密切接触,二次应答,病原体被吞噬消灭,思考：,1,、细胞免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用？,2,、细胞免疫中具有识别功能的细胞有哪些？,（物质？）,具有特异性识别作用的细胞有哪些？,（物质？）,T,细胞,识别：吞噬细胞，,T,细胞，效应,T,细胞，记忆细胞,吞噬细胞识别不具特异性，其他都有特异性,3,、比较体液免疫和细胞免疫,体液免疫图,细胞免疫图,体液免疫与细胞免疫的关系,相互配合，共同发挥作用,相互关系,效应,T,细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂,效应,B,细胞产生抗体与抗原结合,作用方式,效应,T,细胞,浆细胞,（效应,B,细胞）,效应细胞,靶细胞,抗原,作用对象,细胞免疫,项目,体液免疫,与免疫有关的细胞及其功能,来源,功能,吞噬细胞,B,细胞,T,细胞,浆细胞,效应,T,细胞,记忆细胞,造血干细胞,识别处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体,造血干细胞,识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞,造血干细胞在胸腺中发育,识别,呈递,抗原、,分泌淋巴因子,分化效应细胞、记忆细胞,B,细胞或记忆细胞,分泌抗体,T,细胞或记忆细胞,识别抗原,与靶细胞结合发挥免疫效应,B,细胞或,T,细胞,识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞,用,构建概念图,的形式表示人体的防线与病原体作战，并最终将其消灭的过程。关键词：,第一道防线,第二道防线,第三道防线,非特异性免疫,特异性免疫,(,生来就有、不针对特定病原体,),(,后天形成、针对某一特定病原体,),体液免疫,细胞免疫,三道防线,归纳总结,反馈练习,1,）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）,2,）淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞。（）,3,）只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（）,4,）抗体是由浆细胞合成并分泌的。（）,取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）,A,、造血干细胞,B,、,T,淋巴细胞,C,、,B,淋巴细胞,D,、吞噬细胞,B,前面讨论的主要是免疫系统的防卫功能，人们通过这种防卫功能，使机体能有效地防御病原体，那么免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？,思考：,四、免疫失调引起的疾病,免疫过弱,免疫过强,艾滋病,先天性免疫缺陷病,获得性免疫缺陷病,过 敏 反 应,自身免疫病,1.,自身免疫病,概念：,在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。,自身免疫反应,对自身的组织和器官造成,损伤,并,出现症状,，就成为自身免疫病。,举例：,1,）风湿性心脏病,2,）类风湿关节炎,3,）系统性红斑狼疮,类风湿关节炎,红斑狼疮,系统性红斑狼疮：,诱因目前尚不清楚，可能与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境因素等有关。累及多器官，症状时轻时重。主要表现有发热、关节痛、体表红斑、脱发、白细胞减少等。,系统性红斑狼疮患者体表出现红斑,（,2,）类风湿性关节炎,：,类风湿性关节炎,与风湿性心病相似，,抗体攻击关节组织，引起关节粗糙，,关节面液增多，压力升高等症状。,患者表现为关节肿胀，疼痛，活动,受阻等。,（,3,）风湿性心脏病：,酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇,心脏瓣膜上的一种物质,相似,抗体,心脏受损,风湿性心脏病,进攻,进攻,各种过敏反应,2.,过敏反应,1、什么是过敏反应（超敏反应）？,2、什么是过敏原举例说明？,3、过敏反应的产生机制？,4、过敏反应的特点？,5、怎么防治过敏反应？,过敏反应,概念：,指已免疫的机体,再次接受相同,物质的刺激时所发生的反应,。,过敏原：,引起过敏反应的物质叫过敏原,。,花粉,、室内尘土、鱼、虾、,牛奶、蛋类、,青霉素,、磺胺、奎宁等,举例：,过敏原,刺激,机体,效应,B,细胞,产生,抗体,吸附,某些细胞表面,再次刺激,某些细胞,组织胺等,释放,毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加,皮肤过敏反应,(,荨麻疹、湿疹、血管性水肿,),呼吸道过敏反应,(,过敏性鼻炎、支气管哮喘,),消化道过敏反应,(,食物过敏性胃肠炎,),全身过敏反应,(,过敏性休克,),机理：,过敏反应类型,全身性过敏反应：,引起过敏性休克，主要是药物过敏，如青霉素、头孢霉素，普鲁卡因，链霉素等。,呼吸道过敏反应：,引起过敏性鼻炎和过敏性哮喘，如花粉、尘螨、真菌、毛屑等。,消化道过敏反应：,引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻，甚至休克，如鱼、虾、蟹、蛋、奶等食物。,皮肤过敏反应：,引起麻疹、湿疹、血管性水肿，如药物、食物、肠道寄生虫、冷热刺激等。,过敏反应的特点：,发作迅速，反应强烈，消退较快；,一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织；,有明显的遗传倾向和个体差异。,例如：有的人吃过虾、蟹等食物后或接触了某种物质后，一到两小时就发作，出现呼吸困难，浑身瘙痒难忍等症状。这时只要到医院静脉注射,50,毫升葡萄糖酸钙，十来分钟就几乎完全好了。甚至不作任何处理，也往往能在几小时或十几小时内症状消失。,预防措施：,1,）找出过敏原,2,）尽量避免再次接触该过敏原,治疗：,极轻微的过敏可以不治疗，分散注意力一段时间就可消失；,较轻微的过敏可静脉注射含钙药物或口服扑尔敏治疗；,严重的过敏须上医院对症救治。,3.,免疫缺陷病,1.,概念：,指由于机体,免疫功能不足,或,缺乏,而引起的疾病，叫免疫缺陷症。,患者对各种病原体的易感性增加，出现反复的、持续的、严重的感染，恶性肿瘤的发病率比正常人高得多,2.,类型：,先天性免疫缺陷病,获得性免疫缺陷病,：由遗传引起,如先天性胸腺发育不全,：由疾病和其他因素引起,如艾滋病,考考您？,患病特征,预防措施,传播途径,世界预防爱滋病宣传日,病因、死因,看待艾滋病人,AIDS,知识知多少？,1,）概念：,艾滋病（,AIDS,）是由人类免疫缺陷病毒（,HIV,，俗称艾滋病病毒）引起的获得性免疫缺陷综合症,免疫缺陷,典型病例：艾滋病,（动画片）,艾滋病与肺结核、疟疾并列为传染病三大杀手。,12,月,1,日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，,被称之为,“,世界艾滋病日,”,更确切地说是,“,世界同艾滋病做斗争日,”,。,2,）,HIV,(,一种,RNA,病毒,),3,）病毒分布：,艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,4,）致病机理：,HIV,能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入,T,细胞，使,T,细胞大量死亡,，导致患者,丧失几乎一切免疫功能,，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,HIV(,蓝色,),攻击,T,细胞,HIV,侵入后,HIV,和,T,细胞浓度变化,5,）艾滋病感染阶段,及死因,：,一个健康人从感染上艾滋病毒,(HIV),到死亡，一般分为三个阶段：,HIV,急性感染期：,感染后，少部分感染者会出现类似流行性感冒的症状，如发热、咽喉炎、皮疹、淋巴结肿大等，在,2,一,3,个星期内，这些症状会自然消失。,无症状期：,约占从感染到死亡整个过程的,80%,时间，这时的病人被叫作,HIV,携带者,，表面上大多数感染者与正常人没有区别，只是其体内的免疫系统正在与病毒进行着无形的斗争。感染者的无症状期持续的时间可长可短，少则为,2,年，多的可达,20,年。,症状期：,这时的感染者被叫,艾滋病,(AIDS),患者,，他们的血液中充满了病毒，每一个免疫细胞的细胞核内有可能被几百个病毒占据；这时非常容易受到其他疾病的感染，一些平时根本不会对人的生命产生威胁的普通传染病如肺炎等，一旦进入艾滋病患者的肌体就会无法控制，此时，艾滋病患者一般在,6,一,24,个月内死亡。,你认为死因是什么？,严重感染或恶性肿瘤,6,）传播途径：,1,）性行为传播,2,）血液传播,3,）母婴传播,资料分析,播放视频：爱奇艺搜索,要爱不要艾,7,）预防措施：,1,）洁身自爱,2,）不与他人共用牙刷和剃须刀,3,）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等,4,）注射器等医疗器械必须严格消毒,5,）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。,讨论：,以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么？,1,与爱滋病病人共同进餐,2,静脉吸毒者共用一个针管,3,在运动中撞到艾滋病患者,4,与艾滋病患者拥抱,5,与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械,6,触摸艾滋病患者摸过的门把手,7,输入含有,HIV,的血液,8,叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人,9,与艾滋病患者共用抽水马桶,10,与艾滋病病人共用剃须刀,以上有可能传染艾滋病的是（）,不会传染艾滋病的是（）,2,、,5,、,7,、,10,1,、,3,、,4,、,6,、,8,、,9,五、免疫学的应用,1.,免疫预防,2.,免疫治疗,3.,器官移植,免疫学应用在三个方面：,1.,免疫预防：,预防接种：,利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。,免疫用的,生物制品,自动免疫,被动免疫,如伤寒菌苗、卡介苗,如乙脑疫苗、牛痘苗,如白喉、破伤风类毒素,菌苗：,疫苗：,类毒素：,如白喉抗毒素,如丙种球蛋白,免疫血清：,免疫球蛋白：,2.,免疫治疗：,是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的,例：注射含多种抗体的健康人的血清,-,提高抗感染能力；,胸腺素,-,治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者,、器官移植,概念：医学上把用正常器官置换丧失功能的器官以重建其生理功能的技术。,临床上常用的同种移植及其成败的关键是什么？,器官移植：,用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。,器官移植的成败取决于什么？,取决于供者和受者的,组织相容性抗原,，即,人类白细胞抗原,(,HLA,),，是否,一致或相近,。,只要供者和受者的主要,HLA,有一半以上相同，就可进行移植，但为减轻,排斥反应,，病人还需长期使用,免疫抑制药物,。（,T,淋巴细胞,）,为减轻器官移植后的免疫反应，病人,必须长期使用免疫抑制的药物,，使免疫系统变得,“,迟钝,”,才可使移植的器官在病人身上长期发挥作用。,二是使用免疫抑制剂。,谢谢！,