资源描述
学校核酸检测工作实施方案
本次演练严格按照疫情防控实战化的要求组织和展开,提高各校相关部门联防联控和应急防控能力,为进一步做好冬季疫情防控工作,提高处置疫情的能力,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠核酸检测,全面做好学校防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。
一、本校人员安排及职责
1. 各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。3•负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。
二、积极配合卫健疾控部门做好核酸检测组织工作。
按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。
三、做好核酸检测采样点准备工作。
我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。
四、加强校园出入管理,严把校门关。
强化校园安全和校门值守,每日7:30,1:30校门都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。
五、加强师生心理疏导和舆情引导。
我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。
六、强化组织领导。
我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。
学校全员核酸检测工作预案
为全面做好新冠疫情防控工作,确保突发新冠疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,按照上级安排部署,结合实际,特制定本预案。
一、适用范围
县域范围内发生不明来源新冠本土病例,需开展全员新冠核酸检测的情形。
二、检测地点
检测区:教学楼前
三、检测顺序
全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共计*人),再检测其他工作人员(含门卫*人,食堂工作人员*人,共*人),最后检测学生(*个教学班,共计*人)。
四、检测路线
教师和其他工作人员检测时,在教学楼前,从东向西分两列,分别站在硬化路两侧依次检测,检测完成后,除门卫直接向南返回门保卫室外,其余人员从门厅返回工作岗位。
学生检测时,按照楼层,从一楼开始,从东向西依次检测,每次两个班级。各班站一路纵队,由教学楼西门出,同批次的两个班级分别站在硬化路两侧,由班主任带领带到教学楼前检测区。检测完成后,从门厅返回班级。
五、工作分工
1、做好检测期间教学工作。(责任科室:教导处)
2、做好检测物质准备、食堂人员检测工作;做好场地清洁和消毒工作。(责任科室:总务处)
3、做好教师检测和宣传报道工作。(责任科室:校办)
4、做好保安人员和学生检测工作;场地布置和维持秩序工作;
做好检测数据统计工作。(责任科室:政教处)
5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)
六、注意事项
1、在登记等候区设立清晰的指引标识,明确采样步骤和注意事项。
2、采样前30分钟请勿嚼香糖,饮用大量水等。
3、请佩戴好罩,同时准备一个备用罩。
4、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。(学生身份证号由班主任提供)
5、所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,
并遵守学校外来人员入校管理要求),全程佩戴好罩。
6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在
纸巾内投入指定垃圾桶。
7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。
8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。
七、工作要求
1、请各负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。
2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。
3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流动人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。
学校核酸检测演练工作总结
为进一步检验新冠疫情防控工作应急处置响应能力,保证快速、高效、有序做好全员核酸检测工作,实施科学精准防控,切实保障师生身体健康和生命安全,依据各级疫情防控有关要求,结合我校实际,我校教职工及五年级学生于X月X日下午两点参与新冠疫情核酸检
测应急演练活动。现将有关情况总结如下:
1•演练分为“设定预案,确保演练有效”、“确定采样场所,设施设备完善”、“科学规划线路,避免交叉感染”、“人员分工合作,高效有序应对”、“预演检测流程,严守标准规范”五个流程。
2.在工作人员的指挥下,班主任组织学生保持1米以上距离,有序进入检测等候区。
3 .学校在操场设置了等候区、检验区、采样区、医废暂存区、样品转运区、缓冲区、进、出等分区,并用警戒带进行分隔。现场工作人员互相配合,各司其职,整个演练过程有条不紊。
防疫不松懈,演练筑防线!通过此次师生核酸检测演练活动,教师更加明确责任,积累了实战经验,加强了监测与处置疫情的能力,同时也为应对冬季疫情常态化防控工作打好基础。
学校开展师生全员核酸检测工作总结
疫情就是命令,防控就是责任。为进一步加强校园疫情防控工作,全力保障师生生命安全和身体健康,按照上级有关部门要求,2022年3月12日,我校利用半天的时间,有序组织、开展了师生全员核酸检测工作。
学校高度重视此次师生核酸检测工作,新冠疫情防控领导小组
提前部署安排,明确检测当天各年级学生错峰到校时间、行进路线、检测要求、注意事项等,并做好采样工作人员的现场操作培训,确保校内核酸检测工作高效、高质量完成1O
班主任们提前在各班级群公布了《小学开学核酸检测等准备工作告家长书》,确保家长朋友人人知晓。
学生到校后,在班主任的组织下观看《开学第一课》,耐心等待核酸检测的同时提前做好复学的心理调试。
检测现场,医护人员穿着密闭的防护服,严格按照采样流程规范操作;学校工作人员积极维持现场秩序,核对学生信息、引导师生有序排队,全力协助做好核酸检测的保障服务工作。受检人员保持安全距离,有序排队,接受样本采集。各班主任全程陪同学生检测,全部、全程佩戴罩,保持1米间隔,整个检测过程有条不紊、忙而有序,在预定时间内高效率、高质量完成全员采集任务。
衷心感谢辛苦的医护人员,向你们致敬!
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