S学校副班主任配备制度.docx

S学校副班主任配备制度

S学校副班主任配备制度之相关制度和职责，下面是应届毕业生制度职责大全提供的优秀制度文章供您参照:一、说明为了培养我校师资力量、加速班主任队伍建设,也从一定程度上强化学校班级管理,依据《西建中英文学校教师工作奖励制度...
下面是应届毕业生制度职责大全提供的优秀〔制度〕文章供您参照:
一、说明
为了培养我校师资力量、加速班主任队伍建设,也从一
定程度上强化学校班级管理,依据《西建中英文学校教师工作奖励制度》,针对我校现状,制定本制度。
二、班级副班主任配备办法
1、学校安排有发展潜力的年青教师担任各班副班主任,该项工作为《西建中英文学校教师工作奖励制度》中,教师实际工作安排“1+n〞模式中的德育工作。
2、副班主任一般为该班任课教师。原则上副班主任搭配坚持稳定。学校在学期初拟定和公布各班副班主任名单。
3、副班主任一方面向班主任〔学习〕班级管理的方式方法,从而提升教育工作能力,促使自身发展;另一方面,协助班主任管理班级,使我校学生管理得到进一步强化。
4、班主任要以身作则、耐心细致的做好对副班主任的“传帮带〞工作,努力使年青教师得到长足的发展。
5、班主任应主动要求副班主任参加班级管理的全过程。
6、班主任培养副班主任的效果,通过《西建中英文学校班级〔管理制度〕》体现。
7、副班主任参加班级管理的过程中,班主任负管理责任。
三、副班主任工作职责
1、协助班主任对班级实施全方位管理。
2、主动积极的向班主任学习和请教班级管理的方式方法。
3、按时参加班主任会议。
4、协助班主任完成学生报到工作、各项开学工作和各项放学工作。
5、协助班主任召开班会和班务会。
6、各种集体活动必须和班主任一起跟班。
7、德育处要求需要班主任或副班主任一人到位跟班时,和班主任协商,配合班主任到位跟班。
8、协助班主任完成班级工作周记录。
9、协助班主任完成学生学籍管理工作。
10、协助班主任完成学生素养报告单的填写工作。
11、协助班主任完成优秀学生和进步学生资料的准备工作。
12、主动关心和了解学生思想动态、学习状况、生活状况,协助班主任做好学生思想工作。
13、协助班主任及时、稳妥的处理学生违纪现象。
14、协助班主任及时、有效的处理各种意外事故。
15、积极协助班主任,有效组织学生参加学校的各项文体活动。
16、主动帮助班主任做好与任课教师和宿管束师联系协调工作。
17、主动帮助班主任做好与家长的联系工作。
18、班主任临时离校期间,暂代班主任工作。
19、学期末,完成一