资源描述
XXXX中学2022-2023年度第一学期课程 设置方案
一、指导思想
以“面向世界、面向未来、面向现代化”重要思想和科 学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教 育,追求“创造适合每一位学生发展的课程”,关注每一个 生命个体的个性绽放。学校秉承“为学生终身发展奠基,对 学生一生幸福负责”的办学理念,创建“课程特色+艺体特 长”的“一体双翼”办学路径,立足培养“健康、快乐、自 强、厚德”的高素质学生。
二、课程设置目标
开齐开足国家课程,保证落实地方课程,构建学校课程 体系,实施三级课程的校本化实施研究;满足学生全面发展 的需要,落实素质教育目标,提升教学质量,课程之间既相 融共生,又尊重生命成长,满足学生全面发展和个性成长的 需求,打造向真、向善、向美、向上的“四向”麦中阳光少 年。
三、课程管理委员会
组长:XXX
副组长:XXX
成员:中层以上干部、教研、集备组长
四、课程设置
根据《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计 划》及《XX省九年义务教育课程计划(试行)》,学校严格按 照省义务教育阶段课程安排要求进行课程设计,具体实施见 附件的不同学期的课程设置说明。
五、课程实施保障与管理措施
1. 统一思想,充分认识义务教育阶段课程改革的重要意 义和目的,全面实施素质教育,努力为促进学生的全面发展 奠定基础。
2. 全面落实义务教育课程计划。不断加强课程建设与管 理,依据市区课程计划,制定学校课程计划,根据国家、地 方、学校三级课程管理的要求,首先保证国家课程和市区规 定的地方课程的开设。
3. 学校严格按照课程计划和学校课程表开展教育教学, 做到开齐课程科目,开足课时。
4. 教师必须严格按照学校规定的课程表按时上课,不得 随意挪用、挤占课时,如有特殊情况需要调课,必须及时报 教导处审批后方可调课。
5. 教师必须按学校规定认真备课,必须带教案进课堂, 学校将对备课情况进行随机检查,与学期考核挂钩。
6. 加强教师队伍建设,组织课程改革的相关培训,开
展课堂教学竞赛,深入推进校本教研,提高教师综合素质,
提升课堂教学水平和教学效果。
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