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xx中学庆五四“青春励志行”远足活动实施方案
为了纪念五四运动，激发学生的爱国主义精神和热爱家乡情感，培养学生的顽强意志、吃苦耐劳精神、团结协作能力、勇于战胜自我和奋力拼搏品质、友爱互助良好风尚，进一步强化学生的集体观念、纪律观念和合作意识，展示xx中学学生团结友爱、勇于拼搏、永不言败的精神风貌，经学校研究决定，开展庆五四远足活动。具体方案如下：
一、活动主题
青春励志行
二、活动目的
1. 以理想信念教育为核心，以远足体验活动为载体，纪念和发扬五四爱国主义精神。
2. 强化纪律观念、增强体质、磨练意志，培养良好的团队精神。
3. 创新德育教育方式，展示晋庙铺中学学生的良好精神风貌，树立学校良好形象。
三、活动号
1. 让刻苦耐劳成为一种习惯。
2. 没有比脚更长的路，没有比人更高的峰。
3. 再苦再累不掉队。
4. 用双脚丈量热情，用汗水锤炼意志。
四、活动时间
5月3日7:
五、活动对象
七八九年级全体师生。
六、活动路线
中学xx山xx中学
七、组织机构
1. 领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成 员：各班班主任
2. 工作小组
（1）指挥组：政教主任
具体负责整个活动过程的策划、活动方案的制定、班主任会议、学生会议、指挥、协调、队形调度、考评总结等工作。
（2）后勤组：后勤主任
具体负责校旗、团旗、喇叭、哨子等物品准备和急救药品、救护车辆的准备。
（3）宣传组：德育处
具体负责本次活动的摄影、摄像以及对外宣传工作，要注意收集活动中的感人瞬间和活动片段。
（4）交通引导组：德育处
具体负责整个远足活动的道路指引指挥、队形保持、安全保卫及突发事件处理。
（5）校内管理组：教导处
具体负责管理无法参加远足学生在指定教室看书。
3. 各班负责人
七年级：xx
八年级：XX
九年级：XX
八、实施步骤
（一）前期准备
1. 召开班主任会议，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题，并对班主任提出具体的要求和希望。将班级学生分成若干小组（确定小组长），成立班干部自主管理小组，明确职责分工，协助教师维持活动秩序。
2. 召开全体工作人员会议，讲清活动的目的、意义、要求、准备工作及注意事项等问题，并对全体教师提出要求和希望。
3. 各班召开班会，进行活动动员，并重点强调安全、纪律以及秩序文明的要求。
4. 号、旗手、通讯员和摄影。要求发动全班同学集体智慧,决定号，确定旗手、通讯员和摄影，并明确其责任。
5. 通讯器材：活动总指挥、各班班主任、随队教师、工作人员要随身携带手机等通讯联络工具，以便组织指挥。
（6.医疗保障:校医务室人员随行，必须带好常用急救器材、药品，以备急需。）
（二）活动流程
1. 学生在学校综合楼前集合，每班两列纵队。
2. 校长作动员讲话。
3. 校长发布远足活动出发令，队伍按指定路线向目的地出发。
4. 到达目的地后，各班进行修整，参加集体活动和各班文娱活动。
5. 按指定路线返回，各班学生回到学校集中，清点人数，并将结果汇报给指挥组。
（三）学生纪律
1. 守纪:远足全程列两路纵队步行，每班打班旗一面，初二年级各班分派一名男生在整个队伍前列举校旗、团旗。要遵守纪律，做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动，不大声喧，原则上行进途中不允许上厕所，如特殊情况需请示并与同学结伴去。
2. 安全:注意路途安全，不追逐打闹，不到危险地带活动（如山边、悬崖边等），行进间注意防止滑落路边的山沟，不做危险游戏。穿越、行进公路时，听从指挥，统一要求，确保交通安全。
3. 防火:师生生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。
4. 着装:全体师生统一穿校服、软底防滑运动鞋。
5. 文明：爱护一草一木,不攀、不折、不摘、不踩。注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。
6. 互助:主动帮助同学克服困难，和同学团结友爱。
7. 坚强:克服困难，坚持走到目的地。
8. 环保:爱护环境，不丢不留垃圾。各班要准备清洁袋，回收本班的垃圾。
9. 饮食：自备干粮（面包、蛋糕等）和矿泉水（适当，不要太多）。注意食品安全，不经允许不得在路边推点购物
10. 保证：出发前应有充足的睡眠，确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐，以便有充足的体力。
（四）教师要求
1. 充分重视:事前班主任做好充分的动员工作，心肺疾病、残疾等不适宜参加远足活动的学生，不得参加本次活动，留校由留校教师负责看管。
2. 保证安全:各年级负责人须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，引导人员要及时到达所经路维持交通,保障学生顺利通过。政教处负责各班级间的协调联络等事宜。学校派两台随队车辆（校车、轿车各一辆）。
3. 安全教育:班主任务必在出发前对学生进行人身、交通、财产等安全教育。
4. 信息畅通:要求带队老师保证通讯畅通。
5. 职责分工:跟班老师一人在队伍前,一人在队伍中，班主任在队伍后。要对违规学生及时提出警告、阻止。各班充分利用好班干部、小组长的作用，加强班级管理。
6. 准备好必要的应急医疗用品，紧急情况:及时处理受伤学生;对突发急性疾病的学生及时报医疗组。对其他突发性事件，班主任随时向指挥汇报，以便及时做出处理。
7. 随队步行:班主任及领队教师不得随意乘坐车辆。
8. 返回解散:返回学校后，务必清点本班学生人数，总结后统一解散。
9. 宣传报道组负责全程照相，班主任也负责本班的照相。
九、活动总结
1、班主任要对本班远足活动进行全面有特色的总结。弘扬正气,树立典型，凝聚人心、，让学生明白：一个坚强的人，他的精神力量是不可战胜的。
2、各班级充分利用黑板报展示本班远足活动提影图片、活动感想，大力宜传班风采。
3、开展一次以“远足与成长”或“远足感悟”为主题的征文活动，由班主任、语文老师负贵。每班推选5篇优秀稿件上报政教处评奖。
4、学校利用班主任会议对各班活动情况给予总结,并通过学校微信公众号和微信群对活动中出现的感人事迹予以宣传，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
十、安全应急事件的处理
1、交通安全
① 交通引导组，途经路拉线拦车，让学生安全通过。
② 在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。
2、突发疾病和事故的救援
① 班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况。
② 就地组织应急救治。
③ 随队教师组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。
④ 相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。
⑤ 其他人员维持本班、本年级人员秩序。
3、对体力不支学生的帮助
对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，还不能坚持，可呼叫车辆送回。体力不支学生较多时，可向本年级负责人请示，经批准后集体原地休息。