幼儿园中班常规教案开学第一课.docx

幼儿园中班常规教案开学第一课【篇一】
活动目的：
1、知道如何向别人介绍自己。
2、愿意在集体面前介绍自己，并初步理解班级的其他同伴。
3、乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。
重点难点：
重难点：怎样自我介绍，与同伴交流，体验集体生活。
活动准备：
1、板书
2、白纸、勾线笔假设干。
活动过程：
1、组织教学。
2、老师自我介绍，与幼儿交朋友。
a、老师：小朋友们，欢送你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以 后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，希望我们能成为 好朋友，好吗？
b、出示板书，向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。
C、老师鼓励幼儿在集体面前进展自我介绍。
d、师小结：自我介绍的时候声音要响亮，可以介绍自己的姓名、以前所在班 级和如今所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好，以便让大家更加理解自己。
3、引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片。
4、幼儿分组与同伴互相介绍、互相理解。
5、每组推荐一名幼儿在集体面前进展自我介绍。
6、以儿歌“找朋友 的方式完毕活动。
幼儿园中班常规教案开学第一课【篇二】
一、教学目的
1、通过相关平安防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中 注意保护自己。
2、引导幼儿区分哪些行为是危险的，哪些是平安的，并掌握遇到危险时的简 单自我保护和求救的方法。
二、教学准备
材料准备：
1、平安有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经历准备：理解日常生活中一些危险的'事情和认识生活中的一些标志。如小 心触电、小心、滑倒、小心开水烫、注意平安等。
三、教学重难点：培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危 险的。
四、教学过程
〔一〕、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。老师用肢体语言来表达平安图片 上的意识，如小心触电等。
〔二〕、利用讲故事的形式对故事中出现的平安情况进展分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼
的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能 发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到平安的重 要性。
幼儿园中班常规教案开学第一课【篇三】
根据幼儿身心、开展的特点，我将活动目的定位于：
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教 育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和平安的场所。 进步日常生活的平安意识。
活动准备：
1、动画故事、儿歌朗读。
2、幼儿有一定的平安知识，能用较完好的语言描绘事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和平安的场所。进步幼儿 的平安意识和自我保护才能。。
活动过程：
1、在“不在教室追逐 的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了 漂亮的教室，怎么才能玩得平安又快乐呢？
2、“得意的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？
1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴。
2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行 为。小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐，学习有感情地朗 读。
4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、平安的追逐玩耍的场所。
进步幼儿在日常生活中的平安意识。
总结
要结实树立“平安第一，预防为主的思想，因为它关系到我们全体师生的 身心安康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，假如忽略了这项， 其后果不堪设想。