2022年中学师德建设月活动总结范文.docx

学校师德师风建设活动月总结
为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作，提高教师队伍的整体素质，根据《关于开展“立德树人”师德师风主题教育月活动的通知》的精神，我校决定于2022年9月X日至9月XX日全面开展师德师风建设月活动。结合我校实际情况，因地制宜开展师德建设与教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结如下：
一、加强对师德师风建设月活动的组织领导.
我校将师德师风建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立师德师风建设月活动领导小组，组长：XXX，副组长：XXX，组员：XXX、XXX、XXX、XX。制订计划，切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建设月活动抓实抓好。
二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。
我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和灵璧县教育系统作风建设“十不准”等师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。另外在新教师培训活动都将师德建设纳入重要内容。
三、扎实开展师德建设主题活动。
为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作者的良好形象，促进教育行风建设，落实《关于开展“师德师风建设”活动的通知》的文件精神，在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心、理健康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并深入组织教师学习优秀教师的先进事迹学习阶段采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式每位教师都撰写了不少于2000字的心得体会，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。
四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。
我校还围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时提出了 “正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。
在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。
1. 三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以“让社会满意，让家长放心，让学生成才”为目标。
2. 建立教师考核激励机制。一学年两次对教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。
3. 严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。
4. 要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。
5. 社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。
五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。
利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认真学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以榜样形象引领教师。并结合学校实际，开展师德征文活动。
通过师德活动月的开展，教师队伍整体风貌积极向上了，进取精神增强了。教师队伍的政思素质及师德师风水平提高的很快。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
学校师德师风建设月活动总结
根据上级部门相关文件精神，我校9月份在全体教师中广泛深入地开展了师德师风建设活动。在这次活动中，我校坚持以“做德艺双馨教师，育全面发展人才”为目标，以教师的教学行为和育人艺术为切入点，着力解决了部分教师在思想、学习、工作和生活等方面存在的突出问题，全校教师积极参与，工作作风得到了进一步改进，责任感和事业心不断增强，真正实现了活动的初衷。现将我校师德师风建设月
活动情况总结如下:
一、领导重视，宣传到位，营造了活动的良好氛围。
接到上级部门关于开展师德师风建设月活动的有关文件精神后，我校十分重视，立即召开校长办公会，全面部署了我校开展师德师风建设活动工作，迅速成立了活动领导小组，校长亲自挂帅，全体班子成员和各处室、年级主任共同参与，并由办公室具体负责此项工作的实施。接着办公室制订了切实可行的实施方案，并发放给每个年级组。9月X日，学校召开了全体教师大会，会上副校长XXX作了师德师风建设活动的动员报告，明确了开展师德师风建设活动的重大意义、目标任务、活动步骤，动员全体教师积极参与此项活动。学校还将师德师风建设工作纳入每周的工作安排，细化了此项工作的实施步骤，在校门醒目位置悬挂了师德师风建设标语，让全体教师明白这项活动的重要性，并且大冶电视台新闻娱乐频道对我校师德师风建设情况进行了专题报道，真正营造了活动的良好氛围。
二、学习扎实，剖析深刻，推动了活动的有效开展。
根据学校的实际情况，我校明确规定，这次师德师风建设学习以年级组组织为主，以教师自学为主，各年级组必须组织本组教师每周进行集中学习一次，教师个人必须利用业余时间学习15个小时以上。学习的内容主要有《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》等。在学习过程中，95%以上的教师能认真做好笔记，大部分教师的笔记不少于3000字，最多的接近10000字。每个备课组还召开了专门会议，进行了剖析，每位教师针对自己的教育教学行为、语言、方法进行了深刻剖析，并且撰写了学习心得体会文章一篇。通过学习，教师的课堂教学行为更加规范，基本杜绝了体罚和变相体罚现象，完全杜绝了无人上课现象，工作作风得到了极大的改进，师生关系变得更加融洽。
三、活动丰富，成效显著，实现了活动的真正目标。
师德师风建设光靠学习是不够的，必须通过开展一系列活动来提高教师的素质，弘扬崇尚的师德。为此，我校开展了丰富多彩的师德师风建设活动，成效显著。
1. 举行了国旗下教师宣誓仪式。9月X日，我校举行了师德师风建设月活动宣誓仪式，副校长XXX主持，副校长XXX引领全体教师重温了《师德师风建设月活动誓词》，教师代表XX老师进行了表态发言，书记、校长XXX作了重要讲话，全体教师在国旗下面对全体学生，举起右手，进行了庄严的承诺，拉开了师德师风建设的序幕。
2. 开辟专栏，树立典型。学校在教学楼宣传橱窗开辟专栏，将我校2022年度突出贡献奖、优秀行政干部、优秀班主任、先进教师等获奖者的相片进行张贴，这项举措在全校师生中引起了良好的反响，真正起到了积极引领的作用。
3. 签订师德师风承诺书。9月X日，学校和年级组，年级组与每位教师分别签订了师德师风建设承诺书，全体教师面对学生和家长进行八个方面的庄严承诺，承诺内容从业务学习到课堂教学的语言、动作等规定十分明确，全校共发放承诺书300余份，全体教师开展了自查自纠活动，对照承诺，查漏补缺，取长补短，起到了很好的效果。
总而言之，我校严格根据上级部门师德师风建设活动月的要求，结合学校实际，认真扎实、科学有序地开展了师德师风建设活动，全体教师在国旗下进行了庄严宣誓，并作出了庄重承诺，积极地参与业务学习，认真开展师德师风建设活动，从思想上进行师德师风的洗礼，从行动上进行师德师风的落实，全体教师的工作热情更加高涨，精神面貌焕然一新，弘扬了崇高的师德，塑造了良好的形象，真正促使我校朝着健康、品牌的方向不断发展。
学校“师德建设活动月”活动总结
2022年9月是我县组织实施的旨在全面提高教师素质的“师德教育活动月”，根据上级的组织安排，结合我校实际，我们开展了一系列扎实有效的活动，收到了良好的教育效果。现将我校活动情况总结如下：
一、活动前领导重视，组织得力
我校领导班子在月初就根据上级部署首先统一了思想，明确了任务目标，成立了以校长为组长的“师德教育活动月”领导小组，每周一召开校务调度会，对师德活动的开展情况，统一思想，提出建议，督促落实。
二、在活动中开展了一系列活动，既丰富了教师的教育教学生活，又提高了教师的师德素养。
1. 开了 “师德教育活动月”实施动员会。9月X日，在我校大会议室，全体教职工济济一堂，在热烈的气氛中我们召开了一次“师德活动月，我该怎么做”的动员会，在着次大会上，全体教职工统一了思想，明确了方向，为以后工作的开展打下了基础。
2. 分散学习看笔记，集中学习看态度
在实施学习阶段，我们为了使广大教职工学有所依，我校在此期间组织广大教师认真学习《关于进一步严格教师队伍管理制度的通知。》、《中小学教师职业道德规范》，《教师职业道德十不准》深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。主要采取了分散学习与集中学习的形式来学习。
“师德活动月领导小组”分别牵头一个学科学习小组，“分散学习看笔记，集中学习看态度”。分散学习后有分管领导及时对教师的学习笔记进行检查量化，全校统一公布量化成绩。集中学习时，有一人读学习材料，读后集中发言、讨论，有时候也收看名师录象，如XX老师的讲话等，使大家受到了很好的教育。各种措施的实施，也使得大家听得认真，学得积极。
3. 加大宣传力度，营造教育氛围
由“师德教育活动领导小组”组织落实，在本月，我们加大了关于师德教育的宣传力度，努力去营造积极向上活泼热烈的教育氛围。（1）我们张贴宣传标语。在校园显眼位置，我们张贴了关于师德教育的宣传标语，悬挂了大型的彩绸横幅。（2）更新了主路两侧的黑板报，要求黑板报内容新颖，主要是突出优秀教师事迹及赞颂教师的诗词。（3）宣传橱窗开设“师德专栏”，主题突出师德教育。
4. 签订责任状、敲响责任警钟
师德教育月期间，开展“教师师德承诺”活动，并请学生家长和新闻媒体参与监督。学校根据《中小学教师职业道德规范》和师德主题教育活动的要求，组织教师签订《师德责任书》、《拒绝有偿家教承诺书》《反“四风”保证书》，向学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设合力。
5. 把师德教育和全面提高教学质量结合起来
我们结合师德建设活动月与教学常规活动月同步进行的实际，要求全校教师立足自身实际都要做到有良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。师德培训与
教师职务培训相结合，形成一个良好的培训良性状态。
6. “师德标兵报告会”，将活动引向深入
我校很抓典型的带动作用，我们邀请全国优秀教师XXX老师在9月XX日上午做了一场精彩的专业成长及师德报告会，让老师们感受到了师德先进人物的不平凡，找到学习的榜样，激起了学习先进的力量。
三、活动后及时总结，提高认识
1. 建立了规范的“师德教育活动档案”。
我校为使活动留有影子，为使今后更好地开展师德学习活动，学有所依，学有所获，我们将活动的开展情况进行了整理，建立了规范的档案。
2. 在活动月即将结束的时候，学校领导一班人对本次活动的开展进行了及时的总结，查缺补漏，总结经验教训。
大家认为，本次活动领导得力，活动开展的扎实有效，尤其“师德标兵报告会”使得大家受到了一次深刻的教育。当然，也存在着一些不足，活动的开展没有能更好地调动广大教职工的参与的积极性；表层面的东西比较多，能触及人灵魂的东西较少。我们今后将不断总结，争取把工作做得更好。
学校师德建设月活动总结