《周公诫子》《诫子书》文言阅读练习.doc

文言阅读学习：周公诫子和诸葛亮诫子书甲周公诫子 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪慧睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？乙诸葛亮诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【注】 行：操行。 修身：个人的品德修养。 淡泊：清静寡欲，没有奢望。 致远：达到远大的目标。 淫漫：荒淫，怠惰。 励精：振奋精神。 意：意志。接世：合于世用，为社会所用。【试题】 1解释下边加粗字在文中的意思。 博闻强记，守之以浅者 非学无以广才 悲守穷庐 又相天子 2解释下边加粗字在文中的意思。 吾于天下亦不轻矣往矣，子勿以鲁国骄士 夫君子之行 险躁则不能冶性 3这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： 。 4将以下句子译为现代汉语 夫此六者，皆谦德也。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 5乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远的座右铭，这两句话是：【参照答案】 甲周公诫子 1. 见闻广博，记忆力强 扩大 屋子 辅佐 2. 在 因为 放在句首作发语词，无实意 就 3.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 要立德、修身 4.1这六点都是谦虚慎重的美德。 2如果年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。 5.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 2008年资阳市中考语文试题【作者介绍】甲周公诫子选自韩诗外传。韩婴，约公元前200年-公元前130年，西汉今文诗学“韩诗学的开创者。燕治今北京人西汉文、景、武三帝时为官，文帝时任博士，景帝时官至常山太傅，后人又称他韩太傅。韩婴是当时著名的儒学学者，他讲学授徒写成很多著作，其中有韩故、韩诗内传、韩诗外传、韩说等。韩婴讲授、注释内经有许多独到之处，世称韩诗，与辕固生的齐诗、申培的鲁诗并称三家诗。韩婴还对易经很有研究，做过很多注释，著有周易传韩氏三篇，但未能流传于世。乙诫子书 诸葛亮181年7月23日234年8月28日，字孔明，号卧龙也作伏龙，汉族，琅琊阳都今山东临沂市沂南县人，蜀汉丞相，三国时期出色的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯；后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才干，特追封他为武兴王。代表作有前出师表、后出师表、诫子书等。发明木牛流马、孔明灯等。成都有武侯祠。另，大诗人杜甫有蜀相名篇传世。【补充注释】甲周公诫子 诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈)封:帝王授予臣子土地或封号.骄：怠慢，轻视相:辅佐.于：在沐：沐浴德行:道德品行.宽裕:宽大,宽容.守:坚持.恭:肃敬,谦逊有礼.荣:荣华显贵.俭:行为约束而有克制,不放任.尊盛:位高势盛.卑：低下贵：地位显要畏：敬畏害怕.聪慧:指明察事理.睿智:聪慧,明智.愚:愚拙,不巧伪.哲:明智,聪慧.博闻强记：见闻广博，记忆力强由:奉行,遵从.慎慎重,慎重.相(xing)【第四声】:1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xing) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓.哺(b):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺.睿(ru):看得深远.如:睿智.桀(ji):夏朝末代君主,相传是个暴君. 他的暴政导致了夏的消亡。纣(zhu):1.后鞧(qi).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君. 他的暴政导致了商朝的消亡。欤(y):古汉语助词,表示疑问或感叹的语气词,用法跟乎大致相同。乙诸葛亮诫子书 夫f：句首发语词，无实在的意义。澹dn泊：也写做“淡泊，清静而不贪图名利。宁静：这里指宁静，集中精神，不分散精力。广才：增长才干。淫yn慢：过度的享乐，慢：懈怠，懒怠。淫，过度 险躁：冒险急躁，与上文“宁静相对而言治性：治通冶，陶冶性情。驰：消失、逝去。日：时间。遂：于是，就。接世：接触社会,承当事物；有“用世的意思。穷庐：破房子。将复何及：怎么还来得及。才须学也：才：才干意与岁去：意：意志俭以养德：以简朴节约财务来培养自己的高尚品行枯落：枯叶一样飘零夫：大丈夫【译文】 甲周公诫子 周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了。可是,我还(经常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才。我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀；用节俭来保有广大的土地,必定会有安定；用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵；用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利；用愚笨来保有聪慧睿智,就是明智；用浅陋来保有渊博,也是一种聪慧。这六点都是谦虚慎重的美德。贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德。不谦虚慎重从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚慎重吗？乙诫子书 君子的品行，以宁静努力提升自己的修养，以节俭努力培养自己的品德。不恬淡寡欲就不能显现出自己的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。学习必需静下心来，才干必需学习才干增长。不学习就不能有广博的才干，没有志向就不能成就学业。怠慢便不能振奋精神，冒险急噪便不能治理品性。如果年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。【评析】古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身。周公诫子和诸葛亮的诫子书可谓是两篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。文章短小精悍，阐述深入道理，读来发人深省。 周公诫子以“握发吐哺形容君王为国礼贤下士，殷切求才；以六种“谦才强调谦虚慎重是理天下、成大业的第一要素。从两个方面进行论证，得出要重视人才的结论。 周公训导儿子的第一句话就已经点明了其所要“诫的中心内容，即“往矣，子其勿以鲁国骄士。下面的话都是针对这一句展开陈述的。且与末尾“可不慎欤相呼应。由此我们可以做一个引申的理解，就是当你身居高位的时候，一定要亲贤远佞，知人用人，善于吸纳、提拔人才，不能自高自大而轻视别人。 周公诫子中提到的六种“谦德，对现在仍有借鉴意义：一个人尊敬别人，宽以待人，就会得到别人的尊重；一个国家再富有，仍需提倡勤俭节约，这样国家才会更发达，局面才干更安定；如果一个人身居要职，就仍要有一种谦虚的美德，不能认为自己是高高在上，这才是真正的高贵；一个国家，科技发达，兵强马壮，别国才不敢侵犯，自己就会立于不败之地；一个人学识渊博，聪慧睿智，但仍要虚心，学习别人的长处，不可狂妄自满，骄傲自大，这才叫真正的聪慧。 诸葛亮诫子书是修身立志的名篇,其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静字加以论述，同时把失败归结为一个“躁字，对比鲜亮。 诫子书言近旨远，含意隽永，是诸葛亮处事立身的智慧结晶。它带给我们的不仅是优美的文辞、丰富的蕴含，更有诸葛亮志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量。从诫子书中，我们体会到了静以修身、俭以养德的人生真谛，体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲思，所有这些，对我们现在来说仍大有裨益，富有启迪。诫子书用语精炼，短短86字即把修身养性和治学为人之道讲的清清楚楚，可谓言简意赅、字字千金，充分体现了诸葛亮深厚的文学修养，也彰示了他处事的简单慎重。