现代汉语语法基础知识(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语法基础知识,1,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,语气词,实词：,意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。,虚词：,不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。,词是由语素组成的最小的造句单位,2,二.词,A 从构成方式来看，可以分成,词是由语素组成的最小的造句单位。有两种分类方式，1、按构成方式分单纯词和合成词；,2、按词性分为实词和虚词,单纯词：由一个语素组成的词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎；敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。,合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。,3,B 从词性来看，可以分成：,实词：,名词、动词、形容词、数词、量词和代词。,虚词：,副词、介词、连词、助词和语气词。,4,有方位名词：,如东南、上面、前方、内部、中间等。,有人物名词：,如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、,酒鬼等；,有事物名词：,如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；,有时间名词：,如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、,世纪等；,（1.,名词,：表示人或事物名称的词。,实词,：,意义较实在，能独立充当句子成分；,加上一定的语气语调，一般可独立成句。,5,（2.动词：表示动作行为及发展变化的词。,有行为动词：,如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸；,有发展动词：,如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；,有心理动词：,如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；,有存现动词：,如消失、显现、有、丢失、幻灭；,有使令动词：,如使、让、令、禁止、勒令；,有能愿动词：,如会、愿意、可以、能够、宁可；,有趋向动词：,如来、去、上、下；,有判断动词：,如是、为、乃。,6,（3.,形容词,，表示事物性质、状貌特征的词。,有表形状的：,如大、高、胖、瘪、细、壮；,有表性质的：,如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；,有表示状态的：,如快、浓、满、多、迅速、悄悄。,7,（4.数词，表示事物数目的词。,有确数：,如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；,有概数：,如几、一些、左右、以下、余；,有序数：,如第一、第二、老大、老三、初九、初十。,（5.量词，表示事物或动作的单位。,有名量词：,如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；,有动量词：,如把、次、趟、下、回、声、脚、座。,8,（6.代词，能代替事物名称的词。,有人称代词,：,如我、你、它、她们、大家、咱们；,有疑问代词,：,如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；,有指示代词,：,这、那、那里、那边。,9,虚词，没有实在意义的词。包括：,（1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。,有程度副词：,如很、极、非常、太、过等；,有时间副词：,如已、刚、才、将、要等；,有范围副词：,如都、全、总、只、仅等；,有情态副词：,如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；,有语气副词：,如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；,有重复副词：,如又、再、还、仍等。,10,（2.介词，用在名词、代词或名词性词组前,边,合起来表示方向、对象等的词。,如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、,比、跟、被、由于、除了等。,介词口诀：自从以当为按照，,由于对于为了到；,和跟把比在关于，,除了同对向往朝；,用在名词代词前，,修饰动形要记牢。,11,（3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。,并列连词：,和、跟、与、同、及等。,承接连词：,至于、说到、此外、如、比方等,转折连词：,却、只是、不料、岂知等。,因果连词：,因为、由于、因此、以致等。,选择连词：,或、抑、非即、不是就是等,假设连词：,如果、假如、假使、倘若、要是等,让步连词：,虽然、固然、尽管、纵然、即使等,12,（5.语气词，常在句尾表示种种语气，也可以用在句中表停顿。只能附着在别的词语后面。,如：,的、呢、吧、吗、啊、罢了、啦等,（4.助词，附着在实词、短语或句子上面表示,语法意义。汉语中,结构助词：,如的、地、得；,时态助词：,如着、了、过；,其他助词：,如所、连、们、似的,13,感受词性,他的一生自然使我想起了论语中孔子同他的弟子的一段对话。,名词：一生、论语、孔子、弟子、对话,动词：使、想起,代词：他、我,数词：一,量词：段,副词：自然,助词：的、了,14,2、那个戴墨镜的人静静地等待着，还不时用指尖轻轻地敲着桌面。,名词：墨镜、人、指尖、桌面,动词：戴、等待、敲,形容词：静静地、轻轻地,代词（指示）：那个,介词：用,助词：的、地、着,连词：还,副词：不时,15,词类练习,1选出下列加点词词性不同的一项。（）,A电灯,突然,亮了。B这场雨下得太,突然。,C心脏,突然,停止了跳动。,D,突然，,掌声暴风雨般的响起来。,2.选出词类相同的一项。（）,A肃穆肃立B也许立刻,C聪明智慧D欣然果,然,3.指出下列句中加点词的词性。,1他昨天上午,在,家里，下午,在,图书馆看书，现在,在,开会。,2两块,连,草都不长的地,连,起来了。,3你,比,我强，我,比,不过你。,4你为什么老,向,着他而不,向,他提意见？,5,到,了北京，我就赶快跑,到,医院去看病,B,B,16,三、短语：,短语是两个或两个以上的词按照一定的语法规律构成的造句单位。,基本结构类型：,并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、介宾短语,17,三.短语和短语的类型,短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其,构成方式可以分成：,并列短语,，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。,如：,老师和同学（名+名),调查研究(动+动）培养和提高,庄严肃穆（形+形）,我和你（代+代）,四面八方（数量+数量）,又如：,万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。,18,并列短语,名词 名词,+,天空和大海,花草树木,动词 动词,+,远走高飞,跑、跳、投、掷,形容词 形容词,+,天真活泼,既快乐又开心,幸福、跑步和漂亮,19,偏正短语,名词、动词、形容词是中心语。,小明的漫画书,飞快地跑,名词前头的修饰成份是定语,动词、形容词前头的修饰成份是状语。,由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成,明亮的课室,热烈地讨论,多么明亮,非常紧急,20,偏正短语,，词和词按修饰关系构成的短语，,由定语或状语加中心词组成。,定语+中心语（名、代）,如,我的老师（代+名）,一个顾客（数量+名）,伟大的人民（形+名）,昨天的事（名+名）,前进的步伐（动+名）,21,状语+中心语（动、形）,如,小心观察（形+动）慢慢地吃,更加坚定（副+动）突然发现,这么走（代+动）,一步一步地走（数量+动),非常壮观（副+形）相当迅速,22,特殊的偏正（定中）短语：,经济的逐步发展（名+动）,他们的估计（代+动）,灯火的辉煌（名+形）,分析的精确（动+形）,天平的不准（名+形）,昨晚记的日记（动+名）,抓破了的鼻子（动+名）,经济逐步发展,他们估计,灯火辉煌,分析精确,天平不准,昨晚记日记,抓破了鼻子,例：嫂子的到来给我们家带来了节日的气氛。,23,主谓短语,表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语,精力充沛,举止稳重,由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成。,朋友来了,果子成熟,作业不多,你们看,主语 谓语,24,主谓短语,，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。,如,心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。,25,动宾短语,动词 宾语,玩游戏,走进宿舍,由动词与后面受动词支配的成分组合而成。,夸奖我,煮汤丸,写作文,清理垃圾,宾语,宾语,宾语,动词,动词,动词,26,动宾短语,，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。,如,吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大 局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。,27,后补短语,动词或形容词 （中间常加“得”）补语,跌下来,跑得飞快,由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。,模糊起来,跑了两圈,累得要命,红得耀眼,补语,补语,补语,动词,形容词,形容词,28,后,补短语,，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。,如,看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、,漂亮极了。,29,介宾短语,，由介词加上后面的,名词、代词或名词短语,组成。,如,从山中(来)、向沙漠(进军)、为人民(服务)、,把大门（推开）,在教室,当太阳升起的时候,关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候,30,复指短语,，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。,如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。,连动短语,，由动词或动词短语连用而成的短语。,如去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。,兼语短语,，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。,如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。,31,特殊短语,：,（1.“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等；,（2.“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等；,（3.能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等；,（4.数量短语。由数词和量词组合成的短语，如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。,32,正确区分“的”、“地”、“得”,的：用在定中短语中，放在名词前面,如,我的学生 蓝蓝的天,可爱的孩子 前进的步伐,地：用在状中短语中，放在动词前面,如,轻轻地点头 紧张地答题,得：用在中补短语中，放在动词、形容词后面,如,玩得开心 扫得干净 红得发紫,33,正确填写,一位戴眼镜（）中年男子，倚在右,舷（）栏杆旁，默默（）眺望远处（）,景色，一位眉目开朗（）女人，亲昵（）,站在他身旁。,三五成群（）鸭子在波光闪闪（）,水面上游（）好自在。,的,的,的,的,的,的,地,地,得,34,天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩,扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人,舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮,差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处,性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验,狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈,判断下面的短语类型,35,短语擂台大赛,判断下面的短语类型,天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩,扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人,舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮,差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处,性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验,狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈,主谓短语,动宾短语,偏正短语,并列短语,中补短语,偏正短语,并列短语,动宾短语,动宾短语,偏正短语,动宾短语,中补短语,中补短语,偏正短语,偏正短语,偏正短语,主谓短语,主谓短语,主谓短语,动宾短语,并列短语,并列短语,偏正短语,并列短语,36,二、把下列对联补充完整。,1、江山永固，社稷,。,2、松竹梅兰，,。,3、久旱逢甘露，他乡,。,4、洞房花烛夜，金榜,。,5、枝上鸟声声，屋内喜,。,6、追先贤，做,。,7、五彩缤纷礼花绽，九州,换新颜。,8、声声鸟语催人早，,春光入户明。,9、一腔热血化作满天彩虹，三生壮志,遍地青松。,10、渭水东流，华岳,。,11、刚直不阿，留将正气冲霄汉；,幽愁发愤，,信史照照尘寰。,长存,诗词歌赋,遇故知,题名时,洋洋,仁人,烂漫,处处,凝成,西耸,著成,37,口诀：,主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。,四、单句的句子结构,例如：,产生了深远影响 的这件事 对于一般见异思,迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为,无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。,定,主,状,谓,定,宾,（,）,（,）,38,句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一个相对完整的意思，能完成一次简单的交际任务，在语音上有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气，在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。,完整的句子结构是：,（定）主/状谓（定）宾,例如：(我们)学生|一定要学好（专业）课程。,39,句子成分,1、主语,主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：,(1)中国人民志气高。,(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。,40,2、谓语,谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如：,(1)满天乌云顿时消散了。,(2)树叶黄了。,(3)小王今年十六岁。,(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。,(5)明天星期日。,-,-,-,-,-,41,谓语一般是动词或形容词。,名词、名词性短语不能无条件地单独做谓语。名词做谓语限于说明日期、天气等等、简短的口语句子，例如：,今天星期三。昨天晴天。,名词性短语做谓语限于说明人物的籍贯、容貌等简短的口语句子，加否定词时一般要加“是”。例如：,鲁迅浙江人。这位老工人，花白的头发。,42,*数词、数量短语做谓语，用来说明事物数量；重叠的量词做谓语，用来描写事物之多。例如：,（比赛结果：）上海队第，广州队 第二。甲班五十本，乙班四十本。他今年二十岁，你二十五了吧？白云朵朵。,*主谓短语也可以做谓语，例如：,同学们心潮如海。什么书他都看。明媚如画的江南水乡，歌声阵阵。,43,3、宾语,宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：,(1)什么叫信息？,(2)门口围着一群看热闹的。,(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。,44,4、定语,定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如：,(1)那沉甸甸的稻谷，象一垄垄 金黄的珍珠。,(2)三杯美酒敬亲人。,(3)雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。,(4)中国的历史有自己的特点。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,45,5、状语,状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如：,(1)他已经走了。,(2)咱们 北京 见。,(3)歌声 把王老师 带入深沉的回忆。,(4)科学 终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。,46,状语一般是放在主语后谓语中心前的。但是也有许多状语可以放在主语前。例如：,在同学们的帮助下，他进步很快。在地质会议上，人们,以极大的敬意看着李四光。关于改进操作方法的问题，我们已经讨论过了。夜晚，市区万家灯火，人人满面生辉。,47,6,补语,补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：,(1)广大人民干得热火朝天。,(2)他写的字比原来不是好一点，而是好得多。,(3)他生于1918年。,(4)他坐在桌子旁。,(5)颜色是那么浓，浓得好像要流下来似的。,48,独立语,：,在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如：,(1),据说，,最美的城市应该在山与湖之间。,(2),十分明显,，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。,(3),啊,，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！,(4),砰，砰,，一阵枪声传来,大师傅,，白天的事你千万不要见怪。,49,如何划分句子成分？,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,、,补语,等各,种,成分。,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词谓语,；,石拱,桥,在世界桥梁史上,出现,得,比较早,石拱,桥,在世界,桥梁,史上出,现,得比,较,早,。,石拱,桥,在世界,桥梁,史上,出,现,得,比,较,早,。,50,我,把一盘热腾腾的菜,捧上,饭,桌,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧,上,饭,桌,。,我,把一盘热腾腾的菜,捧,上,饭,桌,。,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分；,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词谓语,；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,、,补语,等各,种,成分。,51,划分句子成分,：,1、,日光 的 照射 特别 强烈。,2、总理 那 高大 的 形象 总是 浮现,在我的眼前。,3、船长 已经 不 耐烦 我父亲 的 那番 话。,4、经过 多少 世纪 的 风雨，她 仍然 立 在死海附近的山坡上。,（,）,（,）,（,）,（,）,52,5、一杯 冒着 热气 的 茶 放 在我左手,的桌角上了。,6、这小姑娘 的 镇定、勇敢、乐观 的 精神,鼓舞 了 我。,7、闰土 的 心里 有 无穷无尽 的 希奇,的 事。,（,）,（,）,（,）,（,）,53,（3）单句或复句结构充当了句子成分。,复杂单句类型,（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。,（2）单句的附加成分复杂化。,例,：白求恩同志毫不利已专门利人,的精神鼓舞着我们。,状语由多个短语充当,补语由介宾短语充当,例：我相信，,雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。,主语由偏正短语充当,例：我们的同学来,自全国各地。,复句充当了句子的宾语,例：1949年10月1日，毛主席,在天安门城楼上向全世界人民庄严,宣告：“中华人民共和国成立了！”,54,主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：,把字句、被字句连动句、兼语句、双宾句。,几种特殊的单句：,1、,把字句,例：我们,把,豹子打死了。例：郭全海,把,玉石眼追了回来。,2、,被字句,例：在罗马百花广场，布鲁诺,被,活活烧死了。,把字句和被字句的典型结构是：“主语状语（,由“把”字或“被”字引导,）动词补语”，口语中常用“让”“给”来代替“被”。,55,3、,连动句,连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，,其主要特点是：连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语；,他们在语义上有,目的和方式、原因和结果、先和后,的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。,例：,他,搜集,着一片片的干苔藓,烧,水喝。,（目的）,凭着他的求生的意志，他还是,挣扎,着,蠕动爬行,。,（方式）,由于长期的劳累过度，李老师终于,生病住院,了。,（因果）,56,第三，兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。,例如：护士叫他快去请大夫。（“去请大夫”是“叫他”的目的。）,4、兼语句 兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点：,第一，兼语句的宾语，兼做主谓短语的主语。,例如：母亲 叫 闰土 坐。,“闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。,第二，兼语句多有命令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。,常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。,例如：大家选举他当班长。例如：他派我去拿书。,57,五句子成分,分析实例,例句：全体同学都做完了语法作业。,全体同学都做完了语法作业。,全体 同学 都 做 完 了 语法 作业,注意：划分句子成分一般,先划出主、谓、宾,；然后,再找出定、状、补,。,58,2、找出下列句子的主干：,A、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。,B、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。,C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。,D、抵御沙丘的方法是植树种草。,E、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。,59,F、和已知线段两个端点距离相等的点的集合，是这条线段的垂直平分线。,G、孩子成才是每个家长的希望。,H、我觉得我们的战士太伟大了。,I、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，已有几十年的历史。,J、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。,60,3、提取主干有误的一项:(),A.洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。,主干,：,洪秀全、康有为、严复和孙中山,寻找真理。,B.学了这些新学的人们,在很长的时期内产生了一种信心。,主干,：,人们产生信心。,C.列宁在1920年共产主义运动中的“左派”幼稚病一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过。,主干,：,列宁描写经过,。,D.中国人从思想到生活,才出现了一个崭新的时期。,主干,：,中国人出现时期。,A.,61,7、下列句子中，主语是动宾短语的是（）,A炉火的微光渐渐暗了下去。,B我认为我们应该从这个故事中吸取教训。,C在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。,D实现四个现代化是全国人民的心愿。,D,62,8、下面句子中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（）。,（1）我们的生活幸福。（2）我们生活得幸福。（3）幸福来之不易。（4）幸福生活万年长。,A（1）谓语（2）补语（3）主语（4）定语,B（1）谓语（2）宾语（3）主语（4）定语,C（1）补语（2）谓语（3）主语（4）定语,D（1）谓语（2）谓语（3）状语（4）主语,A,63,练习巩固,64,1、根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：(),A 风在我的耳旁边,呼呼直响。B 在一个孩子的眼里，他的老师,是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。C 人们在延安机场上送行的情景,常常出现在眼前。D 我,想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。,A,65,2、指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。,我校的文明礼貌活动有,两周,了。(),在学校大会堂,我见到了这位见义勇为的英难。(),宾语,状语,66,3、“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶”，这句话的主语是：()A 这 B 城市 C 建筑物,C,67,4、选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。（）,A 他给我带来了一小朵,雏菊,和一根,青草,。(宾语),B,人类,语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。(主语),C 这回我们没有,在办公室里,停留。(状语),D 她仍然立,在死海附近的山坡上,。(补语),B,68,6、“周总理那慈祥的面容立即跃入我的眼帘。”一句中的主语的中心语是：()A 周总理那慈祥的面容,B 面容,C 周总理,B,69,7、选出对下面一句话分析正确的一项：(),一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了。,A 句子的谓语中心语是“升起来”。B “从东方”在句中充当状语。C “鲜红”是定语，“起来”是宾语。D 一轮和冉冉都是状语。,B,70,1.“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是：（）,A生物发展人类。B人类出现。,C生物导致人类。D发展导致出现。,D,2.“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党”一句的主干是：（）,A我发现共产党。B我加入共产党。,C我加入了中国共产党。,D我发现正确道路，我加入共产党。,B,巩固练习,71,8、在下列句子主语的中心语和谓语的中心语前面分别加上一个修饰定语和一个表示情态的状语，以使句子内容丰富，语言生动形象。,一个女孩在草丛中跳舞。,72,9、划分下列句子成分。,（1）鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。,鲁班 是,我国 古代 春秋,主语 谓语 定语 定语 定语,一位 著名的 建筑,工匠,。,定语 定语 定语 宾语,73,（3）全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。,全世界的 科学家们 都 在,（定语）（主语）（状语）（状语）,努力 探索 地震灾害的 规律。,（状语）,（谓语）（定语）（宾语）,74,练习四、划分下列句子成分,l1、在战争年代，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋，都很有感情。,l2、为了保护羊群，英雄的小姐妹玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。,l3、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写“白皮书”的笔墨写成的文稿：一篇清贫，一篇可爱的中国。,75,