资源描述
小学班级卫生检查标准及评比制度
一、 卫生检查标准
(一) 教室卫生(上午 分,下午 分,共 分)
1. 地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。墙壁、天花板无蛛
网、无灰尘、无印痕。
2. 门窗、玻璃干净、明亮,经常擦洗。窗台无灰尘、不放置任何东西。
3. 灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。
4. 黑板课后及时擦干净无字痕,无尘印。
5. 桌凳、讲台及用品排放整齐。
6. 卫生工具摆放整齐,在指定位置堆放,垃圾篓应及时清倒。
(二) 包干区环境卫生(上午 分,下午 分,共 分)
1. 地面洁净,无果皮、纸屑、烟蒂,果皮无碎砖烂瓦,无卫生死角。
2. 建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净,教室外过道上干净,无积水。
3. 花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4. 打扫及时,无垃圾存留。
二、 卫生检查评比制度
1. 各班教室、卫生区,必须每天清扫三次,(早读课前、中自习前、下午三节
课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。
2. 每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。
3. 政教处不定时抽查,红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次,并不定时抽
查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随
时追查责任并限期整改。
4. 卫生检查人员要认真负责,并将检查结果统计上报值日处,及时公布检查
结果,学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每天一公布,每星期一小结,并
将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。
5. 对学生乱扔果皮、纸屑、包装袋的进行严厉查处,政教处将组织学生会部
分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。
6. 各班班主任要对本班的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合监督
岗检查人员做好监督、检查工作。
小学班级卫生检查标准及评比制度(二)
为了进一步提高我校班级管理水平,配合素质教育的顺利实施,表扬先进,
激发后进,特定本制度。
A、考核内容
一、 学习成绩
以检测为依据,根据班级成绩分别记ABC。
二、 常规管理
(一) 安全、纪律、自习
上墙爬屋、下河下湾、攀爬栏杆、球栏、窗台、桌凳,楼内学生将头伸出窗
外或向楼外扔物品、吐痰,在私自外出校门、吃零食,上学、放学不遵守交通秩
序、校内骑自行车、提前到校、迟到、损坏公物、浪费水源等违反学校规章制度
的,每人次记C;打架斗殴,视情节每人次记D。学生在校内受伤,每人次记E;
造成重大伤害事故,取消班级评优资格。
日常检查分别记ABC。
(二) 好人好事:好人好事每件记A。
(三) 卫生与自行车排放
地面、窗台、墙壁、黑板、玻璃、标语、厕所保持干净,自行车排放整齐,
分别记ABC。
(四) 两操、集会:分别记ABC,班主任(或代理班主任)不跟操记C。
(五) 出勤:班长负责一日两次如实考勤、晨午检,并按时上报,分别记
ABC。
(六) 爱护公物与节约:每月末集中检查,分别记ABC。
(七) 完成任务:分别记ABC。
(八) 少先队工作:分别记ABC。
(九) 竞赛活动:学校组织的竞赛活动分别记ABC。代表学校参加上级组织的活
动,一等奖3A,二等奖2A,三等奖A。
(十)其他:分别记ABC。
B、计分办法:
ABC分别记10、9、分,每月合计计算平均分,学期末合计。
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