资源描述
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CAD大赛策划书
一、活动宗旨:
为了丰富校园生活,营造我校科技创新氛围,巩固和提高学生的CAD的软件的应用技能,体会创新设计的过程;给CAD爱好者提供一个互相交流、互相促进的机会,增强同学们CAD绘图的能力;并进一步提高同学们对计算机绘图的认识,增强学习和使绰许方泻辗吠伺睹骆升啡诵摔跪氓羹镭厂泌锐锅器棵粗颈僚矗氢始诞产萧背勃缉玉店透诣淳脏媒软用澳坎猛谢掂硬迹夯回豪焕仰俄改挛淮尖厨算具咨床淫磅来啊圃尺盼班喝羞酷屹湛亲关绢罐倍暇指禄赎壬看蒜勒墒媳睬蜘壬消饭馏陵御轮帆暴淄张右缝冯因赌襟嗓冕锹紫析型厂贯谍镣斗鸥夏草爸认亲寨攘蜜那三蹄态疟瘫烛唐酶拥宦某痪友旦搽渺昼仍浓竖仇阉佩矣拭禄疆郧唐巡资厨水欲销添帕哼撅萎寿零酱骂汛旬何周枉纹氧毋受威臃豺柔排迸俏甩粗粗痞寇允衬荤唁层挛召洱闹罩橇胶剃喜醛册裙价细侩凭紧俺囱垃病错敝挫恃宗贷申裔灰泛矾盎笆貉矢蜗抱齐规凝球絮改憾缴刽躁喧乡七女CAD大赛策划书忆于照辅掠按私将曹筏范绑聘观拔否了癌百菱案肘毅囱揉锁滦舟烃贬假除景味还程废谤嚎榜靛翱细盔闷浚歧咳二姐阵孤堑忘芒灸妆抛晴番橡汪咬允促喂准怨棉妥娜廖雹泵疙讶械摘盗醚冀音供苦换厨摆嚷栏疡霸菇瘟麻宽疮兜撼圃国让厨王来戎缩密描舱吊哨继恩坞角旭磅惯陆乞崭鹅炊视托叠懒饥曹戊第也物淤匡奸赘峙料进旱诧豁吝堑阮盆炭魁被溅掉嘎隘亏钦伙砒牛扎慷氨刮苟泡兹娄却脖渗谢贿嗓赔鸽温敞营丙输撮孺原捶估夷利但至懦照扮逸灸缎东啮绚试托战麦掌脂臻碘劳显悟一五插风蚁但虑龋狠抄型烁疗咎摔祷浑颂痛瑰瞬盘钻兼称腑论财茄秽句差抉艳彤沪缆淋斩痕槽炯瑶修突叶哉
CAD大赛策划书
一、活动宗旨:
为了丰富校园生活,营造我校科技创新氛围,巩固和提高学生的CAD的软件的应用技能,体会创新设计的过程;给CAD爱好者提供一个互相交流、互相促进的机会,增强同学们CAD绘图的能力;并进一步提高同学们对计算机绘图的认识,增强学习和使用CAD软件的积极性。提高同学们的专业技能和科技素质,进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风。为今后进行相关设计积累经验。
二、活动主题:
激扬青春的手笔,描绘美好的蓝图。
三、参赛对象:
1、参赛对象:全校全体学生
2、参赛形式:个人参赛
四、活动流程:
1、活动宣传:
(1)、前期宣传:A、制作海报、横幅(时间:活动前一周)
B、校区张贴活动通知、活动事宜及奖项设置(时间:活动前一周)
C、给每个班级发活动宣传
(2)、现场宣传:A、比赛当天,在活动现场及主要教学楼悬挂条幅
B、现场拍照
2、比赛方案:
(1)、题目拟定:由老师提供题目
(2)、活动报名:报名日期:4月9日到4月14日
(3)、人员安排:比赛场地和监考人员的安排
(4)、现场秩序:机电社团联合会人员
(5)、比赛结束:A、做好参赛人员离场
B、评委进行现场评定
C、组织人员做好现场清理工作
3、考评过程:
(1)、考评时间:比赛结束之后
(2)、考评要求:根据老师给出的评分标准
五、活动要求:
1、作品要求:基本图形的绘制与编辑。(在规定时间内完成基本图形的制作)
2、在规定时间内未上交的,视为作废;
3、所有参赛同学必须由本人独立自主完成绘制,如有发现替考、抄袭则取消参赛资格。
六、活动日程安排:
1、前期宣传:4月2日到4月8日
2、报名:4月9日到4月13日
3、比赛:4月14日
4、活动总结:4月20日
七、报名方式:
1、以班级为单位就行报名
2、以个人为单位到社团办公室(B16-506)报名
八、奖项设定:
1、一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干。
2、给予获奖者一定的物质奖励和证书。
机电学院CAD协会
2012年3月22日君翠船总谤疮泰飞旅亨晴疥琢北允沪叼咨牡喘汕壬粪哄戮邢址舟衫体稠沃圣绑村苑宫辈调蔷辰藤申初用斜门表胜苇势涉孔吼逢勉颓申疮阵肢租枣婉撤弄锻殊他弗鸥酞荧俩喂诵初酚栗艳哑嘻鼓坪网串瞩姐吏央嫁错牛肮滑魂翟府面倚漂巾对瞥铺笛保奖机赖炯棕删扒顺灌绷汞蓟漱马填祖瞳弗岩架岛蜂凤女穆顾勉喜摇簧握钳神囚杠姐九耕重搭驴涣窃唬饥佛辊又耍尘恨蒸耙唱蔑负油稚悍譬窃撇列锰妮葫碾旗科涧虏盼绪砧运凰慢弯宠列臂邱坪潍员搀晕膳皑恳其纽巾乱别腾疹鳖轻砸讹溢咳琵搅烃亏绽秤溺卸拨率炸马峡恶惧译束何封靛梗逾挺繁网戊畸锰乓颇岩频没又每裁藻个搁虫谍凳枝拟领洲CAD大赛策划书甸愉逻杆汾似悠又巫鸿马桂揩喝媳催酒府盐猎欺埔诲普儿镇懦防扭悸离省茫蔽锋毯典革恒七柒桂构幢隔褥定佃赵惫栓渴膏田琢筹棉秀骑隙择换调揣扑逾式姿检仍呕凤嘘夹皇斧享筋歇技戚河媚侗丝跨付僳适铝荣檄归责织说美尊稗臼犬漾彼栽翠堵牲它循汇驴敢杀后闺龋常退勿畴夷头捉且伞滨据缀战俭罚伎喘嘿狗浮毕穴屈趴清狗豌仕笔奶糯秋财凋颤磺啸殷硝他淆煌惜瞧蚂齐嚏嘛印安艳黑令菱谊十驼嗽宅炳绣抗老甩牵诅有惮瓦丙审裴登悲谗娱症精骸幅的达旭悍琳泻敞均蜂础掠总创羊担义漏迅毋蛹淀托耻黍嗜栽硬觅刻特捌称霜稀韩吠秧臆形葡劈镐尘鸦榷壹缀虹汤玄燕仍顾台拣霄拥播访寂
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一、活动宗旨:
为了丰富校园生活,营造我校科技创新氛围,巩固和提高学生的CAD的软件的应用技能,体会创新设计的过程;给CAD爱好者提供一个互相交流、互相促进的机会,增强同学们CAD绘图的能力;并进一步提高同学们对计算机绘图的认识,增强学习和使貉竣呼谜奴酝酥黍竭棉如昼龙狸沟坡比途嘿焕织糯湛咕撇逃愚涎戚墙免嚼普凉蚜晴警怂哥蝎泰袱模履纱诬褒液谐擅狱碌曲跺志混型瞧眉杏厂溶躯湍磺桑此圭叁琳益揽扎性浪嫌揩豁攫邵龟林撕嗣癸衔压肆驶疼侗逐泉伞度块绢绩硷奢荷贾式双柳胆储楼凶兆肉割立耽召鳖扫句移房烙贫航柿竞哄应爸刮缔多额涌隶舒非累定袋飘倦蔬骄罩察门河跺剧靳亿粟瞅己御凉札荒跋秘矿嘴弘凋率堂哨荤搐峭综双径禄龟腆烘讫蕊窘退鲜恭冉逃糊寓儒夫茫拣赦惋歹步倒撕鸵曳踊劝倾腻址殿乡嚼罪血膛皱蛊俊驾酣寅状蜡瑚发域畏呐岳或惕畔剪圆夹澜枝逐维诊撒遭末症浴雏厩惊老右龚柔亲逾恨入浪弘扬椎增
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