学校预防踩踏事故安全应急预案.docx

学校预防踩踏事故安全应急预案
一、各部门工作职责
1. 领导小组
组长：
职责：统筹防踩踏事故安全应急工作
副组长：
职 责：当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，
开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。
新闻宣传组：
职 责：负责防踩踏工作的宣传报道工作
后勤保障组：
职责：做好物资保障工作
救援行动组：
职 责：开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。
治安维护组：
职 责：做好治安维护工作，维持现场秩序。
疏散引导组：
职 责：做好师生安全疏散工作，及时疏散事故现场学生。
医疗救护组:
职 责：对受伤师生进行及时救助同时拨打120急救电话，保证受伤师生及时送医。
事故调查组：
职责：事故发生后对事故情况进行及时调查，写出调查报告并及时上报相关情况。
善后工作组：
职责：事故发生后及时处理因事故造成的各类伤害问题。
二、预防学生拥挤踩踏事故发生预案
1. 结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2. 规定好学生上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，各班任课教师就是该班的组织者和直接责任人。
3. 告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右侧行走，遵守秩序，注意安全。集体活动时，做到上时不下人，下时不上人。
4. 一旦发生事故，要迅速组织教师指挥学生疏散，及时将事故信息上报有关部门。采取有效措施，做好善后处置工作。
5. 教育学生在楼梯、走廊通行时，如果发生有人倒地，要立即停止前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。
6. 每学期组织一次防踩踏演习。
三、具体工作措施
1. 节约用电，做到人走完灯熄灭。
2. 采取分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值日学生、教师必须到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。
3. 建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时组织好本班学生排队，按顺序有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道，有值勤学生值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生除批评外，还要登记，纳入一周评比中。值勤教师负责组织好学生排队有序上放学。
4. 各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求学生上下楼梯靠右行，防止了学生乱跑乱窜，发生碰撞事故。
5. 利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此互相关心，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。
6. 建立踩踏事故救护预案。学校针对这类事故的特点，做到详细的预案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。
四、应急救急程序
1. 事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。
2. 学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间（5-10分钟内）向上级主管部门汇报，并及时向公安、交警、
卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3. 学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。
实验中学预防踩踏事故安全应急预案
为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生踩踏事故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生踩踏事故应急预案：
一、成立学校应急预防踩踏事故工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、保证教室走廊畅通，设置明确提示。
1、保持走廊及过道无杂物堆积。
2、在过道明显位置设立“安全通道”指示标志。
3、在过道明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等
提醒标志。
4、雨雪天时在过道设立防滑物质和树立防滑标志。
5、保证过道宽度、符合国家建设设计规范。
6、保证过道的照明设施完好，在重要通道装应急灯，以防停电。
三、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。
1、结合有关发生在学校的拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各班的具体情况，利用班会课时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
三、精心组织，及时疏导。1.在学生大型集会、做操前后，值日教师按要求到岗，要到本年级学生所经过的过道重要部位负责安全；及时疏导，防止学生拥挤。
2. 在学生大型集会、做操前，班主任应对学生反复进行安全教育，对品行不端的学生要加强安全防范教育。
3. 在大型集会、做操前后，应以班级为单位，排队行走。
4. 老师要随时提示学生靠右行走，不拥挤打闹，不追逐起哄。
5. 集合、做操时应给学生充足的时间，集合时间要学校实际科学制定。
四、应急处理办法
1、发生拥挤、混乱等情况时，班主任或在场的其他老师应立即制止拥挤局面，维持秩序，组织疏导，查看有无受伤学生，如有学生受伤，应迅速将伤者送往医院，同时迅速疏散学生。
2、可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤等。
3、当出现扭伤、骨折等情况时，在场者应立即将伤者送往医院。
4、校医务室应备有活血止痛膏等急救药品和物品，并有完整急救措施，对于严重伤情，卫生室应在采取力所能及的急救措施后，立即送医院救治。
5、值日教师、班主任应立即报告学校值日领导，并及时通知学生监护人。
四、责任追究与奖励
由于值日教师脱离岗位、现场教师不作为造成严重踩踏事故，学校将视其情节进行处理。对于在现场组织、施救、疏导有功的老师给予表彰和奖励。
中学防拥挤踩踏事故应急预案
为维护学校正常的教育教学秩序，构建和谐校园，维护学校师生员工的人身安全，有效地预防学校拥挤踩踏事故的发生，根据上级关于学校安全工作的文件精神，结合学校具体情况，特制定此预案：
一、校园防拥挤踩踏事故领导小组：
组长：
副组长：
成员：
二、校园预防拥挤踩踏事故发生的措施
1. 加强内部安全管理
(1) 制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。
(2) 明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。
(3 )落实措施
1. 加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。
2. 强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。
2. 开展安全教育
遭遇拥挤的人群怎么办？
(1) 发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
(2) 若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离各楼宇的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
(3) 遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(4) 如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
出现混乱局面后怎么办？
(1) 在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人
(2) 此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3) 当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4) 若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
危急时刻如何保持心理镇定？
(1) 在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
（2）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
三、发生拥挤踩踏事故后急救和处理的办法
学校一旦发生踩踏事故，要立刻采取有效的应对措施，最大限度地减少事故对学生造成的伤害。
1 .启动应急预案
踩踏事故发生后，学校要立即启动《学校拥挤踩踏事故应急预案》。迅速拨打120、110电话呼救，抢救受伤人员。在规定时间内向上级有关部门报告。
2.具体疏散工作安排：
（1）课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散，白天上课时间由授课教师负责指挥学生疏散，晚上有各班辅导教师负责指挥学生疏散。
（2）疏散顺序：先低层，后高层，先近楼梯，后远楼梯。
（3）疏散路线：
西楼梯 各年级1班、2班及九级1-3班；东楼梯 各年级7班、8班及九年级8-10班；中楼梯 各年级3班、4班、5班、6班，出教学楼后，立刻到教学楼前广场的指定位置集合。
四、疏散引导组
（1）白天组长：成员：
（2）夜间 组长：带班领导成员：夜间值班教师
（一）白天由各级部安排在各楼层的值班教师负责疏散
（二）晚上由当晚值班辅导教师负责疏散，其安排如下:
1. 东楼梯：一楼六年级（7-8）班教师；二楼八年级（7-8 ）班教师；三楼七年级（7-8）班教师；四楼九年级（6-8 ）班教师。
2. 西楼梯：一楼六年级（1-2 ）班教师；二楼八年级（1-2）班教师；三楼 七年级（1-2）班教师；四楼九年级（1-3 ）班教师。
3. 中楼梯：一楼 六年级（3-4 ）班辅导教师；一楼半八年级（3-4）班辅导教师；二楼八年级（5-6 ）班辅导教师；二楼半七年级（3-4班辅导教师）；三楼七年级
（5-6）班辅导教师；三楼半 九年级（3-4）班辅导教师；四楼九年级（5-6 ）班辅导教师。
4. 教学楼门：六年级（5-6 ）辅导教师。
5. 广场：八年级（9-10）辅导教师及当天夜间值班教师。
五、救援、救护组：

1. （白天）组长：成员：
2. （夜间）组长：带班领导成员：值班教师
拥挤踩踏事故发生后，（1）拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
（2）在救治中，要遵循先救重伤者的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。
（3）当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
六、治安维护组：
1. （白天）组长：成员：
2. （夜间）组长：带班领导成员：值班教师
学校要利用一切有效手段快速疏导现场人员，让学生尽快疏散到安全地点，禁止无关人员滞留现场，防止有人故意制造恐慌气氛，避免再次发生事故。做好安全保卫工作，任何人不得随意出入，配合救援组搞好自我管理；做好全体师生心理疏导工作，稳定师生情绪，做好教师、学生、家长的正面引导，防止各类负面信息传播。
七、事故的善后处理
1. （白天）组长：成员：

2. （夜间）组长：带班领导成员：值班组长
踩踏事故发生后学校要做好各项善后处理工作。
（1）及时向上级行政管理部门报告事故的最新情况，特别是学生伤亡的情况。
（2）组织人员到医院看望受伤学生，协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费等敏感问题。
（3）认真接待好家长，并稳定家长情绪。
（4）配合相关部门做好事故调查和善后处理工作。
（5）对学生进行心理辅导，消除事件对他们心理的影响
八、后勤保障组：（组长）。负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
九、宣传组：（组长）、、学生会宣传部。张德杰负责摄影，王莉莉摄像，学生会宣传部负责出版防踩踏专题板报。
十、责任追究与奖励
在上下楼过程中，由于值日教师脱离岗位、现场教师不作为，造成严重踩踏事故，影响学校声誉的，学校将视其情节进行处理。对于在现场组织、施救、疏导有功的老师给予表彰和奖励。