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中学人事管理制度
中学人事管理制度
为了进一步加强学校内部管理，明确各部门在人事管理工作中的职责，进一步提升人事管理层次，在公正、透明的原则下，建立灵便、科学、合理的用人体系，保证学校的可连续发展，特拟定本制度。
学校教师、职员（含临时工）的招聘工作由办公室负责，所有新进人员的薪水待遇、调下手续等由办公室一致办理。
公开公正、严肃仔细、宁缺毋滥。
各部门需要增加工作人员的，需到行政办公室填写《人员需求申报表》，并由用人部门负责人、主管部门负责人、分管校领导、校长分别签字赞成后，交由办公室安排详尽招聘事宜。
1）教师招聘程序
由办公室牵头组成教师招聘工作组，依照《人员需求申请表》
中填写的信息，经过多种路子，以学校的名义宣告招聘信息。
收集、应聘人员的基本资料，对应聘人员的从教资格进行初步审查。
精选出吻合招聘条件的应聘教师， 集中进行授课业务能力测试。
（试卷由用人部门供应）。依照专业测试成绩的高低，按1： 3的比率分学科从高到低确定试讲人员名单。与用人部门协商，确定试讲时间。吻合招聘条件的人数不足需求人数的3倍的，能够依照状况暂停招聘；如急需使用人员时可连续进行，但吻合招聘条件人数不得低于需求人员的2倍。
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邀请校级领导、教育主任、学部部长、副部长、学术委员组成
试讲评审团，进行听课并无记名投票。评审团成员不得少于5人。
办公室负责投票结果，并依照得票状况，就地确定并宣告预备录取人选。试讲人员得票低于70%的，不予录取。
教师招聘工作组组成：
组长：***
副组长：***
成员：***
2）职员招聘程序
由办公室牵头组成职员招聘工作组，依照《人员需求申请表》
中填写的信息，经过多种路子，以学校的名义宣告招聘信息。
收集、应聘人员的基本资料，对应聘人员的任职资格进行初步
审查。
依照《人员需求申请表》的要求，并结合学校工作中对职员基
本素质的共性要求，精选出切合用人部门要求的应聘人员（吻合条件的应聘人员人数不得低于需求人数的2
倍），按1： 3的比率确定面视人员名单。与用人部门协商，确定面试时间。
邀请校级领导、科室主任、副主任及相关专业人员组成面试评
审团，进行面试并无记名投票。评审团成员不得少于5人。
办公室负责投票结果，并依照得票状况，就地确定并宣告预备录取人选。面试人员得票低于70%的，不予录取。
职员招聘工作组组成：
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组长：**
副组长：***
成员:***
录取名单确定后，由办公室、纪检委结合组成录取人员资格复核小组（必要时须进行外调），对招录人员的政治背景、个人经历、学历等进行仔细审查，审查合格者，同意正式录取；对有以下状况之一者，不得录取。
）有刑事违纪记录；
）应聘时供应的学历、工作经历等个人信息失实；
）近五年内，受过记过以上处分或治安处分。录取人员资格复核小组组成：
组长：**
副组长：**
成员：**
复核合格的人员，进入试用期。试用期为一年。试用期结束后，由办公室组织对试用人员进行察看，察看范围包括业务能力、师德师品、个人综合素质等。察看合格者，办理聘用相关手续；察看不合格者，不予聘用。
教师、职员解聘、辞退工作由行政办公室负责。
1）教师解聘、辞退规定
各授课部教师不能够胜任授课工作，或出现师德师品等其他严重
影响授课及学校声誉的情节，建议解聘、辞退的，由学部负责人或该
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学部5名以上教师向行政办公室提出头或书面申请。行政办公室负责组成解聘辞退教师核查组，对被申请人进行全面察看，对有以下状况之一者，经查证真切的，予以解聘或辞退：
）在校工作时期，违反国家法律法规，受刑事处分或治安处分；
）在教育处组织核查的连续两个学期期中、期末考试成绩和评教评学活动共8项指标中，有5项指标排在本学部后1/3；或在一个
学期期中、期末考试成绩和评教评学活动共 4个指标中，有3项指标
排在本部后1/3的；
3）一学期中，无故缺席学校组织的重要活动5次以上；
）体罚、变相体罚学生，造成严重结果；或体罚、变相体罚学生2次以上；
）违反校规校纪，造成严重结果；或一学年中，违反校规校纪
次以上；
）其他违纪行为，严重损害学校声誉的。教师解聘、辞退察看组组成：
组长：**
副组长：**
成员：**
、职员解聘、辞退规定
各科室职员不能够胜任部门工作，或出现其他严重影响学校声誉
的问题，建议解聘、辞退的，由科室负责人或该科室1/5以上职员向
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办公室提出头或书面申请，办公室负责组成职员解聘、辞退核查组，对被申请人进行全面察看，对有以下状况之一者，予以解聘或辞退：
）碰到刑事处分或治安处分；
）违反校规校纪，造成严重结果；或在一学年中，违反校规校纪3次以上；
3）一学期中，无故缺席学校组织的重要活动3次以上；
）工作中有重要失误，造成严重不良结果者；
）一学期内，请假累计高出一个月。职员解聘、辞退察看组组成：
组长：**
副组长：**
成员：**